教育精品：8路旁的橡树.ppt

你看到了怎样一棵橡树？说说它的特点。你看到了怎样一棵橡树？说说它的特点。可以从它的样子、作用等方面说。可以从它的样子、作用等方面说。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 橡树：又称栎树或柞树，树形优美，材质橡树：又称栎树或柞树，树形优美，材质坚硬，树冠宽大，有坚硬，树冠宽大，有“森林之王森林之王”的美称。它的美称。它还是世界上最大的开花植物，生命期很长。其还是世界上最大的开花植物，生命期很长。其果实称橡子，是一种可食用的坚果。果实称橡子，是一种可食用的坚果。R R三年级三年级语文语文下册下册8 8*路旁的橡树路旁的橡树状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 苏霍姆林斯基，是苏联最有名望的苏霍姆林斯基，是苏联最有名望的教育家。担任过中学校长、苏联教育科教育家。担任过中学校长、苏联教育科学院通讯院士。学院通讯院士。主要作品：主要作品：给教师的一百条建议给教师的一百条建议把心灵献给儿童把心灵献给儿童巴甫雷什中学巴甫雷什中学公民的诞生公民的诞生等教育专著。等教育专著。走走近近作作者者状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路橡树橡树 延伸延伸 挺拔挺拔 楔子楔子 沥青沥青 马蹄马蹄 高尚高尚橡橡树树 延延伸伸 挺挺拔拔 楔楔子子 沥沥青青 马马蹄蹄 高高尚尚xixi nny y n nb b xixil l t t shsh nn字字词词学学习习状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不约而同不约而同 灌木灌木 延伸延伸 长久长久没有预先约定而彼此的看法或行没有预先约定而彼此的看法或行动一致。动一致。矮小而丛生，没有明显主干的木矮小而丛生，没有明显主干的木本植物。本植物。延长；伸展。延长；伸展。时间很长；长远。时间很长；长远。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路先写先写 再写再写 接着接着 最后最后 自由读课文，抓住重点语句来归纳主要自由读课文，抓住重点语句来归纳主要内容。内容。打算修一条公路打算修一条公路遇到挺立的橡树遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计保护橡树，改变设计赢得称赞赢得称赞初初读读课课文文状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路用自己的话说一说：课文讲了一件什么事？用自己的话说一说：课文讲了一件什么事？本文写了人们打算在两座大城市之间修一本文写了人们打算在两座大城市之间修一条条_，为了，为了_，工程师调整了，工程师调整了_，使一处，使一处_，最后受到人们，最后受到人们_的故事。的故事。宽阔、平坦又漂亮的公路宽阔、平坦又漂亮的公路保护橡树保护橡树筑路方案筑路方案弯曲成马蹄形弯曲成马蹄形称赞称赞状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路自由读课文，找一找：文中是怎样描写橡树的？自由读课文，找一找：文中是怎样描写橡树的？在在这这条条路路应应该该延延伸伸过过去去的的地地方方，挺挺立立着着一一棵棵高高高高的的橡橡树树。它它是是那那么么粗粗壮壮、结结实实、挺挺拔拔，就像草原的哨兵一样。就像草原的哨兵一样。充分展示出橡树结实、挺充分展示出橡树结实、挺拔的美，充满了勃勃生机。拔的美，充满了勃勃生机。课课文文解解读读比喻比喻工人和工程师看到这棵橡树，有什么反应？工人和工程师看到这棵橡树，有什么反应？突然，突然，工人们停下来工人们停下来，把排水管放在地上。，把排水管放在地上。工程师向工人们走来，工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说他什么话也没对工人们说。工人们也工人们也沉默不语沉默不语。工工程程师师长长久久地地看看着着筑筑路路计计划划，然然后后把把目目光光转转向向橡橡树，树，叹了口气叹了口气。工人们也工人们也沉重地叹着气沉重地叹着气。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 工工程程师师长长久久地地看看着着筑筑路路计计划划，然然后后把把目目光转向橡树，叹了口气。光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。工人们也沉重地叹着气。如何理解？如何理解？为为 难难心情沉重心情沉重状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“计划是不可以修改的。计划是不可以修改的。”工程师说。工程师说。“橡树也不可以砍。橡树也不可以砍。”工人们说。工人们说。陈述客观情况陈述客观情况平静平静迫切想要保护橡树迫切想要保护橡树激动激动沉默过后，工程师和工人们各是什么态度？沉默过后，工程师和工人们各是什么态度？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 工工程程师师拿拿出出一一根根楔楔子子，走走到到离离橡橡树树100100米米的的地地方方，把把楔楔子子打打进进了了地地里里。“现现在在谁谁也也不会责备我们了。不会责备我们了。”他轻声地说。他轻声地说。面对这一难题，工程师最终是如何处理的？面对这一难题，工程师最终是如何处理的？处理办法：处理办法：保留橡树，改变筑路计划。保留橡树，改变筑路计划。几几年年过过去去了了，一一条条宽宽阔阔的的沥沥青青公公路路从从北北方方延延伸伸到到南南方方。它它笔笔直直笔笔直直的的，但但只只在在一一个个地方弯曲成马蹄形。地方弯曲成马蹄形。马蹄形马蹄形它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。“笔直笔直”和和“弯曲弯曲”形成鲜明的形成鲜明的 。“只在一个地方弯曲只在一个地方弯曲”完全是因为这棵橡完全是因为这棵橡树，突出人们的良苦用心。树，突出人们的良苦用心。对比对比状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 坐车过往这里的人坐车过往这里的人不约而同不约而同地赞叹道：地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”试一试，填一填：试一试，填一填：不约而同不约而同 不不_而而_ _ 不不_而而_不不_而而_ _ 不不_而而_ _ 不不_而而_劳劳获获言言喻喻期期遇遇辞辞别别胫胫走走 坐车过往这里的人坐车过往这里的人不约而同地不约而同地赞叹赞叹道：道：“筑这条路的人筑这条路的人一定有一颗高尚的心一定有一颗高尚的心。”说明了什么？说明了什么？路过的人都认同、赞赏工程师和工人们路过的人都认同、赞赏工程师和工人们的决定，他们的行为赢得了人们的尊敬。的决定，他们的行为赢得了人们的尊敬。学习了课文，说说你对这件事情有什么看法？学习了课文，说说你对这件事情有什么看法？为了一棵橡树，工程师及筑路工人宁可为了一棵橡树，工程师及筑路工人宁可将一条本应宽阔笔直的公路弯曲成马蹄形，将一条本应宽阔笔直的公路弯曲成马蹄形，这样的工程师，这样的筑路工人令人这样的工程师，这样的筑路工人令人敬佩敬佩。这种行为也让我认识到：这种行为也让我认识到：珍爱一草一木，就珍爱一草一木，就是与自然和谐相处是与自然和谐相处。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路路旁的橡树路旁的橡树修路人修路人高尚的心高尚的心路路橡树橡树路路马蹄形马蹄形板板书书设设计计 本文讲述的是在公路应延伸过去的地方，本文讲述的是在公路应延伸过去的地方，有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，工有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，工程师使公路拐了一个弯。赞扬了工程师和筑程师使公路拐了一个弯。赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。路工人的环境保护意识。主主旨旨概概括括状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路爱护树林爱护树林视视频频欣欣赏赏点击播放点击播放状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。一（一（）城市）城市 一（一（）公路）公路 一（一（）森林）森林 一（一（）楔子）楔子 两（两（）工人）工人 一（一（）橡树）橡树座座随随堂堂练练习习条条片片根根个个棵棵二、在正确的选项上打二、在正确的选项上打“”。1.1.“工程师向工人们走来，他什么话也没对工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工人们说。工人们也沉默不语。”对这句话理解对这句话理解正确的一项是正确的一项是_状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 A.A.工程师要求工人们把橡树砍倒，工人们不工程师要求工人们把橡树砍倒，工人们不愿意做，所以愿意做，所以“沉默不语沉默不语”。B.B.工人们不想砍倒这棵橡树，但又必须得到工人们不想砍倒这棵橡树，但又必须得到工程师的同意。他们沉默不语是在等待工程师考工程师的同意。他们沉默不语是在等待工程师考虑清楚以后作出安排。虑清楚以后作出安排。2.2.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑筑这条路的人一定有一颗高尚的心。这条路的人一定有一颗高尚的心。”“”“高尚的心高尚的心”是指是指_ A.A.工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。B.B.工程师和工人们为了保护橡树，使公路拐一工程师和工人们为了保护橡树，使公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗有一颗“高尚的心高尚的心”。1.1.把绿色带入校园。把绿色带入校园。2.2.种一棵树，就像给校园一份礼物。种一棵树，就像给校园一份礼物。3.3.善待地球就是善待自己。善待地球就是善待自己。4.4.美好环境需要我们共同建设。美好环境需要我们共同建设。5.5.让绿色的希望从校园萌芽。让绿色的希望从校园萌芽。6.6.珍惜自然资源，共营生命绿色。珍惜自然资源，共营生命绿色。三、环保标语。三、环保标语。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 1.1.联系第联系第7 7课课一个小村庄的故事一个小村庄的故事，假想有三，假想有三人逃生到此，看到这棵路旁的橡树，他们会想什么，人逃生到此，看到这棵路旁的橡树，他们会想什么，说什么，做什么。写在练笔本上。说什么，做什么。写在练笔本上。2.2.说一说你能为保护家乡（或所住小区）的环说一说你能为保护家乡（或所住小区）的环境做点什么？境做点什么？课课后后作作业业