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关于给校长的一封建议书集合8篇 广阔市民： 从20xx年4月27日起，我市无明显降水，降雨量持续偏少，至7月17日累计雨量为200.6毫米，与历年同期相比偏少近7成，我市已于20xx年7月18日19时起启动岑溪市干旱灾级应急响应。节省用水、爱护水资源是每个公民的义务，在此，我们向广阔市民发出节省用水建议： 一、全体市民应树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，节省每一滴水。 二、转变水资源“取之不尽，用之不竭”的观念，增加节水、惜水意识，勇于制止一切不良用水行为。 三、各企事业单位切实强化节水措施和治理责任，做节省用水的推动者。 四、工业企业大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备、改造传统耗水工艺技术，提高水资源利用率。 五、农业通过全面推广渠道防渗和田间节水技术，大力进展高新节水农业。 六、效劳业积极推广和使用节水器具，不断降低耗水量。 七、家庭和个人自觉行动起来，尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，坚持一水多用。在日常生活中，厨房节省一盆水、浴室节省一缸水、洗衣节省一桶水，从一点一滴做起，努力形成人人关怀节水、时时留意节水的好风气。 八、学校加强节水教育，强化青少年节水意识，培育科学文明的用水习惯。 节省和爱护水资源，加强节水型社会建立，是我们每个人应尽的社会责任，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，节省每一滴水，爱护宝贵的水资源，让生命之水长流，共建人水和谐的幸福岑溪。 xxx 日期：20xx年xx月xx日 给校长的一封建议书 篇2 亲爱的校长： 请您想像一间间的教室，望进去是与各项科目相映的空间。地理课，有实体模型，细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山，再看看举世著名的中国喜马拉雅山，即能真实感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课，有服装道具，缝製出一件件符合闻名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰羽扇纶巾，再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀青龙偃月刀，即能唤起很多人对古人威猛威猛、足智多谋的印象。数学课，以故事性的方式教育莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课，则是以实际操作试验，在安全的前提下，使学生们脑中抽象的想法详细化，了解万物成形的微妙之处。语文课，带着大家到模拟课文而製成情境中，一一的将课文导读出来，再让每个人亲自体验到不同的，拥有不同的想法、不同的感受，使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。 但是现今，我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任教师们也只能以各式各样的本事，活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲乏的神情上着课，有时累了或感觉课程乏味，终究敌不过睡意而倒头睡去。假如学习只是让学生们苦痛，甚至是厌恶，那当我们成年后忆起童年的时间，就可能只余满满的考卷及教师滔滔不绝的讲课声吧！ 再请您想像上语文课时，若是讲到黑与白虎鲸，就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋；若是讲到经常，我想起那座山，就能沉醉于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦；若是讲到夏夜，就能飞翔于漆黑的夜空中，还有如一颗颗珍宝的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀！ 感谢您情愿倾听我的想法，也期望您能将我们的校园变得更加美妙。假如我的意见可以为每个学生换得学习的喜悦，还恳请您帮忙我实践打造出一个抱负校园的微当心愿。 一个关怀学校的学生 20xx年x月xx日 给校长的一封建议书 篇3 尊敬的校长： 您好，我是一个马上毕业的小学生，立刻就要离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学和教师。在马上离开母校时，我想提出一点小小的建议。 我发觉现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯，久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德，做一个勤劳的人，身边的人会为你的存在而欣喜，做一个懒散的人，别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的，勤劳的确是一种无形的财宝。 多动手可以熬炼手指的力度和手部精细动作力量，腕、肘、肩部关节的敏捷性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的灵敏，敏捷。我盼望学校不要让独生子女养成依靠的习惯。为了提高我们的动手力量，我提出以下几点： 第一：每周应当增设一节有关动手力量的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工，外面也有卖手工书的，可以买回来让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的外形，比方心形，三角形等，把四周剪成锯齿状，让孩子依据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，固然教师要留意孩子的安全。 其次：将学生制作的小作品进展展出，并评比一二三等奖。 第三：多开展有关动手力量的活动。 第四：好的作品可以适当加分，用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议，还望校长能够考虑接受。 建议人：六年级（3）班胡炜杰 20xx年5月23日 给校长的一封建议书 篇4 尊敬的校长： 在小学生活六年了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教育和享受，又让为了家长更加欢送，我想给您提几点有利于学校进展的建议。 我盼望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让很多图喜爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的学问。假如要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。固然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的，假如这位同学撕破书的这页书抄下来，其次次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停顿使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书，而且，让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。而且，还让一位教师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的学问也越来越丰富，课内课外的学问这样的.提升，对学习也会是又帮忙的、作文也会帮忙的， 以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 给校长的一封建议书 篇5 尊敬的校长： 在小学度过六年了，作为一个马上毕业的学生，出于对母校的喜爱，也为了让学校更受学生和家长的欢送，我向您提一点建议。 我盼望学校能对厕所卫生进展彻底改善。学校的厕所特别不卫生，臭得让人“闻而却步”。这样不仅影响根本的卫生，而且对同学们的安康也特别不利。走进厕所一看：水缸里扔满了废物，地上、墙上、窗上是一层厚厚的污垢，水龙头坏的、堵住的特别多。同学们不分下沟和厕位，“混合使用”，而且竟然连冲厕都没有，洗完手连水龙头都没关，把饮料瓶随便塞进厕坑和公用水缸中，负责清理厕所的同学只冲几桶水了事 如今，我觉得应当对厕所卫生问题进展彻底改善。为了改善厕所卫生，保持母校的清洁，我还想到了一些详细方法。 首先，对全校厕所进展彻底清理清扫，保证根本的卫生。 然后，对全体同学进展卫生思想教育，要把“保证厕所卫生，保证校园清洁”这一思想贯彻究竟，要使每位同学形成良好厕所卫生习惯。如有发觉破坏厕所卫生的行为，应予惩罚。 第三，将损坏的卫生间设施(如水龙头)全部修复，把堵塞的坑道全部疏通，重新安装破损的门窗。 第四，改革轮班清理厕所制度，应把各个厕所的清理任务安排给详细班级，几个班级轮番负责同一个厕所，使每个班级都安排到厕所清理任务。每班的同学实施轮番制，每天在早读、上午课间操、上午放学、午写和下午放学五个时间清理厕所卫生。应当设有卫生检查监视人员，保证厕所的根本卫生。 最终，假如有条件，请考虑每月进展一次消毒清理以及对各种卫生间设施进展升级。 以上就是我的建议，望校长能够接受。 建议人：六年级(2)班陈xx XX年5月21日 给校长的一封建议书 篇6 敬重的校长： 您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够标准细致，为了更好地创立省级标准化学校，我觉得您还应听听我下面的建议： 1开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和时机。 2.课外时间，常常翻开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。 3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子任凭扔，吃完小吃后回家闹肚子。 4.给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，安康成长。 以上就是我的建议，望校长能够考虑接受。 祝您 身体安康，工作顺当！ 学生：xx 给校长的一封建议书 篇7 敬重的校长： 我是六(1)班的学生，我在这个学校待了这么久，我觉得学校很好。每天早晨，我一进学校就听到朗朗的读书声，不管春夏秋冬都能闻到花的芳香，我为我是白云小学的学生而傲慢。但是，美中缺乏的是花坛和花丛中都是垃圾，厕所中的水龙头一天到晚都在流水，一些同学还在玩水，教室里的电灯、电扇，人走时还开着。有一次，我问一个同学：“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢？”他答复：“这不是我付钱，关我什么事？”听到这样的话我特别难受，没想到同学的节省意识如此薄弱，而且还认为这是公家的不需要自己出钱，所以如此铺张。于是，我对这些状况提出以下几点建议： 第一点：垃圾的处理 1.同学之间相互提示不乱扔垃圾。 2.请班主任教育值日同学扫地时认真点，包括花坛、草丛。 3.学校多请几位工人来保持清洁。 其次点：人走水停 1.在水龙头旁贴上“节省用水”的告示牌 2.学校定时检查，把关不紧的换掉 3.让值周班不定时检查，发觉一个玩水的扣一张蓝卡。 第三点：人走时顺手关电灯、扇。 假如观察一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上，警告。 此致 敬礼！ 学生：XXX 20xx年10月29日 给校长的一封建议书 篇8 每一个少先队员们都应当养成良好的习惯。可近来我却发觉了一些不好的行为，如：校园里的垃圾本应当倒在垃圾池内的，可是有许多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不抱负的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱惜环境，人人有责”的活动。 一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让教师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的学问，让学生做好值日工作。 二、环保先锋。每个班每周评比出一名最爱惜环境，在自己爱惜环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。 三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的状况，然后在建一个“荣耀榜”，评比出获得荣耀榜的同学，荣耀榜有两项： 1、荣耀集体、 2、优秀学生。 敬重的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。 我信任随着“爱惜环境，人人有责”活动的开展，我们的得意的校园会越来越漂亮。 建议人：xxx 年月日