关于秋游方案（7篇）.docx

关于秋游方案（通用7篇） 一、活动主题： 爱祖国，爱家乡 二、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学生增长学问、才能的最正确途径，也是学生正确熟悉自我、完善自我的抱负渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的时机了解城市的进展，观赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培育学生实践力量。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积存感知；培育团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。 三、活动时间： 20xx年11月7日（星期五）上午8：3011：40 四、活动内容： 游森林公园。 五、活动方式： 活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班教师带着，学校予以积极协作。 六、领导分工： 组长： 副组长： 组员： 七、安全人员 张二中、崔国营、刘宝胜、赵楠 八、活动过程： 1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素养。 4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。 5、活动中要留意安全，不脱离集体，不做危急动作。 活动时： 1、带班教师要各尽其职，引导学生观看观赏大自然。 2、适当组织学生开展嬉戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并准时作详细指导。 4、教师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进展总结评比。 活动后： 在各班评比的根底上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进展评比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 关于秋游方案2 一、活动目的： 1、让学生走进自然感受大自然的漂亮风光，丰富学生课外生活，开拓学生视野，激发学生喜爱大自然的情趣。 2、强健学生体魄、旺盛学生精力，顽强学生意志。 3、通过实践、体验，进一步培育团结、合作、友爱的精神，增加同学之间的分散力。历练永不服输、永不放弃的精神，培育真正意义上的顽强的人。 二、时间： 20xx年11月13日（星期五） 三、地点： 乐成镇城北 四、人数： 学生：446人；教师：30人；共476人。 五、负责及跟班教师： 详细负责：包冰、仇明帮、龚林艳、金锐 各班班主任负责治理本班学生，跟班教师协同治理。 六、留意事项及要求： 1、各班必需对学生进展安全教育、文明礼貌教育、环境卫生教育，以表达育英人的风采。 2、11月13日早餐后进教室，班主任进展临行前的各种教育指导。 3、11月13日早7：40分到教学楼前集合，早8：00从学校动身，前往乐成镇城北。 4、行走路线为：育英学校清远路南大街环城西路上灵山飞云道观。 5、时间安排为：8：00（动身）11：00（到飞云道观）12：30（从飞云道观返回）14：00（返回学校）。 温馨提示： 1、学校统一发放矿泉水、麦饼一份。 2、严禁任何学生在行进期间落伍和开小差，消失违纪大事将赐予严厉处理，各班负责人积极关注学生安全。 关于秋游方案3 为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受秋天之美，感受家乡变化，学校打算组织全体学生参与秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序，特制定学生秋游活动安排表及安全预案。 一、活动时间： 20xx年10月24日（星期五） 二、活动地点及路线安排： 一年级秋游地点：杨家山公园 活动主题：领会自然风光，分散团队力气 行走路线：二小xx路百花路杨家山公园北大门 二年级秋游地点：紫东大坝 活动主题：亲近大自然 行走路线：二小xx路百花路紫东大坝 三年级秋游地点：九九回归林 活动主题：领会秋天自然风光，分散团队力气 行走路线：二小xx路飞霞路九九回归林 四年级秋游地点：湖滨公园 活动主题：领会自然风光，分散团队力气 行走路线：二小xx路飞鹤路人民东路水闸门路湖滨公园 五年级秋游地点：博物馆 活动主题：参观博物馆领会家乡文化底蕴。 行走路线：二小xx路国赤环线博物馆 六年级秋游地点：xx山 活动主题：感受秋天美景 行走路线：二小xx路国赤环线xx山 本次秋游以中队为活动参加单位，各中队由正副班主任详细负责学生队伍秩序和点到。 三、活动详细安排： （一）学生秋游活动安全工作领导小组 组长： 成员： （二）上午8：10从学校动身，中午1112点由家长接回。 （三）各年级各班秋游地点及带队人员安排。 四、学生秋游活动安全教育与组织治理 要求参与秋游活动的教师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 1、秋游线路引领由各年级组长负责，各年级组事先必需实地查看。 2、秋游之前班主任对学生的身体状况进展调查，身体不适者不参与活动。 3、各年级要有活动主题和活动内容。 4、德育处须仔细组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。 教育学生： （1）来回途中留意交通安全，在外不能私自用火；留意行动安全，强化安全猜测，制止冒险，严禁到河边玩耍。 （2）遵守纪律，听从教师的统一指挥，不擅自行动。 （3）要注意文明形象，爱惜花草树木，爱护环境，活动时不能攀折花木，不能随处乱扔垃圾。 （4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照看，集体活动，不要单独行动。 （5）讲究言行举止文明。 （6）活动中发生意外或困难，要准时向班主任报告，班主任准时向领导汇报。 4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必需做到全程治理。 （1）动身前，以年级组为单位进展集中教育，动身前以及到达目的地，回校前，活动过程中要准时清点学生人数。 （2）各班班主任要做好学生活动分组工作，68人为一个小组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的治理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。 （3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡察，发觉担心全的行为要准时教育阻挡。 （4）班主任及配班教师待学生全部接走后，才能离开。 五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序： 1、学生发生一般的小毛病、小损伤： （1）、班主任立刻与秋游地点四周的诊所、医院联系准时送治；假如秋游地点四周没有诊所或医院，也应视状况准时用车把伤者送到最近的医院准时医治。 （2）、班主任应将处理状况准时登记并有其他学生签名证明。 2、学生发生严峻损伤，大量出血，或昏迷休克： （1）同年级任何教师必需立刻拨打110、120电话，恳求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。 （2）同时向陈忠兴校长报告，并恳求车辆增援。 （3）班主任通知学生家长到医院。 （4）领导小组召开事故紧急处理方案，实行积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。 （5）组长在第一时间向上级报告。 六、各年级组带足常规急救药物，配备一辆摩托车或汽车，以备急用。 关于秋游方案4 活动名称： 常州中华恐龙园 内容与要求： 1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增加孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。 活动预备： 1、在活动前，已通过家长园地、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。 2、在秋游之前肯定要对家长和孩子做好安全教育工作。 3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些详细的活动、留意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。 设计流程： 出游前预备车内安全教育和亲子谜语嬉戏秋游活动争论沟通延长 活动过程： 一、活动前谈话 1、教师提出秋游的要求 A、对幼儿的要求： （1）每个孩子要预备预备3只坚固的马甲袋。 （2）在活动中紧跟着教师或家长，不行单独活动。 （3）在车上、动物园里保持四周环境的干净。 2、对家长的要求： （1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。 （2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。 （3）各项活动听从教师的安排，排队上下车，留意自己乘车的车号和牌号。 （4）留意孩子的穿着，鞋子跟脚。 （5）要求文明乘车，照看老人，按序上车，不抢座位。 （6）照看晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多预备几个马甲袋。 （7）在乘车的途中，留意不要让孩子将手、头伸到窗外去，留意安全。 （8）保持车厢内的干净。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。 （9）带着孩子游玩时、留意安全，听从工作人员的安排。 2、提示家长让孩子做好上车的预备，如幼儿小便，依据天气状况增加孩子衣物等 3、班主任带着家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带着下有秩序的上车。 二、恐龙园秋游亲子活动 1、教师组织家进步行集体拍照留念。 2、和孩子共同进展游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。 3、家长带着幼儿在规定时间准时到车上集合。 三、活动延长 1、请家长帮忙幼儿回忆自己的发觉，并将秋游照片、摄像带到幼儿园沟通。 2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。 关于秋游方案5 一、活动意义 1、透过秋游增加同学之间的沟通和协作，增进彼此之间的友情，进而增进班级团队分散力，默契度； 2、透过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培育学生喜爱大自然的情怀； 3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培育生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领会六朝古都南京的自然环境和人文气息。 二、活动组织 1、活动时间：20xx年xx月xx日 2、活动地点：xx风景区 3、参与人员：xx年级全部教师、同学 三、活动资料 1、前期预备 （1）年级组负责统计参与这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责； （2）年级组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后教师、学生用餐事宜； （3）各班安排学生在活动中留意用照相机留下完善的片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展； （4）确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。 2、活动进程 早上8：45动身到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进展的活动资料及活动的流程； 9：20，到达目的”地，全体成员按事先分好的组队开头活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责治理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟识目的地的环境后再自由游玩； 15：00各班清点人数，大家按原路回到。 3、跟班教师安排 秋游治理教师安排（初三年级） 四、活动组织保障 1、以班为单位进展统一治理，分小组活动； 2、动身前各班进展安全教育； 3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。 五、留意事项 各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱惜花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，标准活动行为，利用本次活动充分展现新城学子的风采，详细要求如下： 1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能相互谦让； 2、一切行悦耳指挥，如有事情务必先向组长报告，手机持续开机，好找人； 3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木； 4、不暴饮暴食，留意饮食卫生； 5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危急嬉戏，不要戏水。 关于秋游方案6 一、活动背景： 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转青翠，秋水日潺湲。在这个秋风漂浮的季节，正是出游的好日子，正相宜我们这些学习疲乏和生活劳碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新奇空气，放松心情。 但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新奇，所以我们选取群众出游，让队伍将欢乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加坚固。 二、活动意义： 促进同学们之间的沟通，增进感情，制造回忆；放松心情，减轻压力；熬炼身体，增进体质；观赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。 三、活动时间及地点： 时间xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）； 地点龙泉山（阳光健身步道） 四、活动对象： 旅游治理六班全体同学 五、活动资料： 爬龙泉山，观赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球竞赛等小节目 六、前期预备： 1、班委在班上召开班会，筹划介绍这个活动的相关资料； 2、由余世慧和吴兴盛去踩点 3、由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等） 4、班委认真审核筹划书，查看有无缺陷；争论可能发生的意外及解决方法； 5、成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表） 七、活动开展： 第一阶段： 1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）； 2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。假如一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带着； 3、到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢留意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队； 4、到阳光健身步道起点（区医院那边）集合（大约14：00），杨欢清点人数，张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜。 5、全班群众照相，李灵玲负责照相。 其次阶段 1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边谈天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责留意提示各自寝室人员的安全； 2、步行到乒乓场后（大约15：00），稍作休息，然后进行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声打算第一名，第一名获丰厚食物； 3、其后，情愿休息的就连续休息，情愿打乒乓球的就分组进展乒乓球竞赛，情愿打扑克的就打扑克； 4、在休息和k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调留意环境卫生； 5、在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相； 6、（大约16：20）连续步行到完毕（大约16：50） 第三阶段 1、在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名； 2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完善的祝福； 3、由先定的班委带着照原路回到； 4、到校园后，何云峰请同学们回去好好休息、提示上选修课、表示感谢。 5、班委清理这天所剩物品。 八、经费预算： （瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定 九、后期工作 1、班委总结，提出好的意见连续发扬；提出缺点改善，以便下次留意； 2、由xxx整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻； 3、由xxx汇报班费开支状况。 关于秋游方案7 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。 2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。 二、活动预备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过公路时提示孩子留意安全。 2、小朋友穿轻巧的服装，以便利步行。 3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，教育孩子爱护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长伴随。 三、活动时间 20xx年9月15号（星期五）早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。 2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带着全体幼儿家长巡游中塘溪公园。观看秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小嬉戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动完毕，家长带着再自己孩子回家。