关于规范办学自查报告范文.docx

关于规范办学自查报告范文 为仔细贯彻、落实xxx省教育厅关于中小学标准办学行为和中小学治理根本标准等文件，端正办学思想，标准办学行为，切实减轻初中学生课业负担，促进初中学生全面进展和安康成长。我校几年来集中组织全体教师学习了省、市、区有关文件，仔细落实标准中的要求，取得了较大成绩，成绩的取得得益于标准办学行为，得益于上级领导的支持关怀和教师的共同努力。现将自查状况总结如下： 一、严格执行课程规划。 我校根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动，严格做到“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随便增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随便增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随便提高或降低教学难度；要坚持按教学规划把握进度，不准随便提前完毕课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求，不准随便增加检测次数。 二、严格掌握学生到校和在校时间 初中学生每周上课5天。学生每日在校参与教育教学活动的时间，不超过7小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课；教师无有偿家教现象。 1、严格掌握学生早晨到校时间。为了保证学生充分的睡眠时间，从我校一年四季执行初中学生早晨7：20左右到校制度（7：00学校开门便利于值日生，7：40第一节预备）。中午到校春季、秋季、冬季为1：30学校开门（2:00预备）；夏季为2：00学校开门（2：35预备），学生不准提前到校，学校通过家长会等形式告知家长，并做好相关治理工作。 2、严格掌握学生中午活动时间。中午安排值班教师值班，让学生有充分进展共性时间和空间，组织学生进展体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。 3、严格掌握学生放学时间。我校严格根据放学时间放学，放学时间一到，值班校干和班主任立刻催促学生离校回家，全部教师不得组织任何形式的集体补差活动。 4、严格掌握补差时间。补差要在课内，在平常。我校从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进展文化课补习。 三、严格掌握学生作业总量。 1、严格掌握作业时间。我校学生书面家庭作业总量掌握在1、5小时以内。双休日及节假日不加大作业量。作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。 2、提高作业布置质量。教师要依据课标的”要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓舞教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩处学生。 3、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反应的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要赐予指导、帮忙，有详细的帮扶措施，不得卑视、排斥。 4、标准作业治理。加强对各科作业布置的协调治理，严格掌握每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的协作下，按时完成所布置的作业。 四、遵循教育规律办学，进一步标准办班和检测行为。 每学期在期末进展一次学科检测。我校从不按检测成绩给学生排名次。初中学生学业成绩评定实行等级制（a、b、c、d）。我校建立、健全学生综合素养评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生检测成绩不以任何形式张榜公布。 五、严格掌握竞赛活动。 未经教育行政部门批准，我校不组织初中学生参与各种竞赛活动；未经教育行政部门批准，我校从不随便停课放假，从不准组织学生参与商业庆典或其他非教育性社会活动。 标准办学自查报告2 为了积极贯彻执行关于标准办学行为的若干条例的文件精神，端正办学思想，标准办学行为，促进我联区和谐、安康、可持续进展，办人民满足的教育，对我联区的办学行为进展了自查，现总结如下： 一、标准教师行为方面 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建立规章制度，标准教师的教学行为。广阔教师能够自觉遵守学校的规章制度，根据“八不准”的要求进展教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评比优秀教师、师德先进工，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风气。 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的根本要求，教师根本上能按要求进展备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展教研活动，围绕校本培训方案主题进展培训，促进教师专业进展。教师听课节数能到达规定的要求。 3、加强对教师的治理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，实行“一票拒绝”的方法予以处理，年度考核直接定为根本合格或不合格。 二、标准教学行为方面 1、我联区各校能严格执行课程方案，根据国家、省课程规划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随便增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度；坚持按教学规划把握进度，不随便提前完毕课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随便增加考试次数。不延长学生上课时间，不擅自停上美术、音乐、体育课或调课，不提前完毕新课。依据教学内容、课型的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、学生之间的沟通与互动，最大限度地提高课堂教学效益。 2、仔细落实“四统一”即：教学进度与教学规划统一，授课内容与课程标准统一，同年级内容评价标准统一，年级体育考核在校长批准下的统一。 3、严格执行国家规定的作息时间。我联区每周上课5天,每节课上课时间为40分钟。小学早晨学生7：50进教室，8点正式上课，每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时；初中早上7:30到校，在校时间不超过8小时。组织安排好学生的每日大课间操活动，给学生充分的阳光体育活动时间。严格执行节假日放假通知。 4、严格掌握作业量。我联区一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量根本上适中。 5、严格标准日常考试。我联区未组织参与没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 三、标准学校安全方面 1、依据中小学幼儿园安全治理方法等规章和文件，建立健全了安全工作治理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发大事应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广阔师生校园内的安全。 2、我联区始终把安全工作放在第一位，坚固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增加师生的安全防范意识和自护自救力量。到目前我联区未发生一起安全事故。 3、安全工作领导组定期对校舍、设施进展安全检查，准时消退安全隐患。同时帮助有关部门加强校园四周环境的整治，净化校园周边环境。 4、贯彻学校卫生工作条例，制定和实施安康教育工作规划，增加学生安康卫生意识，增加学生安康卫生学问，促使学生养成良好卫生习惯。 5、开展学生常见病及流行性的传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理安康教育，促进学生安康成长。 四、标准收费、教材治理方面 1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并根据国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，已停顿收取住宿费，除教育、物价部门规定的收费工程及标准外，不再收取其它费用。 2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。 3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金治理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务掌握与监视，完善内部治理制度，积极做好校务公开工作。 4、严格教学用书治理。我联区学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书名目中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购置。我联区从不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推举各类教辅材料。 通过自查，我们意识到标准办学行为责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成绩，但与国家标准办学行为的要求还存有差距，下一步我们将按要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教育。 标准办学自查报告3 依据省纪委、省监委、省委教育工委、省教育厅关于在全省开展教育领域人民群众反映剧烈突出问题专项治理的实施方案以及省教育厅专项治理工作方案要求，我校围绕“标准办学行为，推动素养教育”进展自查自纠，总结如下： 一、标准招生行为 1、我校坚持义务教育免试入学制度，未组织笔试、面试或任何变相的测查，不以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级为依据录用学生，确保效劳区适龄学生全部入学承受义务教育。 2、我校不存将学生参与各类竞赛获奖与招生入学挂钩现象，对学生进展均衡编班。整个招生及编班过程做到公开、透亮、标准，并进展公示。 二、标准考试评价行为 1、我校严格标准考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛、考级等活动。 2、我校对学生考试成绩也予以标准的治理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。起始年级没有通过张榜、表扬等方式，将儿童的学习行为诱导到学习之外的功利性目标上。 三、标准教学行为 1、我校严格执行课程方案，根据国家、省课程规划安排教育教学活动。坚持按课程设置开课，不随便增减科目，不随便增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度，不随便提前完毕课程和搞突击教学。起始年级严格按国家课标实施“零起点”教学，不存在压缩课时、较快进度、超前教学等违规行为。 2、我校每周上课5天,学生每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。正常开展阳光体育活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。 3、严格掌握作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，每日作业时间符合相关规定。各年级各类作业采纳等级记分制。 4、严格教学设施和校外活动治理。学校从未将教学设施供应给社会组织或个人从事与教学无关的活动，从来没有为社会各类补习班、培训班供应教学设施和场地，也没有组织过学生参与商业庆典活动。