农村支教宣讲团社会实践报告.docx

农村支教宣讲团社会实践报告 一路上他们欢声笑语，兴致昂扬，商议着接下来为期几天的实践安排，努力使每一天都过得充实而有意义。虽然酷热，可照旧挡不住大家的热忱，更多的则是对社会实践的热忱与欣喜。 到达目的地，看到教室里的黑板报，就像看到了小朋友对学问的渴望，对教师的爱戴，虽然贫困，但学问可以转变命运，信任这些小朋友以后都能学有所成，为自己的家乡，为社会，为国家奉献自己的力气! 新的一天开头了，也拉开了第一天的支教生活的帷幕，大家怀着感动的心情都早早的来到各自所在的班级，等待着教师的到来。学生与教师之间有的可能是第一次见面，有一些生疏感，但她们渴望求知的眼神是那么的酷热。 每个班级的教师会与同学们用一节课的时间来熟悉并相互了解对方，有些孩子们上台来介绍自己的时候有些害怕，有些大方;而有的孩子们活泼乱跳，并表演了自己的拿手才艺，但都赢得了大家的掌声。虽然只有短短的一节课的时间，但那种生疏感好像早已消逝，大家融合在了一起，盼望在以后的日子里，大家能成为一家人，教师们更加深入了解每个孩子内心的感受，帮忙她们解决心中的困惑。 接下来就进展按要求安排的课程，大家都仔细的听讲，尽管会遇到几个淘气的孩子，可活泼了班级气氛，使大家在欢乐的气氛里学习· 每天根本都做些一样的事情，但却又是那么的不同。大家在空余时间在这个布满孩子们欢声笑语的地方玩耍玩闹，在 树下用相机记录自己的身影与脚印。孩子们也已经会向我们撒娇，玩闹，笑着说“哥哥姐姐，我们也想照相”，一个个规法规矩的在讲台上站好，有的略显羞怯，有的举着无敌剪刀手对着镜头微笑，每一张纯真不做作的笑脸都值得我们尽可能的给他们最好的。相对于教师，这个称呼，哥哥姐姐我们更喜爱，比他们年长的我们不就是他们的哥哥姐姐吗? 农村的孩子并不像城市里的孩子那样活泼，多才多艺，他们往往更加羞怯内向一点，面对教师的教导或是交代的任务，他们总是认仔细真的听，认仔细真的完成，虽然天气酷热，可是在他们身上丝毫看不到烦躁不耐，始终都是那张稚嫩的脸庞上或是羞怯内向，或是洁净纯净的微笑，眼睛里透露着欣喜欢乐的渴望。 他们的全家福。他们在一每天长大，用相片留住曾经娇小的他们。教室外边是每个班的全家福，他们组成了一个大家庭，书香班，我爱我家，当地的教师们用这种直接温馨的方式告知他们，他们是一个大家庭，要团结有爱，互帮互助。每个教室都一样，同时由于全家福的存在而又不一样，独一无二的存在。 放学后，他们几个没有回家，他们说“我喜爱学校，学校有大家一起玩，”，学校是孩子们的天堂，自由拘束的飞行。在操场上和姐姐一起玩耍，从低到高的站在一起伸出自己小手掌，露出自己的笑脸，无忧无虑。看着这样的他们，仿佛看到了曾经的自己，童年一段刻苦铭心的记忆，最欢乐的时间。 或许短短的几天并不能真的对他们有所帮忙，但我们会尽可能的让他们在这几天过得快乐欢乐，用我们的急躁换取他们的笑脸。 每天和这些小朋友们在一起，感受着他们的天真活泼，似乎自己也回到了童年。 今日给大家带来了一场别开生面的手工课用橡皮泥自行创作。或许作品不佳，但都是大家自己动手制作的，每一张脸上都是快乐的笑脸，看着橡皮泥在他们的手中变换出各种外形，各种动物，自己的手也好痒，干脆动手跟他们一起玩乐。小白兔，小狗，小猪，小羊等等不停的在我们眼前变换，笑声不停充满着我们的耳朵，奇妙的感觉不到丝毫的吵闹，反而无比的快乐与满意。这或许就是赠人玫瑰手留余香吧，给他们一段欢乐的时间，送自己一段难忘的回忆。 手工课完毕了，大家还是意犹未尽，舍不得离开座位，照旧坐在自己的位置上摆布着自己手中的橡皮泥。多想有个蓝胖子，带我回到童年。得意的小朋友，愿你们始终快乐欢乐! 一转瞬一个星期就要过去了，明天我们就要和这些得意的小朋友分别了，看着他们，不舍的心绪迎上心头。多想一不当心时间停在这里，只有用手机记录这美妙的日子。 小朋友们虽然小，但他们却很懂事，不哭闹，不骄纵，不任性，团结友爱，互帮互助。有小朋友做嬉戏摔倒了，他们会跑过去把他扶起来，虽然没有言语上的关怀“你没事吧”，却用行动表示了自己对他人的关怀。他们会争吵，会由于一件小事而斗嘴，但转瞬之间照旧会把自己的东西给他人共享，会手拉手一起玩耍，没有多余的心机，一颗和善单纯的心比什么都重要。愿他们能始终这样下去。 亲爱的小朋友，你们要健安康康，快欢乐乐的长大，哥哥姐姐们会想你们的，将来，我们一起加油! 【农村支教宣讲团社会实践报告】