关于防震减灾的的演讲稿（5篇）.docx

关于防震减灾的的演讲稿（通用5篇） 各位教师，同学们： 大家早上好，2023年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特殊重大的地震灾难。8级大地震，强度之大，涉及面之广前所未有。汶川大地震爆发！其能量相当于400颗广岛原子弹！很多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，很多学生和教师失去了生命。2023年3月2日，国家减灾委、民政部公布消息，经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。今年5月7日至13日为我市“防灾减灾宣传活动周”，今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”；主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。今日利用国旗下讲话时间，再次对大家作一些警醒和提示： 我们要学习地震学问，不让生命死于无知！ 学校避震： 1、假如正在上课，地震来了，同学们肯定在要在教师的指挥下，快速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌旁边。 2、第一次震感过后，也许也就是在几十秒钟，还是在教师的指挥下快速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要慌张，又要喊叫，不要拥挤，避开踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。 3、假如正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，留意避开高大建筑物。 4、应当强调的是千万不要跳楼！不要在窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，快速撤离教室、教学楼。 家庭避震： 由于地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。室内易于形成三角空间的地方是：结实家具四周；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、贮存室等空间小的地方。 在公共场所避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。假如是在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在椅子下；留意避开吊灯、电扇等悬挂物；并用书包等爱护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。 最终假如万一不幸被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，制造生存条件，等待救援。 下面教师就来说一说发生在四川大地震时发生的两个实例。 首先请同学们、教师们记住一个宏大而平凡的名字谭千秋。 他是四川省德阳市汉旺镇东汽中学的教师。地震发生时他正在上课，剧烈的地震突然发生时，谭教师马上组织学生钻桌子下面。而霎间倒塌的水泥板向学生砸来时，谭教师立即张开双臂扑向桌子上面，用血肉的身躯护佑着桌子下面的四位学生，两天后四位学生全部生还，而他的教师谭千秋，成了他们和我们永久思念和仰慕的宏大而荣耀的”人民教师。“人们发觉他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下还死死地护着4个学生，4个学生都活了！”一位救援的解放军战士向记者描述着当时的情景。 就是这双曾经传播很多学问的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切。 还有一位机灵英勇的教师，令人不能忘记，他叫刘宁。 刘宁教师是北川县第一中学的教师，在地震发生的时刻，刘宁教师正带着自己班59名学生在县委礼堂参与“五四”青年庆祝会，“礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。”阅历丰富的刘教师立刻意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑，马上快速就地蹲下，钻进牢固的铁椅子下面。正是刘教师在关键时刻的冷静，全班59名同学无一死亡，只有两名学生受了轻伤。 由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避开地震的发生，但我们可能通过把握预防和削减地震灾难的学问本事使损失降至最低。 同学们，纪念是为了科学地熟悉灾难，有效地防震减灾。到目前为止，地震预报还是一个世界性难题。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰难的任务。我们要珍惜生命、喜爱生命，特殊是要学习抗震救灾中呈现出来的不屈不挠、克制困难、无私奉献、积极向上的精神，努力学习、提高本事，将来为国家、为社会做出一份奉献。 最终，祝同学们安康成长，生命无限。 感谢大家！ 防震减灾的优秀的演讲稿2 教师们，同学们： 大家上午好，今日国旗下讲话时间，我将带着大家一起学习地震避险的有关常识。 对全部中国人来说，2023年5月12日无疑将成为一个永久无法淡忘的惨痛记忆。这一天下午2时28分，在我国的四川省，一场里氏8.0级的大地震，在瞬间夺去了成千上万人的生命，在瞬间灾区的人民无家可归，流离失所，在瞬间5300多名在校学生遇难或失踪。地震至今为止无法精确地提前预报，但把握肯定的避震常识和技能，可以让我们遇震不慌，降低危急。 地震灾难从发生到建筑物被毁坏平均只有12秒，必需依据所处的环境快速作出选择。如来不及撤离建筑物，千万要冷静，充分利用建筑物内的避震有利部位，如结实的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的厨房、厕所、小房间、墙角，最好找一个可形成三角空间的地方。万万不能在窗户、阳台、楼梯、电梯及四周停留。地震时假如在商场、影剧院等公共场所，应就地蹲下或躲在椅子及结实物品旁边，留意避开悬挂物，用包或手护住头部，等地震过后再有序撤离。假如在户外，要就地选择开阔地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等爱护头部；不要任凭返回室内。避开高大建筑物，避开危急物、高耸或悬挂物。 在学校，避震主要有两个环节：一是震时避震，二是震后疏散。 震时避震有如下要点： 1、马上停顿一切活动，将身体尽量缩成一团，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌、餐桌或床下（旁），靠外墙的学生尽量往里靠。 2、在操场或教室其他地方的师生，应当到室外适宜的地方（如：空旷场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。 紧急疏散有如下要点： 1、要有挨次地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，避开跌倒。 2、相关教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。 3、疏散过程中，行动要快速，排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔驰。下楼梯时必需走，在平地上可以有秩序地小跑，快速转移到指定位置。 4、疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。 5、疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 明天大课间时间，我们将开展一次室内就地避震演练，第一节课下课以后，各班班主任准时进班，到时将以哨音为令，三声急促的哨音响过以后，各班学生在班主任的指导下快速避险，到再次响起三声长哨音，室内演练完毕。班主任总结演练状况，进一步做各种状况下的避险指导。 防震减灾的优秀的演讲稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！今日我演讲的题目是“防灾减灾，珍爱生命”。 生命，是宝贵的，是无价的。我们能够领会山的宏伟，海的壮阔，是由于我们拥有生命；我们能够倾听风的细语，鸟的欢歌，是由于我们拥有生命；我们能够感受亲情的宏大，友情的暖和，爱情的美妙，是由于我们拥有生命。生命，是如此美妙，是我们最珍贵的财宝。 但同时，生命又是无比脆弱的。2023年5月12日大地震，一瞬时，山崩地裂，家园损毁，生命消逝。熟识而暖和的家园被撕裂成山般的废墟，天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年，鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开，还有许很多多的幻想，被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前，生命显得如此脆弱而不堪一击。 正因生命只有一次，我们才要倍加珍爱。而对于灾难，假如我们能进展有效的防范和爱护，我想，生命或许会坚韧不少。 比方，对于地震，自2023年起，每年的5月12日被设为全国“防灾减灾日”。每年5月9日至15日为“防灾减灾日”宣传周。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提示我们前事不忘、后事之师，增加全社会防震减灾意识。而当地震降临之时，我们千万要冷静。由于剧烈振动只有几秒到几十秒钟，时间短促，所以应采纳“就近避震”的方法。假如不幸被压在建筑物下，更要保持头脑糊涂，尽量保存体力，延长生命。 对于火灾，我们平常应留意电器的使用和烟花爆竹的燃放，学习灭火器的使用方法，不应随便进展与火有关的嬉戏。处在生疏的环境时，留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾，需要保持冷静，不能慌张，利用四周一切可利用的条件逃命。假如身处浓烟之中，尽量实行低姿态爬行，头部尽量贴近地面。 固然，人的一生遇到大的灾难的几率是小的，我们更加要留意小的安全问题，提高防范意识，例如，不随便下河，下湖游泳；不要进入网吧，避开使学习受到影响，身心安康受到污染和受到人身损害；要留意活动安全，特殊是进展体育活动时要防止给自己和他人造成损害。 然而，更为重要的是，我们要增加自己生命的“韧性”，要主动担当起生命的使命与苦难。有的同学由于学习，情感等方面的问题，便失去理性，心智大乱，损害自己或他人，甚至令生命在最美妙的时间中消逝，岂不令人扼腕叹息。因此，我们既要对外界防灾减灾，也要对内心的灾难进展防范。一旦消失问题，准时与教师，同学，家长沟通沟通。 生命只有一次，我们要珍惜生命，要真实地活着，且活得尽可能地精彩。每一次风雨之后，都让心灵感受到生命的拔节。而生命一旦来到这个世界上，便负有严厉的使命，因此，我们要学会防灾减灾，珍爱生命，抓住生命中每一瞬间，用上苍给予的生命，为自己，也为社会做出奉献！ 我的演讲完毕，感谢大家。 防震减灾的优秀的演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 早上好！今日我演讲的内容是“地震时我们该怎么办？”。 上星期，学校开展了地震演练活动，同学们都仔细对待，积极协作教师，可是有一小局部同学嘻嘻哈哈，认为地震根本不行能发生在自己身上。其实，地球每天都在发生地震，一年约有500万次。地震，它就像刮风，下雨一样寻常，是一种常常发生的自然现象，但是它破坏力很大，往往发生在瞬间。这就要求我们要有防患意识、自我爱护意识、多学习把握一些抗震技能。 假如我们在上课时发生地震，怎么办？我们要快速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包爱护头部。听从教师指挥，有组织地撤离，防止消失踩踏意外，不行慌乱冲出教室，不行跳窗逃命。 假如我们在家发生地震，怎么办？我们要躲在结实家具四周，内墙墙根，墙角，厨房，厕所，贮存室等开间小的地方。 假如我们逛书店发生地震，怎么办？我们要选择牢固的柱子边或内墙角就地蹲下，用手或其他东西护头，避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台，不要慌乱，听从现场工作人员指挥。 假如我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止四周杂物进一步倒塌，以防余震时再被埋压，不要任凭动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。 防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包，里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品。记得这些食品每隔一段时间更换一次，由于放久了会过期的。接着把这个“地震包”放在家门口一个醒目并且简单拿到的地方。假如灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。 防震减灾的优秀的演讲稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 灾难是人们最大的敌人，比方地震、海啸、火灾等等，发生灾难会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们要懂得防震减灾的学问，学会爱护自己。 学校组织了许多活动让我们学习防震减灾的学问，比方请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃命学问，进展发生火灾时的逃命演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全学问，避开我们发生交通危急。 一些灾难都是可以预防的，在我们学校就有一些担心全的因素。比方学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最简单发生采塔大事。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像立刻掉下来一样。教室的门每次一刮大风、用劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追赶打闹就简单摔倒把对方误伤。这些都是我们身边的担心全因素，都是可以预防的。看以下几条： 1、不要在学校里追赶打闹。 2、下楼时要一个个下，不要挤在一起。 3、不要用劲关门，刮风时要用椅子把门顶住。 我们要爱护学校的公共设施，爱惜学校就是爱惜自己，让我们的学校变得更加美妙！ 感谢大家！