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关于高三学习计划5篇 这学期虽然才刚刚开头，但却是我高中生涯的最终，也是最好的时机了。高三的其次学期，我知道我面临的会是无休止的复习与作业。但是我一点也不怕，一点也不担忧。由于我要为我想去的大学而努力，而奋斗。 高中三年的唯一目标，就是在高考考取高分。而这最终一个学期，我要制定好规划，并严格执行。 一、上课仔细听讲 尽管上个学期就已经将全部的课本内容全部学习完毕了，而本学期是以复习为主。但复习能更好的帮忙我们稳固学问，将以前娴熟的，不娴熟的学问再次学习一遍。从头到尾进展梳理，能帮忙我更有条理的将所学的学问归纳总结，便利记忆。 二、详细分析 对于学习，仅仅只靠自己是不够的。我所选的科目是文科。作为文科生，并不是靠死硬背就可以学好的，而是需要多去理解，譬如语文的阅读理解。 阅读理解是我的弱项，特殊是在理解某个词在这段内容里有什么含义的这方面，我始终拿不到高分。这学期我打算多去询问x同学和xx同学，他们两阅读理解方面很强，几乎每次都是总分值。而作文方面我比拟拿手，这归功于我寻常的课外阅读比拟多。 英语方面，完形填空和阅读题不算难。完形填空的难点在于是否能熟识单词的各个形态，以及前后语句的主、宾、谓构造是否完整。只要把握这两点，是不难的。而阅读题更加简洁，尽管文章中有时会消失一些不熟悉的单词，但是结合全文看下来，意思能懂个七七八八。不过这也代表我的单词积存量还有些不够，本学期我要多记多背多把握一些新的单词内容。 数学方面尽管分数不算太低，但也总拿不到高分，弱项是函数方面，还有几何。这两点在考试中占比挺多的。这个只能靠自己多做多练，把握好题型。 文综要加强的是政治，不同于历史和地理。政治需要把握的内容许多，而且许多局部简单重复，但实际上却是完全不同的两个方向。同一件事，让你去分析，它问的问题有时只是几句话的不同，答题方向的侧重点就完全不同。我有时感觉政治题是玩文字嬉戏。不过xx同学的政治很棒。我也曾向他学习过总结来说，政治需要我去多理解，而不是一味的靠记忆，类似于语文的阅读理解。 三、课外补习 除了平常的家庭作业，每天我要坚持做三篇阅读理解、做五道数学大题。并做一张地理 与历史的往年考卷。周末的时候去参与英语、数学的补习班。课外补习班常会教授一些非课内的内容，但这局部有时候特别有用。由于考卷不完全是课内的内容。 以上就是本学期的学习规划。这是我最终的时机，为了高考，为了能考上心仪的大学，我会拼尽全力去奋斗。 高三学习规划 篇2 作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从现在起就要做好相关预备，制定高三学习规划，尽快适应高三的学习生活。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。 这高三文科复习四忌： 一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确高考的考察范围和重点内容，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在高考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一个阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应当和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的.挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、推举、评比市级三好学生的重要依据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要非常重视这次考试。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。 这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至高考前，时间大约两个月。 这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 在高三一年的复习中，我们应当留意合理安排每一天的复习时间。在紧急的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是缺乏四小时的短短的一段珍贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取到达较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周肯定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。 许多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到抱负的分数，究其缘由，就是心理素养不过硬，考试时过于紧急的原因，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个原因;不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，仔细应付每一道题，你就肯定会考出好成绩的;你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想闻名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和很多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着根据这种方式来调整自己，你就会发觉，在不经意中，你的成绩就会提高很多。 高三学习规划 篇3 要想安排好学习时间就要制定学习规划!这是相当重要的! 学习规划主要是规划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。 列出详细任务，然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。规划中肯定要安排严格的、足够数量的根本功训练，力戒好高骛远。 检查效果，准时调整：每个规划执行到完毕或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。假如效果不好，就要找缘由，进展必要的调整。检查内容是：是不是根本按规划去做？规划任务是否完成？学习效果如何？没完成规划的缘由是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。通过检查后，再修订规划，转变不科学、不合理的地方。 不要贪心，要留意留出空余时间。一张一弛，文武之道，规划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。 敏捷调整学习规划：确定规划后，就应当严格执行，但在学习中，依据实际状况敏捷安排，不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得，向教师请教学习方法，准时充实调整学习规划。 最终补充几句:规划虽然制定好了，但必需严格根据规划去做，否则辛苦制定的规划一点用也没有!而且还铺张墨水! 呵呵! 开个玩笑! 总之肯定要严格根据规划的去做，才能到达最抱负的效果! 高三学习规划 篇4 进入高三，全部学校全面进入到综合复习阶段，学习压力不断增大。 在往年的高考中，许多学生，不仅没有把握住高三刚开头的时机获得领先权，反而在这激增的压力面前慌了神，还丢掉了自己以往的学习节奏。 所以，了解一些高三可能会发生的状况，并学习一些应对方法，在刚进入到高三的这一时间，显得尤为重要。 高三，根本上被分割为了一轮复习、二轮复习、最终冲刺和最终调整期几个阶段。由于学校之间的状况各不一样，设置的复习阶段也略有不同。但大体进度是差不多的。下面我们就从这些不同阶段的角度，详细看看每一个阶段都需要留意些什么。 一、把握一轮复习，攻克根底力量关 大局部高中在高二暑假的时候就开头了第一轮的复习。进展一轮复习的时候，各科教师都会从最根本的学问开头逐一地进展推动式复习。即使你在高一、高二时并没有跟上教师的进度，甚至你是班里的差生，但是只要你在这个环节仔细听讲、努力复习，不仅完全能够赶上进度，而且特别有可能会名列前茅。究竟这个阶段教师会对每个学问点都再作具体的讲解。 一般来说，一轮复习的时间是最长的，也是最细的。这是成绩能上一个大台阶的最有利时机，错过了这个时机，再想这样较为轻松地超越别人就不简单了。在这个阶段，考生应当把“攻克每个学问点”作为自己的目标，然后想方法去把这个目标实现。要知道，教师在讲授的时候，往往是依照班中中等学生复习进度来安排自己的教学进度的。如果在这个阶段你觉得“吃不饱”，那么你就可以在把教师布置的各项任务完成好的根底上，加大难度进展训练；如果在这个阶段你觉得“吃得过饱”，那么你就应当尽可能拿出更多的时间来跟上教师的进度。在这个时候，只要能够保证自己跟得上大部队，那就到达了目标。 在第一轮复习中，由于一些学问点在高一、高二时就已经学过，所以考生略微接触一下就会觉得很熟识，这就简单消失一个问题：考生一看书本就明白，教师一引导就会，独立完成学习任务却消失这样或那样的错误。这个问题需要考生在最短的时间内克制，否则第一轮的效果将会越来越差。 固然，在高考第一轮复习的过程中，考生还可能消失以下几种问题。 畏难 在高一或高二时由于各种缘由导致学生没能对某一学问点或某个学科把握坚固，从而消失弱科的状况，考生进而会对习题或学科产生恐惊和畏难心理。表现为心情波动特别，心理平衡失调，不能以安静的心态进展正常学习。随着复习的不断深入，这类考生将会遇到越来越多的困难，进而更加退缩。不管困难大小，一遇到困难第一想法就是放弃，渐渐地就对高考渐渐丢失信念。如果考生发觉自己已经开头有了上面的病症，就要抓紧时间和教师及同学进展沟通，请他们帮忙自己调整好心态，跟上整体的节奏。另外，考生也要积极地对自己进展心理示意，究竟这是第一轮复习，只要努力，补上弱科绝不是一件难事。 缺乏阅读 这是在复习备考中必需解决的一个问题。许多同学在复习的时候的确依照教师的要求对课本进展了反复的阅读，虽然数量上去了，可是质量并没有太大的提高。在考试时，才发觉有太多的学问点自己依旧没有留意到，或者有一些学问点虽然看过，但是没有认真记忆导致似是而非，无法作出精确的推断。究其缘由则在于没有做到科学的阅读。阅读缺乏症主要表现为考生学问面狭窄，阅读力量欠缺。近几年的高考显现出一个趋势，考题的文字量越来越大，而答案的字数却越来越少。这就对考生的阅读力量提出了更高的要求，想想看，无论自己的学问多么坚固，无论自己解题力量多么强大，假如没有把题目的要求搞清晰，那么答的任何内容都没有意义，这道题目也就不行能得到相应的分数。 所以，在第一轮复习时，肯定要边阅读、边思索、边做笔记，通过眼、口、脑、手等器官的协调，在阅读的同时提高思维、分析、归纳总结的力量。 信息提取力量缺乏 课标改革以后，无论是哪个科目，综合性大题都越来越多，而这些日趋重要的综合性大题却成了许多学生的梦魇。 局部学生不能精确提炼、整合、运用有关信息，不能将命题情境中的文字、数字、图示等信息通过大脑进展转化，并与书本学问点连接，区分不出有用与无用的信息。 解题的关键是信息的处理，这包括通过审题猎取有效信息，明确考察意图；通过思索整合信息，即把题目中的相关信息与学科学问挂钩；最终还要精确输出信息，把答案落实在试卷上。因此，在平常的复习中，肯定要加强自身的信息处理力量，提高解题的正确性。 高三学习规划 篇5 第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按挨次过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要根本搞定，数学要把不同的章节中的根底学问稳固一遍，能把内容跨度较小的题目根本解决(假如你的要求比拟高的话)，英语要把高一到高三的学问点重过一遍，这个过程应当有一套比拟好的题量比拟大的资料。文综跟着教师的复习过程走就可以，重点还是要把根底学问稳固背熟。语文要多留意积存，字音、字形等方面需要留意，该背的古文等要背熟。这一时期也许从高二暑假到高三上学期完毕(不同的地方在详细时间安排上可能不同)，文科生应当把更多的重点放在语数外上。 其次阶段是属于专题性质的复习。这一阶段在跟着教师的步骤走之外，最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。语文除了前面的根底学问之外，要对阅读题和作文加以适当留意。详细方法是多做一些试卷。可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力气解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。英语应当保持大量做题，遇到新的题目要留意总结，要留意听力和阅读。文综应当市场上有许多专题复习的资料，可以选择一些。比方说政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要留意三科结合的题目。这一段时间也许要到高考前一两个月，重点是多做题，多总结。要适当加强对文综科目的重视。 第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不肯定在高考中能遇到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要留意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综根底学问翻一翻，熟识熟识。