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    初中数学师年度考核表个人总结.docx

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    初中数学师年度考核表个人总结.docx

    初中数学师年度考核表个人总结 本学期,在前辈们的关怀指导下,我专心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异。 根据新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 【2】初中数学师年度考核表个人总结 时间过得真快,本学期的教学工作行将完毕。本学期,我担负七年级七、八班的英语教学工作。依据开学初制定的教学工作规划,现就本学期教学工作总结以下: 一、学生的根本状况 七年七、八班共有86人,大部份学生的根底特别差,拼写不标准,学习不主动,对英语的.爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的根底比拟扎实,学习态度仔细,对英语感爱好,四名学生的智力特别低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。 二、实行的措施 1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面对全体学生组织教学,留意培育学生的听说读写的力量。 2、抓辞汇和句型学习,常常进展听写练习,进步学生对记忆单词和句型的力量;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。 3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的平常常使用语和所学句型表演不怜悯势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进展简洁的描写,培育学生的语感。 4、抓测验,重视讲评课,并进展考试分析。 5、为了增加学生的辞汇量,让学生每天积存5个单词,并每周检查一次。 6、在教学进程中我发觉师徒结对也是好的学习方法,因此我实行了师徒结对活动。 三、教学方面 1、教学工作 本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我仔细地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必需要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都认真讨论教材、考虑学生的分层和学问差异,穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增加了学生的英语学习热忱和爱好。而且,我常常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。 2、学困生转化工作 学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡进展。熟识到这一点后,我常常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,依据课堂里发觉的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学问,大部份学生能对本学期的内容很娴熟地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,实行互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的深厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了许多课外学问,这一切不但扩大了学生的学问面,而且进步了学生的学习积极性。 总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,缺乏的地方也是在所难免的。我信任大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁鄙视眼光的艳羡,领导鄙视眼光的认同!

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