初中生寒假安全教育主题班会方案设计.docx

初中生寒假安全教育主题班会方案设计 一、班会目的 (1)熟悉生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 (2)熟悉生命的意义在于让它充实，焕发光荣。 (3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人， 让自 己的生命焕发光荣，珍爱自己的生命。 (4)增加对挫折的士气，培育笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 二、活动地点： 教室 三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 四、班会流程： (1)对以下几点内容进展提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿公路 4:校外安全 (2)讲有关安全的故事 (3)有请教师讲话 (4)：主持人宣布班会完毕 安全教育主题班会 开场白： 安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可珍贵的，只有人才能制造财宝，才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园布满阳光，布满生气。但是人的生命又是特别脆弱的，假如我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想. 一：消防安全 遭受火灾，应实行正确有效的方法自救逃命，削减人身伤亡损失： (1)一旦身受火灾危胁，千万不要慌张失措，要冷静地确定自己所处位置，依据四周的烟、火光、温度等分析推断火势，不要盲目实行行动。 (2)身处平房的，假如门的四周火势不大，应快速离开火场。反之，则必需另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者实行爱护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的，发觉火情不要盲目翻开门窗，否则有可能引火入室。 (4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势扩散。 (5)在失火的楼房内，逃命不行使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。由于失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)因火势太猛，必需从楼房内逃命的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落 高度，做到双脚先落地。 (7)在有把握的状况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 (8)逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃命。 二：交通安全 交通信号灯：在繁忙的十字路口，四周都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。 1、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的.行人通行;黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停顿线的车辆和已进入人行横道的行人，可以连续通行;红灯亮时，不准车辆、行人通行;绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行;黄灯闪耀时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人通过人行横道;黄灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以连续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 完毕语： 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 我们的生命是珍贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧! 寒假安全教育主题班会【篇二】 时间：20xx年4月29日星期五上午第三节 班级：六(2)班 教师：吴红 地点：教室 教学内容： 乘车、道路交通、5.1假期等安全教育 【活动目的】 1. “安全第一”、“安全无小事”，5.1假期将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等对学生进展放假前的安全教育。 2.通过班会使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识。 3.以“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强安全教育与治理，确保学生安全。 4.通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 【活动过程】 一、导入： 同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品肇祸) 二、放5.1，我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 1.学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) 2.教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1.提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2.依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防 火学问。 (三)防雷电、防暴雨、防泥石流、山体滑坡等教育 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;要求学生不能私自到河滩、水库游泳，自觉遵守防雷电、防暴雨、防泥石流、山体滑坡的安全教育。 三、交通安全 1.乘车须知，应留意什么? (1)尽可能坐在有安全带的座位，并把安全带系上。如坐在前排肯定要佩带安全带。在车辆行驶过程中不行随便触摸车上的掌握器，如车门锁等;不要向车外抛物品。不行将身体任何部位伸出窗外，更不能中途跳车。为了你及他人的安全，绝不能携带酒精、汽油之类的易燃易爆危急品乘车。 (2)使用安全带。安全带是防止和降低交通事故损害程度的一种切实有效的装置。安全带把人和汽车结成一个整体，能够避开乘客撞上方向盘和玻璃，以及被抛出车外的危急。 (3)乘坐公共汽车。公共汽车一般行驶固定的路线，并在指定的车站上、下客。公共汽车站有标志指明，在路面划有停车站标线。在公共汽车站候车时，不要太靠近车行道，应排队等候。公共汽车靠站时，待汽车完全停稳后，方可上车。如公共汽车没有分出口和入口，乘客应本着先后上的原则上、下车。 (4)不乘坐三无车辆，不做摩托车、三轮车上学。不乘坐非法营运车辆，待定车辆等。 2.道路、交通 引导争论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (3)为什么走路时不能看书或做其它活动? (4)遇到交通事故怎么办? (5)行人行走必需遵守哪些规章? A、行人必需在人行道上行走。 B、多人同行时应留意避开三人以上并行而阻碍别人通行。 C、在没有设置人行道的路段，行人应在非机动车道右侧1米范围内行走。 D、靠路边行走，是指行人从路边(左或右)算起的一人通行道路所需空间，徒手时为0.7米，手提物时为0.9米，行人在上述活动空间内行走时，车辆不应侵害其安全通行空间。 四、完毕语 盼望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。 五、作业 请同学们出一份安全教育的手抄报