初二青春飞扬助力双创活动方案.docx

初二青春飞扬助力双创活动方案 活动意义：丰富学生的课余生活，将科技学问融入到好玩、好玩的活动中，让同学们在欢乐的活动气氛中既学到了科技学问，又熬炼了动手力量，且培育了同学们合作解决问题的力量和团结的品德。活动期间，要求同学们发扬双创精神，讲卫生，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、捡起一个塑料袋，让我们的学校净起来，让我们的学校亮起来。活动完毕后，同学们把操场清理洁净后再离开。 工作小组：组长：潘丹 红副组长：林伟、李惠、蒙宁 组员：吴忠轩、陈丽芬、张玮、张玉婷、牟鹏、陈德奕、吴苏丽、陈有妙姗、吴崇雄、郑礼宏、潘在锋、李家昌、吴晓燕、林世春、黄青红 参与人员： 初二全体学生 活动时间： xxx603下午3：305：30 活动地点： 学校操场、篮球场 活动内容： 筷子夹乒乓球、跳绳、俯卧撑、两人三足、你演我猜、踢毽子、投篮、英语组词成句。 活动要求： 各班先抽签后到指定位置预备竞赛。每班完成指定活动后可获得一个通关标志。全部通关后将通关卡交给林伟主任，按交卡的.先后挨次评出奖项。 本次活动设一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名。 一等奖奖品：篮球、足球任选一个 二等奖奖品：羽毛球拍一副 三等奖奖品：乒乓球拍一副 1、筷子夹乒乓球（负责人：吴忠轩、吴苏丽） （1）每组3人 （2）每组1双筷子，每人夹一个乒乓球，夹到指定位置后，返回原地将筷子给下一个组员，直到完成任务。 （3）假如乒乓球脱离筷子，须重新开头。 温馨提示： 一、用筷子头来夹。筷子头比拟大，没那么光滑，且接触面积大，摩擦力也大，就会更稳。 二、夹的时候要慢点，夹好了之后再走。 三、夹在球的中心。这可以找准球的中间那条合缝，让筷子顺着那条线夹，那样球就不易滑出去。 2、两人三足（负责人：牟鹏、李家昌） （1）、将相邻队员的脚绑在一起，一起通过长50米的赛道。 （2）竞赛途中，若细绳分别或队员摔倒，必需在结队后在分别或摔倒地点开头起跑，其间不停表，重新结队的时间也算在总成绩中。 （3）竞赛过程中若发生口角，则直接取消资格。 （4）要求参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖局部，固然也不能低于脚裸。 （5）到达指定地点后，可获得通关标志一个。 温馨提示：步调全都、绑在脚脖上好一些，一般竞赛时要做明确规定，关键二人中有一人要指挥，竞赛前练一两次，增加默契。 3、你演我猜（负责人：张玮、张玉婷） （1）每组两名同学（一个比划一个猜） （2）比划的同学可以用任何手势和动作，也可以表达该成语意思，另一名答出正确成语，累积个数到达5个方可过关。但过程中不行以提及成语中任何一个字，否则该成语无效。 （3）胜利闯关者可以得到一个通关标志。 4、踢毽子（负责人：蒙宁、李惠） （1）每班出两名同学参与竞赛（男女各一）。 （2）参赛的同学累计踢毽子30次即可通关进入下一个工程。 （3）两人不能同时踢，必需等一人踢完后另一同学才能开头 （4）闯关胜利者可以得到一个通关标志。 5、跳绳（负责人：陈有妙姗、林世春） （1）每班两名同学参赛，男女各一。 （2）每人跳绳50次。 （3）两人不能同时跳，必需等一人跳完后另一同学才能开头。 （4）中途跳坏可累计。 （5）闯关胜利者可以得到一个通关标志。 6、英语单词组句（负责人：陈丽芬、吴晓燕） 每个班级两名选手参赛，抽签后按正确挨次组成句子，选手答题正确后可获得通关标志一个。 7、投篮（负责人：陈德奕、黄青红） （1）每班派出四名学生，三名学生站在罚球线进展投篮，另一名站在篮筐底下负责捡球并传给投篮学生。 （2）投篮学生必需命中5个球才算过关。 （3）闯关胜利者可以得到一个通关标志。 温馨提示： 1、投篮学生不得越过罚球线进展，否则进球视为无效。 2、投篮姿态不限，投中三个过关。 8、俯卧撑（负责人：郑礼宏、潘在锋） （1）每班两名同学参赛、男女不限。 （2）每人做俯卧撑20个。 （3）两人不能同时做，必需等一人做完后另一同学才能开头。 （4）闯关胜利者可以得到一个通关标志。