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别忘了五年级语文阅读练习题及答案 每次来去匆忙，来不及吃完的，祖母总是想尽方法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。前一回，在家时看到祖母种的”羊角豆，我立刻告知她，城里的羊角豆好贵啊。不消说，我又带走一大包的羊角豆。 临走前，她始终交代我先吃哪一包，什么颜色的袋子里装的羊角豆是先摘的要先吃，另一包要后吃，可是我匆忙忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃啊。 回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，立刻就想起了祖母给的羊角豆。一翻开，心立即冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？唉，真是后悔，那天怎么不听清晰嘛。（ ）自责，（ ）就随便翻开其中一个袋子，突然，我看到了一张字条！看得我好不惊愕，立刻翻开另一个袋子，也看到一张字条！立时，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。祖母不识字啊，但是她却用这种方式提示着我，那两张字条上，一张写着“1”，另一张写着“2”，意思是“1”要先吃，“2”要后吃。祖母的心思，如此细致，如此温顺，她的爱，让我的心酸酸软软地疼起来。 1第1自然段画线句中，破折号的作用是_，“祭我的五脏庙”的意思是_。 2给文中最终1个自然段括号里填上恰当的关联词语。 3文中的哪些事情反映了祖母的细致、温顺？ _ 4文中写了祖母对“我”的_，表达了“我”对祖母的_之情。 答案： 1点拨：破折号的用法一般有解释说明、语音延长和话题转换。而对对特定词语的理解要联系上下文。答案：解释说明 填“我”的肚子 2点拨：这句话是一种并列关系。答案：一边 一边 3点拨：这道题考察的对人物大事的概括力量。答案：把“我”爱吃的留着，等“我”回来吃；返回的路上给“我”带吃的；交代“我”先吃哪一包，还放上纸条提示“我”。 4点拨：这道题考察的是对人物情感的理解力量。要很好地把握本文的主题。关爱 深切依恋思念