初二文言文知识点初二上学期语文文言文知识点(六篇).docx

初二文言文知识点初二上学期语文文言文知识点(六篇)精选初二文言文学问点(推举)一 你们好! 时值三九寒天，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学对你们的到来表示诚心的感谢! 时间过得很快，我们升入初二也半年了。你们肯定想了解我们在学校这半年的时间里的一些状况吧。告知你们吧，我们八年级一班是令很多同学艳羡的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学习以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅。 俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长制造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的傲慢和骄傲。半年的时间里，伴随着学问的增多，我们自身也成熟多了，我们熟悉到自己身上肩负的重任。努力学习、打好根底、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力! 这种良好班风的形成，我们的班主任崔教师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，他总是面带笑容地迎接我们。黄昏，当我们走在回家的路上，回头望去，班级的灯光还在亮着，他还在为我们进展操劳，于是，我们就有了一种感谢，一种责任。教师就像自己的父母一样关怀着我们。今日，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对教师的感谢之情，教师，您辛苦了!感谢您对我们的关怀和爱惜! 叔叔 、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的幻想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实，我们在心里特殊感谢你们。但我们很少有让你们这些部长们快乐的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们傲慢，还是做出不满足的神态;假如我们成绩平平，或是成绩不抱负，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。我们多么盼望看到你们那宽容的目光，你们的欣赏是对我们最大的鼓舞和劝慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园 ，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，这样，我们肯定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们绝望。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长! 亲爱的爸爸、妈妈 、教师， 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和培育下安康成长! 我的演讲完了，感谢大家! 精选初二文言文学问点(推举)二 敬重的各位家长： 下午好! 首先请允许我代表学校和初二年级全体教师，向今日在座各位家长的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今日家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习状况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。盼望通过今日的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。 我信任各位家长在事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮、安康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，局部家长有点不知所措，盼望能和教师多沟通，得到教师的帮忙。 事实上，初二的确是极其重要的一年，有局部学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对教师来说是焦急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位教师将本学期大致状况向各位家长作简要汇报。 从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的进展较为平衡，各学科教师都相当负责，工作热忱很高，因此，本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩，列农村中学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能珍贵的，其中浸透了任课教师相当多的汗水，一步一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名，面对成绩学校教师的压力相当大，竞争剧烈不进则退，学校教师将一如继往不断努力争取更好的成绩。 学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有1520名的学生，有竞争考入国家级省、市中的盼望，与古里镇三所学校比拟来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的盼望也相当大，所以家长尤其要关怀子女的学习与成长状况。现在造成学生高分与低分两极分化的缘由有很多，家长也要作些了解，从主观上看：学生根底差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有局部学生还不适应，消失了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有局部学生只关注学习结果，但对平常付出的过程不够关怀，假如这样下去，势必影响他们初三的学习。 怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手协作来完成，制造良好的育人环境。 有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。面对初二年龄段的孩子简洁地使用这些方法是非常欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程， “恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必需“炼”， “炼”就要有急躁，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程治理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简洁地说： 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。 其次、抓态度。要求学习用心、细心，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确而快速，在高质量中求快，语言表达务求清晰。 另外，家长的“抓”应带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严厉性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简洁，但很有用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 刚刚说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不行缺少的，也是至关重要的。这里我着重提出以下几点： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后可熬炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动渐渐被孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问，理解学问、稳固学问的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握新的学习内容。所以，家长肯定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家沟通一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在求助于教师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。 家长的辅导主要在“引导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可托付教师选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。) 第三、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，成天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等。这些毛病假如说在最初还不非常明显，但以后就会严峻影响孩子的学业进步，所以家长肯定要和教师相互协作，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮忙把握分寸。) 以上所说的主要是关于“怎样培育孩子们养成良好的学习习惯”在平常工作中还发觉不少家长在与教师的沟通中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思索，孩子为什么听教师的而不太听家长的这个问题呢?由于我们教师把握了学生心理和教育学生的方法。闻名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不盼望孩子成为“有用”的人，在学问技能上颇费心机，而无视了对孩子品质性格的培育，结果造成终身的懊悔。磨刀不误砍柴工，学生自我觉醒的力气是特别强的，所以我盼望各位家长要以自己人格的力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此，我们家长应做三如下三点： 首先，注意全面素养培育，让孩子身心安康进展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和哺育。面对学问经济的挑战，学问技能当然重要，但安康的心理，强健的体魄也不行缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心安康进展。 其次，粗暴施教，最简单使孩子心灵受摧残。 我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依靠拳脚相加。这样会有两种后果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是消灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。 第三，是有爱无教终害子。 教育孩子，不能没有爱，但必需爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜美蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但渐渐富有起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。 所以，我还有几点建议家长的地方： 1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境; 2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子沟通思想，以身说法，讲清道理; 3、通过有效事例，调查胜利孩子的进展，找自己孩子的差距; 4、建议家长能常常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力; 最终我代表学校，欢送家长为我们初二年级组的教育教学工作提出珍贵意见或建议! 我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与协作，孩子们肯定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美妙明天而努力吧。 今日，我的发言就到此完毕。 感谢大家! 精选初二文言文学问点(推举)三 敬重的各位家长： 大家好! 特别感谢各位家长百忙之中抽空来参与本次家长会。八年级是中学阶段特别关键的一年，所以我和班全部科任教师们始终都特别专心地在陪伴孩子们学习和成长，也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持。 本次考试，我们班无论从班级整体状况，还是从优生进展，临时的后进生进展，都有很大进步。与上次阶段性考试相比，语数英物四门主科，获得a的人数从28人，增加到34人。假如是在中考中，主科拿个a是特别有重量的。从八科来看，消失了班级后20名中，有好几个同学得a，这是历次考试第一次消失这种状况。有好几个同学实现了从0a到1a甚至2a的突破。成绩的取得离不开学生，教师，和家长的通力合作，盼望班一如既往保持好的进展势头，同学们都能百尺竿头，更进一步。 本次家长会的主题是做才智的教育合伙人，由于我们的目标是全都的，都是盼望孩子们能够安康欢乐地成长，盼望他们考上自己抱负的高中。所以，用现在特殊时髦流行的一个词，我们就是合伙人关系，是教育的合伙人。假如想让我们的目标更好地达成，我们光有时间，精力，爱心，急躁还不够，更重要的是要有才智。于是，我给本次家长会定的主题是做才智的教育合伙人。这里的合伙人有学生，全部教师，家长，甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。 今日家长会有二个局部。 (一)专家谈教育 首先，我想跟家长们共享，我在一路的成长过程中遇到的一些令我仰慕，给我启发的教育专家，以及他们的思想观点。 1、闻名教育家曾说过：假如没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校简单的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。学校教育必需要有家庭教育的协作，家庭教育既是学校教育的根底，又是学校教育的连续与升华。由于家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的自然学校。 2、教师(教育集团董事长) 教孩子要教什么?学习要学什么?有力量不如有福气。智育培育力量，德育培育福气。德育教育的根本是孝道，抓孝道从做家务开头。现在许多孩子只会读书，甚至书都没有读好，更不用说做家务了。前几天，我让一个学生将教室里的拖把洗洁净晾在外面走廊上，但是这个学生很坦诚地说：教师，怎么晾?我不会。哭笑不得的我只能叫了另外一个学生去帮助。许多家长总觉得让孩子参加家务会耽搁甚至铺张孩子学习的时间，恨不得什么事情都帮孩子做好，只要他每天坐在桌子前读书。殊不知这是在害孩子。一方面，不让孩子参加家务，让他们丢失了许多珍贵的动手时机与力量，丢失了参加家庭建立的责任感;另一方面，当孩子在学习上受挫时，会让孩子心生内疚，尤其是那些乖巧懂事的孩子。 “七个一分钟”训练方法：一分钟家务、一分钟写日记、一分钟文艺、一分钟体育、一分钟阅读、一分钟专注、一分钟演讲。从这个七个一中，我读到的是我们要让孩子全面进展，同时，这“七个一”对于生命成长又是特别重要的。家务可以培育责任感和动手力量，让一个人变得心灵手巧，懂得感恩。写日记是一种很好地自我反思，总结，排解压力的好方式。文艺是一种很好的自我调整消遣的方式，可以给生活增加乐趣。体育可以帮忙我们强身健体。阅读时一种很好的自我成长的方式，读书可以给人学问，力气与启发，一个人假如以书为友，一辈子注定不会孤独。专注是一种很重要的力量，尤其对于现在的许多的小孩子，学习上不去很大程度上是由于专注力不够，所以每天1分钟，5分钟的专注训练很有必要。演讲可以让我们变得自信，可以教会我们更好地表达自己，增加与人沟通的技巧与力量。 总之，父母努力成为最好的自己。我们的孩子会自然而然的跟随着你，忽前忽后，忽左忽右，相伴而行。父母的状态打算孩子的状态。 自信的父母自然有自信的孩子，欢乐的父母自然有欢乐的孩子。父母面对孩子的心情时，忍不住随之生气，要觉察，先处理好自己的心情，觉察、了解自己的过程就是学习。家庭的核心就是爱，父母的核心就是爱。父母自身活出爱的状态，孩子就能收到这份爱。一个家庭中，爸爸爱孩子的最好方式是爱好孩子的妈妈。当亲子发生冲突时，提示自己：由于有爱，每句话好好说。 (二)教育理念 我们学校的办学理念是为了明天的你!这个“你”不仅是指学生，教师，学校，还意指家长。我特殊喜爱这个理念。我们班级教育理念是让世界因我而漂亮。盼望每一个孩子都能够强大自我，做更好的，最好的自己，然后让身边的人，社会，乃至世界因他们而更加漂亮，美妙。我盼望我的学生是：擅长表达，心存美妙，珍惜当下的人。三年教育目标：初一信任自己，做一个受欢送的人;初二超越自己，做一个有幻想的人;初三成就自己，做一个有价值的人。 我之所以有这样的教育理念，是基于三个教育原理。 1、空瓶子原理。人是什么?人，什么也不是。像个空瓶子，装什么，就是什么。人生就像一个空瓶子，装和善、美妙与爱，就会是一个友爱、和善、乐观、积极的生命;假如装的是狭隘、自私、冷漠，必定就会是一个消极、悲观的生命。我们的孩子是什么，取决于我们家长和教师往里面装进去的是什么，装进去的东西直接打算命运。 2、唤醒原理。教育的本质是唤醒一个人本自具足的爱、才智与慈善。教育不仅要开发学生的智力，在他们的头脑里装满华美的学问，更重要的是帮忙他们在内心建筑一座才智、爱和美德砌成的心灵花园，还他们一个天生就懂得绽放、飞行的生命。 我们常常会看到许多孩子越小的时候越快乐越欢乐，渐渐长大后，笑容越来越少，苦恼越来越多，光明的双眼越来越浑浊。尤其是初中阶段的孩子，大人会莫名地给他们贴一个标签：叛逆期。其实，每当听到或看到孩子处在这个阶段，被不理解他们的人误会时，我会很心疼他们，会有意识地避开这个标签。 3、种子原理。种子打算人生，人生的种子就是幻想。幻想可以给人带来盼望、力气和方向。有个农夫听人说种楠木比种芦苇赚钱，而且楠木一长就长三十多米高，他没见过楠木，所以很高兴地向人讨要了几粒楠木的种子。于是，他在春天将楠木种子种下，而在那时，他家池塘里的芦苇已经发芽了。一个月后，楠木破土发芽，长了也许两寸高，而芦苇已经长到两尺高了。农夫连续等待，三个月后，楠木长到了一尺多高，而芦苇却已长到一米高了。大半年后，芦苇长到两米多高，而楠木只有两三尺高。农夫最终按耐不住了，勃然大怒，直叫自己上当受骗了，明明是芦苇长得快，以后还是种芦苇好。农夫一气之下没再护理楠木，任由楠木自己生长。几年过去了，有一天他惊异地发觉楠木已经长得比芦苇高多了。 这个故事告知我们：长得快的不肯定就长得高!现在不等于将来!就像跑步一样，刚开头跑到前面的，不肯定在最终会取得成功。所以，当你种下楠木的种子时，当你在心里生起一个宏大的幻想时，不要焦急。一个有力量的人，他的优秀，不在于他现在就读于哪所重点学校、他现在的成绩如何优异，而在于他具备怎样的品质和拥有怎样的幻想。幻想打算了一个人的种子是楠木还是芦苇，只要种子像楠木，将来就肯定长得高。马云也说过，人可以十天不喝水，七八天不吃饭，两分钟不呼吸，但不能失去幻想一分钟。 我常常会用楠木与芦苇的故事去启发孩子们，要让自己努力做一颗楠木种子，也时刻提示自己，那些临时成绩不好、表现不好、各方面不是很优秀的学生或许他们就是那棵几十年之后会屹立于天地、有一番大成就的楠木。 初二这一年，我的教育目标是盼望帮忙每一个学生树立自己的幻想，也始终在为此而努力，从主题班会，赠书活动，到自律本的引导，都盼望启发学生尽快树立自己的幻想。同时，在这个过程中，也盼望家长们能够协作教师。 曾经读过一篇这样的文章：要“饭碗教育”还是要“幻想教育” 当我们在说孩子学习不主动，不刻苦，认为是在给家长学时，我们是否在教育孩子时就会说：假如不好好学习，将来考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起 这些教育就是我们家长自创的“饭碗教育”，是一种“危机教育”模式。实际上，随便环境和时代的变化，在这个物质相对丰富的时代，大局部家庭只有一个孩子，孩子的生活根本上是衣食无忧，家长为他们描绘的“危机”，在孩子们看来不过是像家长童年时讲的“狼来了”的故事，孩子不信任，即使信，也觉得离自己好遥远，因此饭碗教育对大局部孩子来说收效甚微。 科学家的科研实践证明，无论是孩子还是成人，只有在为自己的兴趣和幻想学习和劳动时，才会以苦为乐，乐此不疲。因此我们要尽早给孩子进展“幻想教育”，就是要从孩子的兴趣入手，发觉孩子的潜能优势，点燃孩子的“幻想”，让孩子为自己的“幻想”学习。 家长实施幻想教育时应当明白这种教育方式的几个根本原则： 第一，每一个孩子的生命里都有“幻想”的种子，家长的任务只是发觉、呵护和培育。 其次、幻想肯定要是孩子自己的幻想，而不是家长强加给孩子的幻想。 第三、当孩子的幻想与大人期盼的幻想大相径庭时，要充分敬重孩子对“幻想”的选择。 第四、当孩子的“幻想”确定后，家长要做孩子幻想的守护者和孩子实现幻想的相伴者。 第五、帮忙孩子制定实现这个“幻想”的近期目标，而后依据目标找出孩子实际存在的差距，再依据这个差距制定缩小差距到达目标的详细措施，然后再催促孩子把这些措施落实到详细的行动上。 第六、幻想是孩子依据自己的兴趣爱好加上科学的测评后获得的相关指标，由孩子、家长、教师甚至专家共同为孩子设计的人生奋斗目标。幻想的力气比考名校，争名次要大得多。 幻想的三大条件：宏大、美妙、无私。幻想的三大利益：方向、力气、盼望。幻想的三大特征：敢想、真实、坚持。幻想的三大落实： 详细：现在我可以为这个幻想做些什么?可视：人脑里、电脑上、手机上、贴在墙上，制造正能量的环境。共享：说什么都不如说自己的幻想。 最终，给家长们几点建议： 1、常与科任教师保持联系(特别重要)。 2、为孩子升学做准备，明确目标，把握时机。 3、舍得让孩子做家务，培育责任感。 4、帮忙孩子树立幻想。 5、自律习惯养成不放松。(自律是解决人生问题主要的工具，也是消退人生苦痛最重要的方法。) 6、告知孩子对自己的学习负责。 7、与其课后辛苦补课，不如跟紧课堂，提高效率。 8、培育孩子积极向上乐观阳光，喜爱生活的心态。 再次感谢各位家长的光临，愿我们都做才智的教育合伙人，抓住教育的关键期，做有效的教育，助力孩子生命成长! 精选初二文言文学问点(推举)四 敬重的各位家长：上午好! 您们能在百忙之中抽空参与这次会议，这是对我们工作的最大理解和支持。首先我代表初二(一)班的全体师生诚心欢送各位的光临!同时感谢各位长期以来对我们班级各项工作的亲密协作! 我们学校一贯坚持素养教育方向，致力使学生在学好文化学问的同时，得到全面的进展。固然，学校的工作需要社会和家庭的协作，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的积极协作对教育好孩子起着举足轻重的作用。正是基于这种熟悉，我校一贯以来都很重视与家长的沟通，这次进行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。 现在我班的全体同学已经进入初二年级的学习，它是学生打好根底关键的一年，是能否顺当完成初中学习重要的时间，在这最关键的时刻把家长请来一起争论孩子的教育、学习、生活等问题，为他们在以后的学习中取得更大的进步做最有效的努力。由于时间关系，今日的家长会不行能涉及许多问题，我想就以下几个方面的问题，与各位进展汇报与沟通： 一、 上学年总结：上学年，在学校领导的指导下，在教师们的共同努力下， 在各位家长的积极协作下，经过全班同学的不懈努力，到目前为止，班始终保持良性循环的进展势头，详细表现在： 1、 在元旦红歌赛中获第一名。 2、 在两球运动会中获一等奖。 3、 在上期期末考试中，我班的英语，历史，地理在年级获第一名。李丽君、青虹羽、蔡蕾、罗洪、姚媛媛、左静、罗娜、黎开松、李倩、周旭、霍亭宇、杨凤、李丽、王先、杜颜、潘伟成、进入年级前100名。李丽君、李倩、霍亭宇、李丽、黎兵、郭丹丹、王吉利、钟杰、付茂豪、周渔、刘应欢、陈朝巧和赵小红在上、下期期末成绩比拟中获进步奖。 但也有少数同学由于纪律松散，消失了一些毛病：曹兴科有时上课不爱听讲，还消失打架的事情，青虹羽，潘伟成、陈朝巧不爱完成作业。固然有个别同学改不了吸烟的坏毛病等。 二、本学期的班级和学生整体状况; 本学期新的学校领导加强了对教师、学生的催促和大力培育学生的自主治理力量。我班学生有了以下变化： 1、学生的学习意识不断增加。 本学期开学初，我们就开头反复的对学生灌输学习目的，通过各种活动使学生明白初二学习的重要，学生反响剧烈。学校、年级“德育系列”让学生触动很大。板报：感念师恩、安全教育、新学期准备和开学第一课等，学生深受鼓舞。 在教学方面，教师狠抓教学环节，做到精讲细化，加强课后催促。开学初，早读，晚读，学生踊跃到校，书声琅琅。 2、学生的纪律观念不断增加，学习环境不断优化。 学校加强纪律的催促，学校成立了自管会，随时对校园清洁，班上的纪律，学生的仪表和学习进展督查。在以上措施的推动下，学校的校园洁净干净，学生的仪表有了很大改观。我班大局部学生的学习态度有了很大的变化。详细表现在(孩子的心态明显转善，有原来的急躁担心，变得成熟稳重，能坐得住，能安下心来学习;绝大多数孩子学习的目标是越来越明确，知道为什么而学，将来预备做什么，学习有紧迫感，主动学习的孩子越来越多;早读、晚读，书声琅琅;大局部学生能主动过关，仔细完成作业。课间追赶打闹现象有所削减。 3、学生的学习习惯不断改善，学习成绩不断提高。 俗话说：一分耕耘一分收获，我信任在全体师生的共同努力下，本期学生的学习成绩肯定会有明显的提高，班级的大局部同学肯定会有很大进步。 目前，存在的主要问题是：1、不少学生的数学根底薄弱，不爱动脑，主动性不够。 2、个别学生的学习状态不够稳定，简单急躁。 下一步解决这些问题的主要方法是：1、关注薄弱学科，加大辅导力度：成立了学习小组，学生教学生，一对一帮忙; 2、关注心情变化，加强心理疏导：写一日反思，发觉问题;个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题。3、中学生早恋是现实的、无法回避的问题，是每一所学校都存在的问题。在这个特别的年龄、特别的阶段，早恋是一种正常现象，不必惊惶失措。关键是我们要讲清危害，正面引导;要少一点指责，多一点关心。只要我们能走进孩子的心灵，信任他们会尽早地从早恋误区中解脱出来。 三、当好初中家长有学问 多年的班主任阅历告知我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活的新颖和临时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，这是个“事故多发的危急阶段”。也是“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，力量培育的分水岭。”一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。 (一)风雨青春期 现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都特别快速，他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际力量有很大的差距;他们的独立性增加了，认为自己不是孩子了，总想摆脱四周人的说教，所以，许多事都不愿和父母、教师甚至同学沟通，处于一种半封闭状态，和家长、教师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以理解他们。 另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，许多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的隐秘了。 我们不妨总结一下，这种特别的青春期心理主要表现在以下几个方面： 1、比拟留意自己在同学、教师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。 2、对许多事有自己的观点、熟悉、体会，不简单沟通，不轻易听从师长尤其是家长的指导和批判。 3、是非观模糊，心理承受力量差一方面我行我素，自以为是;一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。 4、喜爱出人头地，但在“应试教育”下常有紧急的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。 5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料说明，全国初二的辍学率到达了10%左右。 6、有不同性质和程度的叛逆、对抗心情以及说谎、寻衅闹事行为等。 7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，简单计较;初二女生相对较为成熟，又过于独立。 8、学坏的第一步往往表现在“染头发”“男生养长发”“女生化装”“结交生疏朋友”、“抽烟”、“早恋”等。 那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮忙孩子的成长呢? (二)家长如何做 和孩子交心，和教师沟通，和学校协作 1、做一个有品位的家长。 视人视其友，要求孩子尽量与品德很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。 2、做一个擅长沟通的家长。默契协作，无事不成。常和班主任或任课教师就孩子的教育进展电话或信息沟通，相互沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和教师沟通自己的想法。 3、做一个积极而不消极的家长。要信任每个孩子的将来都会是光明的，多鼓舞，多催促。不要常常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。 4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注意过程。留意加强孩子在假期中的治理，多催促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提示孩子多接触安康向上的人和事。 5、做一个有熟悉高度的家长。成认差距，不求同一。文化课的差距不等于力量的差距，不等于综合素养的差距，更不等于将来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素养，看孩子的品德与修养。不扼杀孩子的灵性，不无视孩子的共性，不消灭孩子的信念，追求孩子的提高，一点一点的提高。 6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜爱背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应当做到决不护短;要正面积极地教育和引导孩子，再和教师协商解决问题的良好方法。要积极地和教师协作，最终到达孩子不仅改正了错误，思想熟悉还有了新的提高。 7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓舞孩子参加各种活动，各种竞赛，学会找时机严肃其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品德表现和学习表现的事。 初中阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子进展顺当，当然幸运;产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧急。盼望我们的家长要有这个思想预备，有这个信念和急躁，和学校一起协作，共同努力，让这个阶段的孩子都能安康欢乐的成长，都能逐步走向优秀。 为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今日的点点滴滴，制造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的安康成长，建议如下： 1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习规划，日积月累、坚持不懈，孩子肯定学有所成。 2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通沟通，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。 3、帮忙、鼓舞、监视孩子，每天抽空陪陪孩子，伴随学习、查问学习、谈话沟通等。多来校或来电询问孩子的状况。 最终，盼望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是欢乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。 四、费用问题： 我校的收费是严格根据国家规定进展，开学初，学生只交作业本费25元，并且住校女生享受困难补助的没有交本子费，我班有13个住校女生没有交。这是按国家规定办理。住校生享受补助是按以下挨次进展：1、特困证2、县民政局发的低保证或贫困证3、五保证4、父或母已故6重大疾病或自然灾难等特别状况。还要有镇、村的证明，然后报上去，由上面调查确定。依据以上状况，这学期我把孩子们的详细状况一一向上面说了，我班有三个孩子是寄养，有四个孩子父或母已故，还有几个父母离异，所以我尽量把他们的名报上去，等着上面的调查核定。 五、任课教师和家长沟通 精选初二文言文学问点(推举)五 敬重的各位家长： 首先感谢大家能抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，虽然我们今日来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教育理念，但是我们拥有一颗一样的心，一颗关怀、爱惜孩子的心，是啊，孩子是父母生命的连续，是父母的将来和盼望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也盼望家长肯定要坚信：世界上除了父母，就只有教师，做梦都希望自己的学生，人人进步、个个成才.今日我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里，就最有力的证明白，你们对孩子的爱，和对我们工作的协作与支持，所以容我真诚地对大家的到来说一声感谢! 各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次鼓励和鼓舞。我们的家长都盼望在座的每一位孩子，在双语的有限时间里，能如愿以偿的将自己的幻想变成现实，将家庭的幻想变成现实!很多的事实告知我们，家校的精诚合作是孩子胜利的保障，父母和教师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件!走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人;孩子的成人成才，就是你我的最高任务! 孩子进入初二。虽然通过短信、电话、见面，我和一局部学生的家长，沟通了孩子在家、在校的状况，但与绝大多数的家长沟通很少，甚至没有沟通，所以我们召开这次家长会，目的就是通过沟通，更清晰的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便教师能够准时调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，连续积极参加到孩子的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的目标是全都的。 同学们，今日我们召开的是家长会，应当是教师和家长相互沟通，商讨让你们快速进步的方法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的仆人。教师焦急，家长焦急，比不上你的焦急;教师努力，家长努力，代替不了你的努力。所以本次会议，既是家长会，同时也是一次班会。目的是让家长、教师和同学三方携起手来，形成合力，让合力出状态，让状态出成绩。 一、班级整体状况介绍. 无论是同学与同学之间，还是教师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移，我们相互间的关系就肯定会越来越融洽，也会越来越亲切的。我是信奉“严师出高徒”的，但我更“信奉身教胜于言教”，只有当教师的对工作一丝不苟仔细负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，你的话学生才会听，才会从内心深处积极协作你。在班级治理过程中，我特殊感谢全部代课教师，他们与我亲密协作，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化学问的同时，我们每位教师都利用课余时间给孩子们做思想教育工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当。固然作为班主任思想教育更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教育契机，培育孩子们的诚信责任意识，渗透励志教育，渗透抱负教育。例如：10月初参与了学校的体育运动会，同学们一开头报名不积极，后来我给他们讲了体育的重要性，特殊是与中考的关系后，同学们积极参加，踊跃报名，经受了竞赛的过程，体验了胜利的喜悦和失败的懊丧，熬炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习。表现突出的有等。 固然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参加的状态，关注课堂上学问的落实状况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等;班级各项考核治理都向学习方面倾斜。下面我将期中考试状况分析。 二、期中考试状况分析： 1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更