初二班主任工作计划7篇.doc

初二班主任工作计划7篇 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、班情分析 本班原有36人，本学期转出一人,现有男生20人，女生15人,共有35人。 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心安康。 三、八年级上学期班主任工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生根底较好，学生的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种转变，帮忙他们准时克制学习上和生活上的困难。 四、八年级上学期班主任工作内容及措施 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2) 结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向学生推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩常常不抱负的学生进展心理辅导，依据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 初二班主任工作规划篇2 初中的八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 4、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 6、连续开展写周记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 7、划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。评比优秀班干。 12、提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 14、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 16、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 20、做好班级的勤工俭学工作，做到既环保又有班级的活动资金。 21、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 22、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初二班主任工作规划篇3 一、班级根本状况 八年级三班本学期共_人，其中男生_人，女生_人，留守儿童_人，校外住宿生_人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能掌握自己，简单学坏。而且男生多，有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度。 二、治理目标： 1.情感道德目标： 在学习过程中 培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱祖国，喜爱生活，喜爱学习的感情 培育学生的良好的心理素养和思想品质 开拓视野，进展智力，培育学生开拓创新精神和制造力量 进展共性，逐步形成健全人格 提高学生的文化品位，培育安康的审美情趣 培育学生团结互助、遵纪守法、有爱心。 培育学生的崇高抱负和责任感。 2.学问力量目标： 、培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 、培育学生协作、团结的精神和力量。 、培育学生探究问题的力量。 、培育学生开拓创新的力量。 、培育学生独立学习、独立生活、独立工作的力量 3.成绩目标： 、尖子生要到达15；平均70分以上者35；平均60分者达75 、培育的尖子生：_X等学生。 、注意对学困生、后进生的提高：_等人。 、提高的中等生有：_等。 三、治理方法和步骤： 1.搞好开校初的常规工作（1-2周） 、搞好入校的报名工作。 、搞好与学生家长的联系工作。 、搞好安全卫生教育,特殊是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。 、调整座位，搞好学生的养成教育。 、搞好内务和清洁工作。 、学生自己制定学习规划和目标，对生地会考要提前预备。 、强调和制定、更改班规，注意纪律的养成。 2、搞好平常的治理工作（310周） 、搞好学生平常的学习习惯和方法的指导。 、搞好学校交给的工作任务。 、做好该班的各科任教师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作。 、每周搞一个主题班会，以熬炼学生的力量。 、迎接半期考试。 、放假时，通过劳动熬炼，使学生喜爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。 、教育学生积极熬炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。 3、搞好后半期的稳定工作（1118周） 、搞好后进生的心情稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。 、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮忙他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。 、完成学校交给的各项工作。 、多开展课外活动。加强安全教育。 、发动学生复习，预备迎接考试。 、抓好尖子生的提高工作。 、月考 4、搞好期末的扫尾工作。（19周） 、仔细组织期末考试。 、做好学生离校时的财产治理工作。 、搞好最终一次清洁工作。 、提示学生在假期里多看书看报，多学习，多参与社会实践活动，以熬炼他们的力量。 初二班主任工作规划篇4 作为一名八年级班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会用心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进展贴身教育，上行下效。作好班主任工作规划，有利于班级工作的正常开展。依据我的工作阅历和实践总结，我制定了八年级班主任上学期工作规划。 一、指导思想 仔细贯彻新课改和素养教育的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际动身，抓好班级治理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素养，培育学生的力量，使我班学生能够得到安康全面的进展。 二、工作要点 （一）了解、熟识、熟悉全班 我班学生状况较为简单，目前共有学生_人，男生_人，女生_人。通过观看了解，发觉我班大局部学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要教师的引导，这要求教师留意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成教师布置的作业。 对学生的思想工作的路还很长，需要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况，我规划用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、熟悉全班学生，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，把握每个学生的共性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。 （二）班集体日常治理 1、班委会的选定：依据学生特点选定有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。 3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的缘由，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。 5、教室内应保持宁静，值日生要保持教室和责任区洁净，班级的门窗、电扇的开关工作。 三、思想教育 八年级阶段是“事故多发的危急阶段”；“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，力量培育的分水岭”；是“一道坎儿”。一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远抱负，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 （一）励志教育、树立决心信念 开学第一天，对学生进展励志教育，对他们说你们尽管是由于各种缘由转学过来的，但你们照旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以制造辉煌的。 第一次班会课，要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期，新面貌；新班级，新准备；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。 （二）加强班风建立 1、营造向上气氛 依据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 （1）制定班级公约。 （2）布置教室环境。如设立公告栏等文化背景。 （3）让学生介入班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的介入意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘立异精神。 2、指导班干部培育工作规划 班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要细心培育班干部。帮忙班干部树立威信；鼓舞班干部大胆英勇工作，教导他们工作方法；严格要求班干部在学问、力量上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 初二班主任工作规划篇5 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、根本状况分析： 我班这一学期共有46位学生，女生24人，男生有22人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。 学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班队工作奋斗目标 1.组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有治理力量的同学当班干部起带头榜样作用。 2.遵守小学生日常行为标准和班级公约 实现每个学生都能遵守小学生日常行为标准和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。 3.加强良好品质的形成 学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育学生良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的诚恳谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我治理的目的。 4.全面推动素养教育 组织学生学习守则标准文明班级评比条例等全面推动素养教育强化标准养成的教育。 5.行一系列好玩活动 结合当前实际进展一系列好玩活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作 1.加强安全教育为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强安全宣传，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 2.强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和标准为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。 3.针对学生的不怜悯况进展有针对性补缺补漏工作。 4.定期进展班级安全工作自查排解存在的安全隐患。 5.常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。 6.对淘气生不放任自流，查找缘由进展急躁的个别辅导。 7.连续强化班队建立，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部轮换制，培育学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。 8.在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进展教育，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、加强对学生进展德育教育 1.进展爱国主义教育，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教育，使学生熟悉我们祖国多宏大，从而激发他们喜爱祖国，喜爱人民，喜爱学校，喜爱学习。 2.常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进展德育教育，同时，在活动中，班队的组织治理力量也得到熬炼及提高。 五、培育良好的班集体 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 1、通过深入的了解学生，然后选择一些具有初步组织治理作力量的学生当任班干部。 2、提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。 4.做好待进生的工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进展个别教育。详细做法如下： 对于个别学生的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 六、抓好心理安康教育 各项讨论说明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于其他素养的进展都必需以学生良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生进展安康的情感体验，具有特别重要的意义。 1、培育学生积极的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不安康的隐患，让学生拥有安康有心态。 2、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，社会实践等活动进展多层次，多方面的心理素养训练。 3、加强心理询问，班级设立一个“静静话信箱”，并给学生供应学校的电话号码。 4、创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、从关怀,爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求。 c、赐予微笑的面容,鼓舞的话语，鼓励的目光.扫除学生参加活动的各种心理障碍。 七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识 1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通安全学问，定期进行学问竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。 2、教育学生不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 八、班级活动安排： 九月份 1、布置教室，制定班级规划。 2、学习小学生日常行为标准和小学生守则 3、开展读书活动 4、进展班干部选拔 5、布置教室，美化环境。 十月份 1、庆祝国庆节 2、开展“读好书”征文竞赛 3、开展“我为绿色校园添光荣”活动 4、开展“阳光体育”健身活动 5、加强对学困生的跟踪工作 十一月份 1、家访活动开头 2、举办“我爱大自然”的主题队会 3、开展礼仪教育活动 4、开展“安全教育”活动 5、加强行为习惯要求 十二月份 1、开展庆“元旦”活动 2、开展环保教育 3、创立“文明班级” 4、进展冬季安全教育 5、举办学习阅历的沟通 6、开展冬季长跑活动 一月份 1、辅导学生预备进展期末考试 2、班主任写学生操行评语 3、完成学期完毕工作 初二班主任工作规划篇6 本学期我担当初二5班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临生物地理中考的升学压力，同时还增加了物理科，学习压力增大。如何做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下规划： 一、抓好学风建立，开好分层会议 面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时鼓励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我预备展现墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学生分层会议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓舞学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。 二、抓好常规工作，以班风促学风 1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建立文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。 2、标准好仪容仪表。 本学期安静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部力量，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。 三、敬重、信任、关怀学生 亲其师，信其道。本学期我将细心观看每位学生的思想状态，积极关注特别人群（本班有一女生厌学），早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受教师对学生的关怀与呵护，师生间形成亦师亦友的良好气氛。 课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，准时发觉班里同学的动态，防止朝不良方向进展（早恋、小集体）。同时，敬重学生成长的个体差异性，准时发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，鼓舞学生努力改正的缺乏，以积极乐观的心态、充分的动力来学习。另外，多与生活教师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。 四、 关注中下生，点拨学习方法 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量深入班级，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习积极性，从而进一步提高成绩。 平常加强与各任课教师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。 初二班主任工作规划篇7 本学期我担当八（1）班的班主任工作，我仍旧本着“人文教育，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对学生进展教育治理。 一、现状分析 本学期全班54人，男生23人，女生31人，通过上一年度的努力大局部学生根本能按班内的各项要求来做，但仍有个别男生在纪律上还做的较差，自觉性还有待提高，需要教师常常提示；在学习方面，局部学生较聪慧如刘彦志、谷鑫楠刘文雅等，能时刻跟着教师思路转，并有肯定的竞争意识，但由于女生较多，理科上反响力量差，成绩不算尖，而且有一小局部学生对学习缺乏主动性，没有明确的目标，学习积极性不高。 二、工作目标 1、利用晨会、班会、自习准时对学生进一步加强行为标准的养成教育，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规教育，逐步使学生养成良好的行为习惯。 2、通过“让学生制定切实可行的学习目标”，“优秀生介绍学习阅历”，学习小组专人负责“等方法，使班级形成团结向上的良好班风和踏实仔细的学习气氛，工厂“文明班集体”。 3、加强与学生的沟通排解学生的心理压力，准时帮学生解决生活上、学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避开两极分化的现象，争取不让每一个学生落伍。 4、鼓舞学生积极参加学校组织的各项活动争取人人参加，培育学生的仆人翁精神，增加学生的集体意识，熬炼学生的意志。 5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式准时反应学生的在校信息，引导家长多关怀子女的学习和心理安康。 6、积极协作各科教师的教学工作，为各科教师开绿灯，使他们能心情开心地上好每一节课。 我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在力量上得到肯定的进展，学习上有肯定的进步。若有不妥之处，请各位领导和教师多加指正。 初二班主任工作规划