关爱留守儿童讲话稿（15篇）.docx

关爱留守儿童讲话稿（通用15篇）关爱留守儿童讲话稿 篇1 各位领导，各位同事： 大家下午好！我演讲的题目是播洒一片爱心，关爱留守儿童。 在我们的身边，有这样一群孩子：他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，正在为祖国的经济进展做奉献。而此时的他们正是需要得到父母的呵护、享受家庭的温馨、获得长辈的教育的时候，但他们，却被迫远离亲人，体验着亲情的缺位，忍受着孤独的煎熬。这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。说起“留守儿童”，它普遍处于“三缺”状态：生活上缺人照看，行为上缺人引导，学业上缺人帮忙。这些可怜的孩子们，他们的父母为了节省，一年只能回家一、两次，平日里，他们在梦中惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，有些人形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的在家里没人监管，作业不会了没人教，玩耍遗忘写作业时没人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧，并且伤亡事故大多发生在他们身上。在我的身边，就有一个典型案例。有一个叫李斌的小朋友，他刚满一岁的时候，父母就双双去了广东打工，将他交给了年迈的爷爷奶奶看管。在他读幼儿园中班的一天下午，大家都放学回家了，只有李斌的爷爷奶奶由于有事耽误了，没能准时去接他。可是，就在爷爷奶奶刚要赶去接人时，噩耗却传来了，李斌小朋友被疾驰而来的货车撞死了。爷爷、奶奶觉得对不起自己的儿子、儿媳，刚痛失孙子的他们，都纷纷喝农药自杀了。 血淋淋的事实告诫我们：留守意味着放逐；留守意味着担心全；留守意味着莫大的不幸！可是留守不是他们的错，他们需要理解，需要顽强，需要敬重，更需要爱！ 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小朋友更需要全社会的关怀和帮忙。我们呼吁有条件的教师们，请放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，让我们成为他们的代理爸爸、爱心妈妈，定期为他们洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，促膝交谈，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，用无私的关爱抚平他们心灵的创伤，用深入浅出的道理解除他们心中的困惑，用语重心长的教导树立起他们人生的航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱、身有人护、难有人帮。同时，我们也要提倡其他同龄的孩子们积极行动起来，在校内、班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日或他们的生日，让父母做些可口的饭菜，把自己看过的书和心爱的玩具跟留守小伙伴一起共享，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情，让全部的留守小伙伴不再孤独。 各位同仁，儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能有一个幸福的童年和美妙的明天，请伸出您暖和的双手，让安康、欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建我们和谐的社会做出自己的奉献！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 关爱留守儿童讲话稿 篇2 各位来宾、各位教师、同学们： 大家好！ 今日，很快乐来参与由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢快六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关怀我县留守儿童安康成长的领导及社会各界人士表示诚心的感谢！对在座的各位来宾和小学的全体师生表示节日的问候！ 近年来，随着我县农业产业构造的调整和劳务产业的快速进展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种缘由，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前，我县中小学生中现有留守儿童万人，占在校学生总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，教育必需从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农夫家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力气，共同关爱留守儿童，为留守儿童供应生活上的救助，精神上的关心，学习上的帮忙，为留守儿童的安康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的暖和，在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流淌儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此时机，我提四点盼望： 一是盼望各级政府能够常常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真实感受到党和政府的暖和。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。 二是盼望学校加强对留守儿童的治理，建立留守儿童档案，建全治理制度，制定活动规划，确定治理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并实行多种形式，向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念，传播科学的家庭教育学问和方法，使他们能够更好地担当起教育和管护留守儿童的责任和义务。 三是盼望学校教师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，教师要对留守儿童赐予更多的关爱，关怀他们的饮食起居和安危冷暖；在学习教育上，更要高度重视留守儿童的思想道德建立，帮忙他们树立正确的选项是非观、人生观、价值观。学校的每位教师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的爱护人。 四是盼望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建立作出了奉献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，盼望同学们肯定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，每天向上。同时也盼望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、独立、自强”的精神，英勇面对临时的困难，克制困难，在困难中磨练自己、熬炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小仆人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财宝，欢乐生活，健壮成长，把自己培育成为建立家乡、效劳人民的有用之才。 最终，祝同志们身体安康、家庭幸福、万事如意！预祝各位同学六一节欢乐，学习进步！感谢大家！ 关爱留守儿童讲话稿 篇3 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家上午好！ 在这时至岁末的寒冬季节，首先让我们以热闹的掌声向百忙中能抽出时间光临我校，关怀关注我校留守儿童的各级领导表示热闹的欢送。向长期以来关怀我校进展的上级领导表示真诚的感谢，向常年关注社会慈善事业的康佳集团的领导表示崇高的敬意。 今日，康佳集团的领导给我们留守儿童送来了围脖、手套，抵挡寒冷，用高科技产品为留守儿童带来同步世界科技和资讯的精彩，让我们这个冬天不再严寒，它如同一缕缕温暖的阳光，照亮了我们的心灵，暖和了我们的心扉，我谨代表全体师生向全部的领导们道一声：感谢你们！ 康佳提出的“同步战略”，以“不同世界同步精彩”的主题，关注社会各群体的需求，用科技产品转变人们的生活。将这样的理念践行到公益活动中，发起了“同步关爱”大型公益工程，这表达了康佳集团的社会责任感。康佳集团帮忙我校建立同步云电视多媒体教室，同学们除了能够在电视上查阅资料，丰富阅读，开拓视野，看到外面的世界，感受世界的精彩与欢快。 帮忙别人是幸福的，得到别人帮忙更是幸运的。盼望同学们好好珍惜今日来之不易的学习时机，不断磨砺意志，敢于迎难而上，独立自强，坚决信念，乐观面对困难和挑战。盼望你们刻苦学习、把握本事，也盼望全体同学要以学校仆人翁的身份，积极效劳他人，传递爱心，以己之力促进社会人与人之间的和谐相处，努力营造一种布满着和谐与温馨、布满着友爱与真情的良好的人际气氛，努力使自己成为一名德智体美劳全面进展的小学生。早日成为国家的栋梁之才，回报社会。 同时，我也代表重新中学全体教职员工，保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望，勤奋工作、细心育人，内强素养，外树形象，努力提高教育教学质量，我坚信在上级主管部门的正确领导下，在康佳集团等社会各界的关心支持下，我们肯定会把重新中学打造成黔西县的一所窗口学校！ 授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获盼望。现在，让我们再一次以热闹的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最诚心的感谢！ 最终，祝各位领导身体安康，工作顺当，家庭美满幸福；祝全体同学学习进步，安康成长，早日成为有用之材！ 感谢大家！ 关爱留守儿童讲话稿 篇4 敬重的各位领导，亲爱的教师、同学们： 今日，XXX、XXX、XXX的领导们，在百忙之中来到我校资助农村儿童，对于我们山村小学来说，这是一个收获感动与盼望的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表XXX小学全体师生，向远道而来的各位领导表示热闹的欢送和真诚的谢意！ 现今农村留守儿童不断增多，他们单独守望着自己的一片天空与抱负，长期生活在特别的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次捐赠活动，给孩子们带来的不仅是经济上、物质上的帮忙，更重要的是精神上的鼓舞，意义重大，真正为孩子们解决了燃眉之急，为我们师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种珍贵的精神财宝。 读书转变命运，教育开创将来。帮忙一个学子，就是帮忙一个家庭，支持教育事业，就是关怀祖国将来。与人玫瑰，手有余香，今日你们用博大的爱心浇灌将来，明天祖国美妙的将来将牢记着你们的善心。通过本次活动的开展，我信任我们全体师生会倍加珍惜学习时机，牢记各位领导的深情关爱，并以此为动力，刻苦努力，提高素养，练好本事，报效祖国，回报社会，在人生的道路上，永久布满爱心，永久布满向上的力气。 让我们再次以热闹的掌声，向这些带给我们无限力气的爱心人士们，表示由衷的感谢！ 最终祝各位领导身体安康、工作顺当、万事如意！ 关爱留守儿童讲话稿 篇5 敬重的各位领导，亲爱的教师、同学们： 如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母 生下孩子却没有好好的 抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关心，也没有好的教育环境 。令孩子身心都没有得到好的进展。而留守儿童也带来许多的问题。我们该去关注留守儿童问题。 亿万农夫工进城，是广阔农夫逐步富有的必定历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情 的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生 最珍贵的财宝亲情。他们在成长 的关键时刻得不到亲人的关爱 ，他们的苦恼和欢快无处诉说，他们的权益缺少爱护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人催促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的简单受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严峻的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地实行措施有针对性地去解决。关爱 留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄予着千万家庭的盼望。 所幸，近年来留守儿童的问题已经开头引起社会各界的关注，很多地区、部门已开头努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校 应加强“留守儿童”心理安康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关怀的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导 ，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人沟通与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期进行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。 实行这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有很多。如借家长还乡之机举办家长学校，进展家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母沟通；举办留守儿童的作文竞赛或演讲竞赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。方法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭肯定会更和谐。 关爱留守儿童讲话稿 篇6 敬重的各位领导、亲爱的同学们： 大家好! 初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的暖和之中，今日我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个严寒的冬天布满着暖暖的爱流。在此我代表新建中学全体师生向始终关怀、关爱儿童成长的各级领导表示诚心的感谢，向留守儿童以及全体学生致以亲切的劝慰! 青少年是祖国的花朵和将来，留守儿童同样也是祖国的花朵和将来。每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍旧能努力刻苦的读书，向着自己的抱负前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。新建中学20xx年起就开头关爱留守儿童活动，至今已5年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下安康的成长，让我深感欣慰。 关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要社会各界共同努力，我们作为学校担当着教书育人的使命，我们会一如既往的为留守儿童事业奉献我们的力气。同时，我也盼望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活根底，要学会感恩、始终关怀、关注、关爱我们的安康成长的社会。正是有了他们，我们才能够在学校安康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。 梁启超先生少年中国说说道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，干将发铏，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆! 一个国家的悲伤不是由于疆土的贫困，一个民族的悲伤也不是由于财宝的多少;最大的悲伤，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神养分，而让生命失去了光荣。让我们共同担当起关爱留守儿童得社会责任，为留守儿童撑起自由而和谐的一片天。 感谢! 关爱留守儿童讲话稿 篇7 敬重的教师、同学们： 大家好! 在我们如今的生活当中，我们坐在宽阔的教室中学习，每天的生活有爸爸妈妈的陪伴，但是不知道大家是否留意到，在一些地区还有这样一群孩子的存在，他们就是留守儿童，所以这也正是我今日的演讲题目让我们共同关爱留守儿童。 我们要知道每一个孩子都是降落在人间的天使，只不过由于各种各样的缘由，促使我们的生活环境有所不同，但是一份暖和的爱应当在每一个孩子之间传递。每一位留守儿童的成长都牵动着很多人的心，留守儿童的父母大多出门在外务工，盼望通过自己的双手能够给孩子一个美妙的将来，但出于种种的考虑，他们没有方法将自己的孩子带在身边，无奈之下就只能留在老家，虽然孩子们有爷爷奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他们的成长过程中终究还是缺少了爸爸妈妈在左右，而这往往就会造成他们的性格孤僻，不爱与人沟通。每次想到这里，我的内心就不由得痛苦，每每在新闻中观察他们清亮的双眼，我都想做点什么，尽管自己的力气有限，但还是盼望能够为他们带去一丝暖和。 我们都是生活在布满爱的生活中，所以大家就应当拥有一双发觉美的眼睛，关注留守儿童，让他们的人生中布满一丝光亮，假如我们每一个人都能够献出一点爱心，我信任最终汇成的力气就是无穷大的，或许大家会问，那我们能为他们做些什么呢?其实这很简洁，我们可以为他们写一份暖和的信、在自己力所能及的范围内，为他们送去一份礼物，假如条件允许的话，还可以亲身走进他们的生活，和他们谈谈话、做做嬉戏，每一件看起来很寻常的事情，都会为他们带来无尽的暖和，让他们感受到，在这个世界上是有一群人在关怀着他们，和他们一起成长。成长之路或许有些困难险阻，但是我们的关爱却不曾有过缺席，愿我们的一份爱心，让他们看到前方的光，唤起他们对生活的盼望。 关爱留守儿童也是在弘扬良好的精神，我们的生活由于布满爱才会变得越来越好，也正是由于有爱的存在，加强了人与人之间的联系，留守儿童的将来需要我们每一个人去关注，让他们拥有一个欢乐的童年和布满盼望的将来，让我们用爱点亮一盏灯，为他们的成长保驾护航，让爱留存，心系每一位留守儿童，我的演讲到此完毕，感谢大家! 关爱留守儿童讲话稿 篇8 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：让爱永驻人间！ “打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼屹立，车水马龙的繁华都市里，打工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠兴旺的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们留守儿童。这些儿童的父母远在他乡，用勤劳和才智为家乡的进展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血，可自己呢？却是那样孤苦无依。 或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惊吗？然而那些儿童却用他们顽强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惊。他们每天期盼着春节的降临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关心，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽阔，光明，暖和的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去暖和这些留守儿童。让爱向阳光暖和他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中布满爱，布满热忱，布满阳光，布满雨露。 关爱他们吧！面对那些留守儿童，莫非我们还能无动于衷吗？莫非我们不应当为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮忙他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个颜色斑斓的梦！ 给“留守儿童”支撑起一片盼望的蓝天。 关爱留守儿童讲话稿 篇9 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 您，是塑造人类灵魂的工程师；您，是从事太阳底下最光芒的职业。您宏大，是由于您捧着一颗心来；您无私，是由于您不带半棵草去。由于有您的奉献，地更阔，天更蓝；由于有您的奉献，花更艳，草更绿。教师，您辛苦了；天上的太阳可以见证您的宏大！教师，您辛苦了；地上的红花可以见证您的绚烂！ 这是一个留守儿童初中毕业后，在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午，我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室，对我说：教师，你能把电话借给我打一下吗？我快两年没见到我的父母了。他们在广州打工，我看到孩子眼中布满期望，更多的是对远在异乡亲人的眷恋。 当电话拨通时，这位寻常很顽强的女孩儿一下哭了起来，只听她难过地说道：妈妈，你和爸爸今年的春节回来吗？我和弟弟都很惦念你们，你们回来吧。上星期，我们家的两只下蛋的母鸡丧失了；前天，就是前天，我们家的小黑狗儿死了。妈妈，弟弟放学后，观察小黑死在堂屋里，他抱着小黑哭了整整一下午，我怎么劝他都不顶用，我知道，从你们走后，小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活儿。 妈妈，弟弟整整两天没有上学了。我怎么劝他都不顶用，妈妈，你和爸爸回来吧。夜晚，对着空荡荡的四壁，我们可怕，妈妈，我老是做噩梦，妈妈，我可怕。当我听完这段真情的表白之后，自己也像孩子一样哭了。我自问道：莫非，真的是一只小狗才是一个留守儿童全部心灵寄予吗？ 其实，对于这些留守儿童而言，他们最需要的是我们的爱心，我们献出爱心是给予他们身处寒冬的一缕阳光，是给予他们独处沙漠的一汪清泉，是给予他们迷途海湾的一盏灯塔，更是给予他们弧苦无依的无限安慰。他们是祖国的花朵，民族的将来，但是要让他们开花结果却离不开甘露和阳光。 从那以后，我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看，或是帮忙他们姐弟俩做一顿饭，讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被，我这样做只是觉得他们姐弟太可怜，只是想让他们感受到人间的暖和。对于那些留守儿童，我们关心的一个问候，亲切的一个叮嘱，真诚的一次谈心，坦然的一个对待，关爱的一个眼神儿，就会抚平他们心灵的创伤，就会解除他们心中的怀疑，就会建立师生间真挚的情意，就会扬起他们人生的风帆。其实“事事无小节，到处皆楷模；淡泊名和利，爱心自绵长”。 作为一名一般的教师，我没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫的名声和荣誉。但是，当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对学问和关爱的渴求时，当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信任时，我会发觉，教师我的职业所隐藏的丰富内涵；我会发觉，教师我的职业所包含的深重责任。工作在一线的教师们，我们不是栋梁，但我们事业是栋梁；我们不是将来，但我们的事业是将来。我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手，一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神儿，一句关切地话语，就能拨动一个奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快，就可以让他们看到漂亮的将来。 教师们，让我们携起手来，用爱，托起明天的太阳；用爱，创立和谐绚烂的家园。 关爱留守儿童讲话稿 篇10 敬重的各位领导，亲爱的企业家们、社会各界朋友们： 大家上午好！ 值此“六一”国际儿童节马上到来之时，漂亮的界石小学迎来了“公益重庆·爱心之旅关爱贫困留守儿童20xx年6·1儿童节帮扶公益活动”，我谨代表界石小学2700余名师生，向参加本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示诚心的感谢和最热闹的欢送！ 爱是人类最美的语言，爱是美德的种子（但丁）。假如人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类进展的承上启下、承前启后的责任感。我信任，这么多爱心企业、爱心人士的大方帮忙，肯定会在孩子们幼小的心灵里埋下和善、博爱、怜惜、相助的种子；我信任，孩子们肯定会更加刻苦学习，更加喜爱我们的社会主义祖国；我更信任，待孩子们长大成人、成才之时，肯定会用自己勤劳的双手制造出美妙的生活，藉此来回报我们的社会！ 朋友们，你们的扶危济困、急公好义就是最暖和的阳光，最肥沃的土壤，最美的种子，肯定能开出最艳的花、结出最硕的果。 同学们，我们肯定要常怀感恩之心，勤奋学习，努力实践，不断成长，永久牢记住爱心人士赐予我们的无私关怀与帮忙！ 最终，让我再次代表受助学生，向全部有社会责任感的爱心人士表示最诚心的祝愿，祝你们的事业蒸蒸日上，祝你们的家庭和和美美！愿我们的祖国到处布满爱的正能量！ 感谢！ 关爱留守儿童讲话稿 篇11 敬重的各位领导、教师们、亲爱的同学们： 大家好！ 春光烂漫，莺飞草长，春天带来了盼望与颜色，还有浓浓的暖和。今日，我XXX小学和XXX在这里进行“手拉手，关爱留守儿童活动”，这是对留守儿童的特殊关爱，也是促进留守儿童生存进展和权益保障的实际举措。借此时机，我谨代表区妇联向长期关怀支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示真诚的谢意！向参与今日活动的同学们表示热闹的欢送！ 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题，也是焦点问题，应当得到全社会的共同关注。关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的职责。西塞山区妇联根据市妇联的部署，把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童安康成长的重中之重，实行了一系列得力措施，面对社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸，从生活、学习和思想等方面进展教育和治理从学习、生活方面赐予留守流淌儿童更多关爱，为留守儿童安康成长供应了良好的环境，取得了较好的成绩。 关爱留守儿童活动，如同一股温暖的春风暖和着留守儿童的心，给他们注入了生气和活力，也使他们感受到社会主义大家庭的暖和。民主街小学此次开展的“手拉手，关爱留守儿童”活动，充分发挥了社会和学校的组织作用，伸出友爱之手，发动孩子帮孩子，为留守儿童奉献一片爱心，让“留守儿童”在欢快、和谐、关爱、向上的环境中学习和成长。 亲爱的“留守儿童”们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关心，有学校教师和同学们的关怀、陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。 敬重的各位来宾，假如说“留守儿童”的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那你们每一个人都是播撒爱心的使者，你们用布满亲情的火炬照亮了孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍了孩子们干枯的心田。来宾们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造关爱“留守儿童”的良好环境。让我们用爱心托起“留守儿童”的将来，我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远！ 最终，预祝本次活动圆满胜利！ 感谢 关爱留守儿童讲话稿 篇12 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家上午好! 在这寒气逼人的隆冬季节，我们迎来了开发区管委会和万果园实业有限公司的各位领导。首先让我们以热闹的掌声向百忙中能抽出时间光临我校，关怀关注我校留守儿童的各级领导表示热闹的欢送。向长期以来关怀我校进展的开发区管委会领导表示真诚的感谢，向常年关注社会慈善事业的万果园实业有限公司的领导表示崇高的敬意。 今日，开发区管委会和万果园实业有限公司的领导给我们留守儿童送来了棉衣，抵挡寒冷，让我们这个冬天不再严寒，它如同一缕缕温暖的阳光，照亮了我们的心灵，暖和了我们的心扉，我谨代表全体师生向全部的领导们道一声：感谢你们! 帮忙别人是幸福的, 得到别人帮忙更是幸运的。盼望同学们好好珍惜今日来之不易的学习时机 , 不断磨砺意志 , 敢于迎难而上 ,独立自强 , 坚决信念 , 乐观面对困难和挑战。盼望你们刻苦学习、把握本事 , 也盼望全体同学要以学校仆人翁的身份，积极效劳他人 ,，传递爱心， 以己之力促进社会人与人之间的和谐相处 ,努力营造一种布满着和谐与温馨、布满着友爱与真情的良好的人际气氛，努力使自己成为一名德智体美劳全面进展的小学生。早日成为国家的栋梁之才，回报社会。 同时，我也代表高庄学校全体教职员工，保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望，勤奋工作、细心育人，内强素养，外树形象，努力提高教育教学质量，我坚信在开发区管委会的正确领导下，在万果园等社会各界的关心支持下，我们肯定会把高庄学校打造成开发区东南的一所窗口学校! 授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获盼望。现在，让我们再一次以热闹的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最诚心的感谢! 最终，祝各位领导身体安康，工作顺当，家庭美满幸福;祝全体同学学习进步，安康成长，早日成为有用之材! 感谢大家! 关爱留守儿童讲话稿 篇13 各位领导、同志们： 大家好! 今日能参与这个会议倾听领导的教导和先进单位的阅历介绍，我感到特别荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报： 太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人(其中父母双方外出102人)，占在校儿童26.05%。这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面消失了较多的问题，严峻影响了他们的安康进展。针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关怀和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特别弱势群体的治理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。 一、提高熟悉，建立组织 为提高对“关爱农村留守儿童”的熟悉，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛发动社会力气，建立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。 二、强化措施，标准治理 每学期开学，学校都要实行措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的帮助下，对学生家长外出打工状况进展摸底调查，协作县妇联、县关工委，对“留守学生”进展梳理分析，依据“留守儿童”的家庭和托付监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步标准治理，学校指定专人负责档案及治理工作，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 三、结对帮扶，责任到人 为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育治理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化治理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度，准时把握留守学生状况，做好留守学生成长记录。 制度规定每个班主任、任课教师都是帮扶教师，必需通过联系卡向留守学生及家长、托付监护人公布电话号码，以便相互准时沟通;实行“四个一”制，即每学期对每个留守学生家访一次，每月与在外打工的家长至少电话联系一次;每月与留守学生至少谈心一次，重点帮扶一个父母均在外，托付监护人监护不到位，学习严峻滑坡或人格进展不健全、道德进展偏失的“留守学生”。要求教师要具体填好记录卡，制定个别教育治理方案，努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人。 制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴，很多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物，有的在节假日或周末把互助伙伴带回家，共享家庭的温馨，形成了和谐共进的班级新风气。目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中，学生自发捐款、捐物价值639.6元。很多教师最初是被动地承受学校的任务，在与留守学生的交心中慢慢地融入了真情，一位教师动情地说“对留守孩子的关爱，其实收获更多的是教师，能得到这些孩子的信任和爱，是幸福的。” 四、开展活动，促进成长。 教育实践证明，内容丰富生动，形式敏捷多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一，依据留守孩子的详细状况，学校筹划活动方案，定期进行人文关爱活动，组织留守学生积极参加，通过详细活动使学生从心灵深处受到教育，从而内化为自觉行动。重点开展了以下活动：(1)给“留守学生”熬炼的时机：从培育留守学生劳动观念入手，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷(奶奶)做件事”的等活动，加强对他们进展如何自理家务、独立完成学业等问题的教育;(2)给“留守学生”爱的呵护。开展“手拉手，心连心”的“四个一”活动：要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本事”，这一系列的活动拉近了“留守学生”和“非留守学生”的距离，消退了留守儿童的孤独感和失落感，让他们享受到了爱的阳光; “为留守儿童献爱心”、 “送你一个微笑”、“同在蓝天下，共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”，让留守学生感受到了集体的暖和;(3)给“留守学生”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动，鼓励“留守学生”磨练意志，自强、独立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37名，成为留守学生的学习典范。 (4)给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进展细心布置，使这里成为“留守孩子”询问、沟通、求助等的富有生气的“家”;开展丰富多彩的关爱活动。如组织教师、学生为留守儿童过生日;帮“留守儿童”整理家务;建立“心灵信箱”，搭建师生沟通平台;开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天，共有 86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话，圆了他们的“团聚梦”。这些关爱活动，营造了深厚的“家”的气氛，让每个“留守儿童”真实感受关爱的阳光，真情的雨露，使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”，不再孤独，欢乐生活，安康成长。 五、加强培训，形成合力。 学校利用春节、午收等务工人员返乡之际，通过致留守学生家长一封信等形式，与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。准时了解孩子的真实想法，协作学校的教育。同时利用家长学校对“留守学生”的托付监护人进展培训，学习儿童心理学和教育学学问，把握符合时代特征的隔代沟通、沟通的艺术，使家庭教育与学校教育形成合力，真正将共同关怀“留守儿童”的成长落到了实处。 “用大爱擎起碧空蓝天，让花季共享阳光恩泽”这是我们六小全部教师对留守学生的心声，我们信任在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下，关爱留守儿童工作肯定会如春风吹暖每个留守孩子的心，使他们在关爱中幸福欢乐地成长。 关爱留守儿童讲话稿 篇14 各位领导、爱心人士、教师、同学们： 大家好! 明天就是元旦佳节了，又是崭新的一年。今日我们在这里进行“情暖寒冬 志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式，就是盼望全部的孩子都能度过一个暖和的新年! 首先我代表团镇委全部的青年干部向大家表示祝愿，提前祝福大家节日欢乐、学习进步、身体安康;向为儿童们的安康成长辛勤付出的园丁们表示诚心的感谢，感谢你们无私的奉献;向社会各界关怀和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候，感谢你们大方的爱心! 少年是祖国的花朵，是祖国将来的建立者，是中国特色社会主义接班人，关怀少年儿童，就是对祖国的关怀，对少年儿童负责，就是对党和国家的将来负责。在城镇化进程建立中，农村消失了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推动我国城镇化建立做出了巨大的奉献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮忙和暖和。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。盼望通过此次活动，能够集中全社会的各方力气，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上赐予他们关心和帮忙，让他们在“社会大家庭”的帮忙下成为社会的栋梁之才。同时，盼望此次活动能够激发更多有识之士参加到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。 在此，我也盼望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关心、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用学问成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的将来，民族的盼望，你们肩负着振兴中华的重担，盼望你们克制种种困难，培育高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、独立、自强做合格的小公民;在学校努力学习，奋勉向上，学习好各门功课，奠定个人成长的根底，增加为社会效劳的本事;在家里孝敬长辈，加强熬炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担忧的好孩子。今日我们预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关怀和鼓舞。虽然你们的父母远在他乡