写生的实习报告范文汇编8篇.docx

写生的实习报告范文汇编8篇 20xx年9月2号早晨，我们踏上了山西平遥的写生的旅程.这是我们工业设计第一次外出实习，无比喜悦感动的我一路上都在用网络搜寻着有关平遥的一切。平遥古城位于山西省晋中市平遥县境内，是一座具有2700多年历史的文化名城。 一、踏上实习之路 20xx年9月2号早晨，我们踏上了山西平遥的写生的旅程.这是我们工业设计第一次外出实习，无比喜悦感动的我一路上都在用网络搜寻着有关平遥的一切。平遥古城位于山西省晋中市平遥县境内，是一座具有2700多年历史的文化名城，与同为其次批国家历史文化名城的四川阆中、云南丽江、安徽歙县并称为 “保存最为完好的四大古城”，也是目前我国仅有的以整座古城申报世界文化遗产获得胜利的两座古县城之一。 中午的时候我们下车，阵阵历史沉淀出的古气扑面而来，走在去客栈的路上，我在想，这么雄伟这么质朴的建筑，古时候人们的才智，是需要我们这些后代人取其精华，然后站在他们的肩膀上，运用到当今时代的进展，工业设计的进展。 二、写生之行点滴 2号下午我们在客栈安排下来。3号早上写生之旅就正式开头了，我和同组的同学欢声笑语的查找要画的建筑，苦苦寻找，我们来到鹦鹅巷28号的一处住宅门口坐下。这是我第一次沿街作画,我有点难为情,由于水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人间或飘来的眼光.真的好羞怯，但后来发觉古城的人们很友善，不想我们这些所谓的艺术 范扼杀在摇篮里，即便他们觉得画的不好,也会鼓舞地对我笑笑或简洁教导一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一上午的时间我只画了一个大门，而且感觉自己画的很不好，感觉很不好，我劝慰自己才第一次不要灰心。 万事开头难，有了第一次的体验，感觉沿街作画也没什么的，虽然往来的车水马龙，游客来来往往时而驻足，观摩下我的画，那刻我真正的觉得学东西的时就是要心理素养强硬，就是要脸皮厚起来。由于第一副画画面构图太饱满，所以其次幅的时候就很留意整体的构图。平遥的昼夜温差很大，中午酷热的日头无情的戏谑我，我咬咬牙，心想，要完成今日完成教师 布置的任务猜可以回去，就和我的队友顶着日头，走到城外去找地点。 晚上教师开头评点我们的画，教师说，画画的时候需要先把物体看的简洁，比方说正方形、三角形、圆。然后把握好形式、材料和透视，不懂的不会的想不通的地方要赶快记到纸上。画画的时候要领悟透视中心和骨架，要有目的，参透后再画!教师说我的线总是重复，然后叫我可一先打点在连线，画的线都是有用的，要心中有数，不要盲目画，那样会让画面脏乱。 第一晚，教师评画之后，有所收获，感觉很充实，自信念也有了。之后的作画，我都谨记教师说的方面。在贺兰桥的那天，心里很安静，安宁静静作画也是一种享受，最令自己快乐的时候是别人在看我的画时候能知道这是哪儿，真实的物体风景，被自己表现在纸上面，喜悦之情无法言表。绿色的柳枝和着微风拂动，矗立不动，的白桥上间或有人穿行，花朵非常的迷人散放阵阵沁人香味儿，感觉自己在园中，仿佛古今穿越，享受着古时人们清幽闲淡的生活，种种的留恋与不舍。 和同组的小伙伴们商议要把自己画的东西用相机记录下来，然后以后可以时时思念这段美妙的经受。逆着太阳照耀的光线，将同学半身侧卧的情景捕获下来，看起来像个猴子，每每看到这张相片，我都会捧腹大笑。写生实习的时机 少之又少来之不易，我真的和珍惜每一天的古城生活，珍惜与同学并肩进步的时机。我们争论这个砖怎么画的更破，更有古味。争论那个瓦怎么画才可以让它更有立体的感觉。争论要尝试画各种各样的物体。每天晚上我们将自己一天累计的问题向教师求解。教师总是急躁的讲解，鼓舞我们要大胆画，要留意物体的材质，再画圆柱体的东西时候用十字测量线，光影的比照、节奏、比例和点。有时候还说要观看，要结合自己学过的东西取分析，然后吸取好的局部为自己所用。慢慢的，我从那个羞怯不敢下笔的小女生渐渐的有了进步。 有时候画一个上午也不见得可以画好一副，这时候就需要自己有十足的急躁，对于我的意志力薄弱也是个熬炼。有时候，画一个简单的东西很累，画的手很痛，但是吃得苦中苦方位人上人，就这样，鼓励这自己，鼓舞着队友，我们的放画的文件夹慢慢的厚重起来。 三、平遥写生总结 为期半个月的的写生日子过的很快，在参观各各景点后，感觉到中国的古文化博大精深，以后自己更应当度看书，渐渐的去了解和运用。有天下雨没出去画，其次天手就生了，自己回到学校 还是不行以放松联系。自己另一方面的感受是，工业设计要学的好，手上功夫重要，真正想要走出中国与国际接轨，为国人争光，还是要好好的学校英语，现在连给外国人之路都磕磕巴巴的怎么能行。平遥的外国游客许多，在画天主堂的时候一个外国然夸我的画，而我也只是用简洁不流利的口语和他说了几句，那时候真正的感觉的什么叫心有余而力缺乏了。励志 好好学手绘，好好学外语。 写生的实习报告 篇2 第一站我们安排在西递村，从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，立刻觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带着下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着村子细细巡游品尝。村中的小河和村边的池水让我感慨皖南的灵动和秀丽，究竟这样清亮的水在我的家乡实不多见。 下午，根据规划同学们开头背着画具走街串巷查找适宜的景点作画。其实，在西递，令人满足的风光无处不在；幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时，我有点难为情，由于水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人间或飘来的眼光。但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教导一下。我也明白过来，正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要灰心，教师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画。 在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名，圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿；不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么大第一次见，清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。 之后，我们来到最终的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，由于池塘的外形为规章的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼，桂花麻饼”，还有香甜的板栗。宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。 虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的急躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。 写生的实习报告 篇3 回忆为期15天的写生之旅，这段时间留下了很多美妙的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在我们全部人的心中。我们于10月20号早上凌晨动身经过17个多小时的路途颠簸，我们来到到了我们的目的地安徽宏村。 这次写生是我班与另外两个班的同学一起，在五位教师的带着下在安徽黄山市黟县宏村、屏山的实习基地进展了持续十五天的速写、 水彩写生实习。在来宏村的车上，心中有很多说不出的感动，很多向往。我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。到达目的地已经是晚上11点的样子，教师安排好休息，就完毕了这一天。其次天好多同学早早就起床了。他们已经安耐不住了。吃完早饭后，我们自己跟着导游在宏村里转了一圈，使我们真正的了解了宏村。刚进村，映入我们眼帘的就是绿幽幽的林荫小道和一汪碧蓝的湖水，导游说那就是南湖。我们踏着青石小路，嬉笑着来到了南湖，在它的旁边有一个南湖书院，那曾经是当代闻名的科学家李小娟受教的地方。不经意地抬头，层层叠叠的屋顶，远处的山在薄雾的覆盖下若隐若现，犹如含羞的少女蒙着面纱。宏村的早晨微凉，略带寒意。古老的青石板小路，古朴的民居建筑，在青山绿水的衬托下非常静谧。村后以青山为屏障，湖堤旁古树参天，青翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有垂柳，枝叶婀娜，像临镜梳妆的少女，把秀发洒向湖面水中，点出许多的小圆晕。湖面绿荷摇曳，鸭群戏水，真是别有一番景致。让我感受最深的就是横跨南湖的画桥，它唯一，它独特，但却又能融入四周的风光，相得益彰！ 固然，在这黑瓦白墙、小桥流水之间，随处可见的是支着画架、凝神挥笔的学生，同学在此写生纷纷从自己最宽阔的情怀来呈现这里的建筑的特殊和风景的美，在绘画中融入了自己的感情，也同时熬炼了自己，展现了自己的绘画风格。通过画桥，我们连续往前走，宏村这里处处都是高高的马头墙，曲径通幽的小巷子，贯穿全村的水系不仅为村民生产、生活用水供应了便利，更制造了一种“浣汲何妨汐路远，家家门前有清泉”的良好环境，还有满目的绿色，再加上完善的徽派建筑?让宏村这个古村落有了灵动的感觉，也更具魅力！在画家眼里，宏村就是人间天堂。同时这里是画家幻想的天堂，查找绘画素材的渊源地。山、水、树、石，人文风情都是画家笔下描绘的对象，这里最具有艺术特色的明清徽派建筑，马头墙、四合院、水渠等，皖南民居建筑风格根本都全都，为什么宏村要比其它几个民居景区进展好呢！我想一个重要缘由就是宏村有水。从四周几个村子来比照看，如关鹿和南屏村子里缺少水的流通，相对宏村来讲要缺少几分生气，可以看出水是特别重要的，有水感觉就有灵气，在画家笔下就有感而发了。 宏村背倚秀美青山，清流抱村穿户，数百幢明清时期的民居建筑悄悄伫立。高大奇伟的马头墙有傲慢睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致；灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展现着细心的设计与精致的手艺。 一天的时间熟识环境，接下来就应当步入正轨了，我们开头写生了！由于我们在学校过惯了安逸的生活，连速写都快不会画了，所以第一天在那里画真的是丢人，就当是练手好了，不过收获还是有的，也算知道了自己来安徽的目的。一开头不敢在许多人的地方画画，就躲在比拟偏僻的地方，画了几天终于有些收获，有点进步，对于技法等的把握也有了肯定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过常常有一些别的学校的同学和奇怪的游客在旁边观望一下，固然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。 我们写生其次站是屏山。天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里，就是长期安静的地方，“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年，九都看中这快风水宝地，举族从庐江迁来九都。这里山环水绕，地域开阔，北有状如屏风的屏风山坐靠背，也因此得名屏山村。南边有石山作照山，东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段，是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙，外形大小 相差不大，据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化. 最难忘的就是爬黄山了，我们凌晨四点就起床，吃了早餐之后就预备动身到黄山，尽管到那已经是七点了。全班爬山都好积极的，特殊是爬天都峰的时候（天都峰是黄山最陡最险的一座山），那每天气很好，同学们都坚持不懈的向前走，没有一个落伍的，最终都爬到了山顶。一座山最美的风光往往要到山顶上才看得到，最舒爽的感觉就是大家一起经过一番困难最终到达高处的感觉！是集体的魅力？是风 景的漂亮？大家心里最清晰！接着我们通过玉屏山，穿过一线天（一线天完全是“爬”上去的），到达光明顶的时候，心里是最快乐的，由于一天的上山路就完成了，立刻就要下山了，想一想我们走了那么久，一路上走走停停，相互问候，相互依偎，特殊是在艰险的地段时，那种心情，是无法言语的。 通过写生实习，我的速写及水彩都有较大的提高。构图打算了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美的构图。其次就是颜色的搭配与表现，那是要有一双“光明”的眼睛来表现颜色，由于自然界的颜色实在是太多了。为了提高我们对艺术的审美，颜色的熟悉和对徽派建筑的了解，我们又到了西递、宏村，让我们更了解了安徽这座古城的文化，也让我们拥有这座城市而感到傲慢。 在这次安徽宏村下乡写生的过程中，同学们团结友爱，相互照看；在学习上，相互催促，相互沟通，共同进步，经过短短的十天写生课程，同学们了解到了很多，也熟悉到了很多，为这里的风景、建筑、街道所沉迷，为这里的人文、历史所感慨。简而言之，就是来到宏村真是不虚此行，而且也促进了大家彼此之间的友情，也算是此行收获最大的东西之一了。 写生的实习报告 篇4 一、引言 经学校课程的安排，在教师的带着下我们艺术设计系环境艺术设计专业的同学在安徽皖南地方进展十天的风格写生实习，主要进展的过程有对徽派建筑特色建筑速写和对皖南各地建筑与风景进展采风。通过风格实习，加强同学们对建筑的直观感受力量，对传统建筑的熟悉与理解，通过对当地的民俗的深入了解，我们更多的领悟到皖南风情山美水美建筑独特美以及人情的美。深刻的感受下大自然带给我们人类的美妙的景象，在这美妙的风光中去追求属于我们寻找的艺术风格与气息，增加我们艺术文化的修养。同学之间的沟通与沟通变得更深层次，时刻在教师的指导下，我们顺当完成这次的户外的风格实习。 二、实习写生根本概况 这次实习主要集中在皖南黟县 ，黟县是中国黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化的发源地之一。黟县是中国黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化的发源地之一。境内存有大量的明清民居、祠堂、牌坊、园林，更有世界文化遗产西递、宏村古村落，素有“东方古代建筑艺术宝库”、“中国传统文化缩影”之美誉。在两位教师的带着下在安徽黄山市黟县，实习基地进展了持续十天的采风，速写、写生实习。我们在西递居住，主要去西递关麓南屏宏村唐模鲍家花 园棠越牌坊群渔梁徽州古城。最终一站是黄山。主要是以采风为主，以写生速写为辅，了解徽派建筑特色，娴熟把握徽派建筑的构图与建筑速写的技巧。 三、写生的主要过程和根本大事 开往西递路途 三月二十号晚上，我们整装动身，坐上去往合肥的火车上，心中有很多说不出的感动，很多向往。这或许是我们在大学最终一次和那么多同学一起集体坐车出去户外写生，在车上我们全班包括其他班一起吃东西、一起嬉笑，很少有这种集体在一起嬉闹的场景，到达合肥后有转车到开往西递的大巴车上，这时的我们都特别的疲乏了，当到达黟县境内，已是快晚上了，看到那一座座连绵的山，那绿色，那自然的景像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑，时间很快就过去了。到达目的地，教师安排休息，好多同学已经安耐不住这里的吸引就和当地的居民、其他学校的学生沟通起来了。在那里聚拢了好多院校的学生，其中有我们自己院校的其他专业的同学。 西递写生实习报告 我们的居住地是西递，所以第一站就在西递。其次天，我们满怀着奇怪的心情跟着导游在里转了一圈， 倾听着导游所叙说的西递的 古老历史，使我们真正的了解西递，并融入到这样的气氛当中去。西递是安徽省南部黟县的一个村庄，20xx年11月30日在澳大利亚凯恩斯召开的联合国教科文组织第24届世界遗产委员会会议作出打算，将中国安徽古村落西递、宏村列入世界文化遗产名录。西递始祖为唐昭宗李晔(yè)之子，因遭变乱，逃匿民间，改为胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。故自古文风兴盛，到明清年间，一局部读书人弃儒从贾，他们经商胜利，大兴土木，建房、修祠、铺路、架桥，将故里建立得特别舒适、气派、堂皇。历经数百年社会的动乱，风雨的侵袭，虽半数以上的古民居、祠堂、书院、牌坊已毁，但仍保存下数百幢古民居，从整体上保存下明清村落的根本面貌和特征。 早晨薄雾覆盖整个山 给人感觉仿佛在仙境的地 方一样，此时的我们也吃完 早饭都迫不及待的要出去 感受一样了，我们各自拿着 自己的相机去采风，通过导游的带着下，我们参观了村中的一些具有皖南徽派建筑的一些建筑，这些建筑主要特色就是建筑的两边都建有马头墙。马头墙，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度较大，不利于防火的冲突比拟突出，而高高的马头墙，能在相邻民居发生火灾的状况下，起着隔断火源的作用，故而马头墙又称之为封火墙等， 特指高于两山墙屋面的 写生的实习报告 篇5 实习时间：xx月xx日至xx月xx日 实习地点：安徽省黄山市黟县西递村 实习形式：建筑写生实习 实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受力量，对传统建筑的熟悉与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从地域特色感知自然颜色。从大自然中领悟颜色的光与色的变化与魅力。从大自然和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的学问，并在建筑写生方面得到进一步的提高，熬炼自己的表现技法，加强对素描颜色的把握力量。 6月27日我们乘坐大巴来到安徽省黄山市黟县的皖南古村落西递。一下车，我就体会到浓浓的田园风情。中午我们在预定的农家旅馆休息了一会儿之后，同学们就根据规划背着画具走街串巷查找适宜的景点开头作画。其实，在西递，令人满足的风光无处不在；幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。一开头不敢在许多人的地方画画，就躲在比拟偏僻的地方，画了几天终于有些收获，有点进步，对于技法等的把握也有了肯定的提高，有的时候还感觉自己画得不错，不过常常有一些别的学校的同学和奇怪的游客在旁边观望一下，固然也免不了评论一下，听到的话也是有好有坏。 “西递”距黟县县城8公里，始建于北宋皇祐年间（公元10491054年），距今已有近千年的历史，为胡姓人家聚居之地，现有居民300余户，人口1000余人。整个村落呈船形，四周环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥会聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延长的村落街巷系统。全部街巷均以黟县青石铺地，古建筑多为木构造、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道和建筑的设计布局协调，村落空间变化敏捷，建筑色调朴实淡雅。建筑与艺术的完善结合就是西递这个古老的村庄吸引游客的独特之处。 西递现保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云阁、刺史牌楼、瑞玉庭、桃李园、东园、西园、大夫第、尊敬堂、履福堂、青云轩、膺福堂等，都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范，从而被誉为“中国明清民居博物馆”。西递村中各家各户的宅院都颇为华丽雅致：精致的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗，石雕的奇花异卉、飞禽走兽，砖雕的楼台亭阁、人物戏文，及精致的木雕，绚丽的彩绘、璧画，都表达了中国古代艺术之精华。其“布局之工，构造之巧，装饰之美，营造之精，文化内涵之深”，为国内古民居建筑群所罕见，是徽派民居中的一颗明珠。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个。 西递“尊敬堂”中有一个大大的“孝”字匾，乃南宋哲学家、教育家朱熹所书，运笔浑厚，气概恢弘，字的图象从右看，似乎一个仰面作辑敬老孝顺的后生，孝也！可左边看，那就是猴子在张口大喊、拳打脚踢，不孝也！该字既是书法又是图画，朱熹书之是巧合还天意，太有意思了。 西递村原有牌坊十多个，现只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊，建于明万历六年的“胡文光牌坊“，当时的西递人胡文光登嘉靖乙卯科进士，先为江西万载县知县，后为胶州刺吏，迁荆王府长史，授予四品朝列大夫。因其政绩显著，皇帝遂恩准敕建这座石坊。牌坊高12。3米，宽9。95米，系三间四柱五楼单体仿木构造，通体采纳不易风化的“黟县青“大理石。 在写生时我对颜色的把握还是可以的，但对用水上还是把握的不好，太湿或太干，对物体的表现上难以很详细，给人的感觉太软了，看来今后还要多加练习啊。通过写生实习，我的速写及颜色都有较大的提高。构图打算了一幅画面给人的第一感觉，很重要，所以首先要有美的构图。其次就是颜色的搭配与表现，那是要有一双“光明”的眼睛来表现颜色，由于自然界的颜色实在是太多了。 在西递我们待了一个星期，7月3日晚上实习完毕，尽管特别不舍，但我们不得不离开了。学校给我们这次外出写生的时机，使我们学会了也懂得了很多，包括专业和专业以外的事情。这次写生使我对这门课有了进一步的了解，不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美力量，有些平凡的的事物尽管平凡，但它是美的，要用我们的眼睛去发觉美，用我们的观看力去讨论美，用我们的表现力去表现美，去对自然风景和环境进展美的提炼。艺术也是一门哲学，从中可以体会出人生的哲理。让我们在艺术中制造出能反映时代，表达主旋律的力作，产生良好社会效果，感动人心的优秀作品。 写生的实习报告 篇6 如期的，这次我们的美术写生实习被安排在皖南，一个风景很美丽，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个时机让我如此接近的去感受这种连续了几百年的文化气氛，我感到非常快乐。 我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部，村落面积19公顷，始建于南宁绍熙年间（公元1131年），至今已800余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，经常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。 后来听村子里的人介绍，安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产，是中国继北京后其次座同时拥有两处以上世界遗产的城市，同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大，黟县更是一个人口仅十来万的小县城，能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀，真的是一件不简洁的事情，难怪李白曾经赞美道：“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境：山水风物幽美，民风人情淳厚。 整个村子风景确实美丽！当我们从南湖上的小桥走过，脚底跨过一片碧绿的荷叶，水中微荡的倒影；当我们走过南湖书院，仿佛还能听见里面的朗朗书声；当我们闲逛在班驳的小巷，听着沟渠里潺潺的流水声，那些慢慢暗下去的颜色依稀可见当时的繁华；当我们来到月沼，池边洗衣的妇女，玩耍的小孩，摇蒲扇的老人，像一幅历史的黑白照片，虽然已经过去很久。 宏村有一个很好玩的名字，叫“牛形村”。由于整个村庄从高处看，宛如一头斜卧山前溪边的青牛。村中半月形的“月沼”称为“牛胃”；一条四百余米长的水川，九曲十八弯，盘绕在“牛腹”内，被称作“牛肠”；村西虞山溪上，起四座木桥，作为“牛腿”；村口两棵很大的风水树为“牛角”；这样就形成了“山为牛头，树为牛角，屋为牛身，桥为牛脚”的牛形村落。 就在宏村，137幢明清古建筑悄悄地伫立着。高大奇伟的马头墙有傲慢睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致；灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展现着细心的设计与精致的手艺。 虽然我们已经完全沉醉在那美丽的景致之中，每天依旧要画画。每天1张水粉，5张钢笔速写。当时的宏村很酷热，上午就串到了30多度，但我们好多同学一大早连饭都顾不上吃就去风景区画画。一画就是一成天，常常会在某个巷角看到某个熟识的身影。晚上教师们会和我们一起坐下来，评着我们的画，在鼓舞中指出我们的缺乏。这里要特殊提到吴教师，她总是一张又一张的不厌其烦的评述着，细致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改良的地方，这让我们非常感动，真的。在宏村的日子欢乐而又短暂，很快我们要去美术写生实习的其次个也是最终一个地方，查济。这里的大局部人都姓查。虽然花了整整4个小时横穿了整个黄山山脉，虽然车在弯弯曲曲的山路上转的人想吐，但是下车后还是有一丝喜悦的，但随之喜悦便消散了。这是一个什么地方啊？就是外面一条街，顺着街往里走，便看到一个几乎是完全凌乱的村子。参差不齐的树木，荒凉的野草，荒废掉的小屋和那断墙。这也是世外桃源吗？说实话，当时我开头有点疑心了，教师为什么会带我们来这个地方。 但后来我开头渐渐的习惯，并且开头渐渐地对查济宠爱。不是吗？这里没有宏村的雅致，没有宏村的繁华，没有宏村的熙熙攘攘；但查济却有它的别致，有它的安静，有它的溪水潺潺。在这个中国最大的古民居群中，废墟多到了壮丽。绵延数十里的明清民居古建筑群都雕粱画栋，翘角飞檐。而查济的水系也有它的独到之处，它不像宏村的水，总是给人一种绿绿的感觉，查济的水是清亮见底的，而且由于查济河落差较大，河水迭瀑式地流淌，沿河错落有致地建有多道拱石桥、板石桥、洞石桥，将两岸民居相连。饱经沧桑的石桥，藤萝缠绕，远望如同碧玉横架水上，与两岸青砖黑瓦遥相照应。 每天单独一人拎着画箱，来到一个无人的角落，翻开本子，安宁静静地画着那画面，旁边或许有村民走过，他们不会像宏村的游客那样唧唧喳喳地指教导点，他们只是安宁静静地做着自己的事情，由于风光是共有的，因而一切总是那么地和谐。其实关于查济的特色，早就有诗曰：“十里查村九里烟，三溪汇流万户间，寺庙亭台塔影下，小桥流水杏花天”。据说古代的查济有一百零八座祠堂，一百零八座庙宇，一百零八座桥梁。而现在我们观察的只是陈旧破裂的景象，农妇在溪水中洗衣，狗在巷中慢走，从前的繁华变成了今日安静的农居生活。 所以如今的查济更像一个安详的还在熟睡中的老人，在他的苍桑的眉宇间依旧不经意地透露出从前的繁华。整个村子像个迷宫一样，数不清的巷子让你不知身在何处，又像这里已经走过了。但查济的巷子又到处相通，七弯八拐终有出口。脚下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮，记录着古老的印迹。古村老式的民居鳞次栉比，乌黑的屋瓦，浅灰的马头墙连成一片。依旧是黛瓦，却不见了粉墙，处处都是班驳的砖墙，几乎掉的下全部关于这个村子的历史。虽然这里的废墟多到了壮丽，但这里的大局部房子还住人，我们可以像串门般随便进入居民家中转悠，而不用顾及到在宏村时的收费。仆人早就已经习惯，自管自忙活着，这让我们更加感到自然些。每次作画时，总会有几只慵懒的猫在地上躺着晒太阳，而狗则活泼的多，习惯性的从你身边绕来绕去，摇着尾巴。而每次当我们画完归来，狗总是在我们前面欢乐的小跑着，仿佛在领路。在查济，我们依旧每天晚上评着画，教师依旧是那么的尽心尽责，我们也渐渐的感受到，我们已经深深地融入到了皖南的那种氤氲，那种文化气氛。我们已经深深地爱上了皖南这个地方。在我们的眼中，皖南的建筑已经不全然是建筑，风景已经不全然是风景，那已经是一个永恒的画面。 但是时间照旧和夏日的灼热赶着我们走过村子，就要离开这古旧的宅子，这斑驳的砖墙，这弯曲的小巷，这潺潺的溪水。阳光依旧扎眼，但这一幅幅画面却愈显得颓废，墙门反射出冷冷的光。突然觉得，自己只是个过客，漂亮的景致照旧在皖南宁静平和的存在着，而我们就要离开这个地方。突然有种感谢这次实习的感觉，美术写生实习不仅教会了我们的审美，更让我们懂得了什么叫文化的相融。有时机我肯定还会来的。 写生的实习报告 篇7 今年8月份的时候，我们踏上了安徽写生实习的旅途.这是我们20xx级建筑学第一次外出实习。 第一站我们安排在西递村.从大巴下来,步入村中,走进预定好的饭店,立刻觉得周身清爽,城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去,将来几天的写生也变得更加迷人.放下行李,未做休息,我们便在导游的带着下,参观了村中的一些有代表性的景点,之后我们各自围着村子细细巡游品尝.村中的小河和村边的池水让我感慨皖南的灵动和秀丽,究竟这样清亮的水在我的家乡实不多见. 下午,根据规划同学们开头背着画具走街串巷查找适宜的景点作画.其实,在西递,令人满足的风光无处不在；幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,由于水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人间或飘来的眼光.但后来发觉,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教导一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我劝慰自己才第一次不要灰心,教师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画. 在西递我们待了4天,尽管不舍那纯朴的民风,不舍村中的那条大黄狗,我们却不得不奔往下站南屏.对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车.万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名,圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿；不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影.大水车是我长这么大第一次见,清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞美劳动人民的才智.大石桥上行人匆忙,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动. 之后,我们来到最终的目的地宏村.进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥,湖中芙蓉俏,湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前.宏村的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣.村中心是有牛胃之称的月沼,由于池塘的外形为规章的半月,所以村中人又叫它半月谭.想起宏村,自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼,桂花麻饼”,还有香甜的板栗.宏村里有许多存活几百年以上的古树,枝繁叶茂,遮天蔽日. 虽然实习时间只有短短十天,但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括,大家心里更多的是惆怅和感慨.惆怅岁月的变迁和历史的痕迹,感慨环境的恶化和城市的急躁,刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验. 写生的实习报告 篇8 一、实习目的及任务 写生实习是我校艺包专业的一项根底实践教学环节，在艺工专业的理论教学和实践教学的严密协作中有着不行或缺的作用。 （一）实习目的 1、通过实习使学生们熟识我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立场、观点、方法熟悉生活思索生活，独立地、客观地分析和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更快速地适应社会。 2、检验学生把握根底理论学问的水平，培育学生理论联系实际的力量，将所学的理论学问及技巧运用到实际创作中去，发觉缺乏，找出差距，有针对性地加以提高，以便为下一阶段的学习打下更好的专业根底。 3、加强学生和社会的联系，了解艺术专业进展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进展调查讨论，从而促进教学质量的提高。 （二）实习任务 1、完成建筑、人物、植物、小品摄影及速写等内容的集中练习； 2、了解历史文化学问，了解民俗、特点、风情，收集创作素材。 二、实习基地： 此次实习主要在河南省内的太行山大峡谷进展，现介绍如下： 金色接待中心地处南太行山东麓，河南省林州市西北部。景区内100华里东西宽2，5华里，景区内总面积120平方公里，海拔8001739米，相对高差1000米以上。境内断崖高起，群峰峥嵘、阳刚毅露、台壁交叉，苍溪水湍、流瀑四挂，峰、峦、台、壁、峡、瀑、嶂、泉姿势万千，地质山路齐全，景观呈现出竖向的多层性构成。三崖两崭一缓麓的竖向空间系列，一层断崖，一层绿带层次清楚，是“北雄风光”的代表，号称：“太行大峡谷”。 太行大峡谷写生基地内群山拱翠、流泉碧潭、森林茂盛，自然生态保持良好，植被完善、物华天宝、人杰地灵，雄壮的太行山孕育的炎黄子孙，特殊淳朴厚道，真诚和善。民宅建筑，基地取材。石街，石院，石墙，石柱，石梯，石楼与大自然混为一体，古色古香，令人寻味。是休闲度假的绿色生态长廊。旅游资源丰富，有“自然氧吧”之美誉。 太行大峡谷有三九寒冷桃花开的桃花谷，三伏酷暑水结冰的太极冰山。有太行之魂的王相岩，潭深谷幽仙霞谷，晋普龙洞小洞天，原始森林太极山，鬼斧神工鲁班门，华夏一绝桃花瀑，太行平湖南谷洞（刘秀湖）八大景观，还有亚洲第一，世界一流的国际滑翔基地，阳春，风和日丽、万木峥嵘、鸟语花香；盛夏，林树青葱、叶茂荫深；金秋，红叶似火、菽谷飘香、山果累累、惹人沉醉；隆冬，群山披素、白雪皑皑、垂冰百丈。国家重点风景区评审委员会专家朱畅中先生高度评价太行山大峡谷景区是“步随景移、百里画廊、人间险境”。 三、实习内容及过程： 5月，我们告辞了酷热的西安，在万物复苏的春天，我们告辞了学校生活，全班同学在两位教师的带着下，第一次走进了太行山。首次到太行山，它给我的第一感觉就是风景美丽，是个写生的好地方。它绵亘数千里，浓缩了沧海桑田的变迁，呈现了自然迷人的魄力。 我们的目的地是石板岩乡的太行族人。 这里秀峰突兀，石径坎坷，喊泉银瀑悬壁。有着泰山的雄伟，华山的险要，嵩山的挺立，黄山的秀丽，原始荒古，真实自然。她背靠青山，面对苍溪，恬谈幽然的山村风情吸引了北京、石家庄、邯郸、郑州、广东、江苏、太原等全国各地的美术院校师生前来写生，诸多学生在此留下了墨迹真宝，一批批师生来诸多学生在此留下了墨迹真宝，一批批师生来此临摩名人作品，依托山水绘画写生，留恋忘返、沉醉于此。 过惯了衣来伸手的岁月，享足了饭来张口的生活，同学们好像一下子不适应山区的生活，吃饭前是抢食物、占位子，吃不了便乱扔滥倒，吃完了把碗往桌上一放就走，曾一度把干洁净净的餐厅搞得狼籍不堪。但看到了山区人民吃的是粗粮淡饭，穿的是补丁旧衣，住的是石板低房，听到的是山区人民的欢歌笑语，感受的是山区人民的热忱厚道、好客真诚，同学们变样了，他们敬重、鄙视乐观的山区人民。他们吃饭能井然有序了，尊 重山区人民的劳动，不铺张粮食，自己洗碗，出入有序，礼貌有加。 在自己住的房间安定好后,我们便休息了。其次天早上，教师们便跟我们交代了一系列的留意事项,由于对山区的奇怪心,上午教师并没要我们画画,而是带我们到四周转转，熟识一下地形，顺便观赏这大自然的杰作。 山上树林丛丛，透出一股让人摸不透的神奇感。 转悠完之后，带着向往，带着冲动，我们背着画板拿着速写本，开头了我们的写生。在写生的同时，也感受了自然的美，在山上见的怪石许多，那些石头真像活生生的人各样姿势都有。那些山谷更让人震动，在那喊一声，那回音传遍整个大山，真是想都不敢想像，它竟有这样的奇妙!在攀登的过程中，在行走的旅途上，我们感慨着太行深山的奇妙，感受着蓝天白云的宽阔，品尝着坚持不懈的欢乐。晚上，几位专业教师给我们细细评画。太行山的许多山初看似曾一样，细细体会却变化万千，构造错落，凹凸有致。教师告知我画山须加以多写生、观看和总结。假如山的结顶画不好，山就薄弱，没有体积和厚重感，没有连绵感。 画家村风光集雄、俊、奇、秀于一身，这里民风淳朴、民情亲和，这里的山村建筑层次清楚，曲径通幽，至今还保存着非常完整的红石墙、石板房、石磨与石碾等。 四周围绕着层叠的山，陡峭逶迤,那笔直笔直的平面,若从上面摔下,真的连能抓的地方都没有，一层层的页岩,给人的层次感特殊剧烈,在那岩石上,也能