分析评议阶段个人总结(学校)工作总结.docx

分析评议阶段个人总结(学校)工作总结 分析评议阶段个人总结(学校)工作总结 分析评议阶段个人总结（学校）工作总结 一、对分析评议阶段的熟悉 党性分析、民主评议阶段，是整个保持共产党员先进性教育活动的关键阶段，具有承上启下的重要作用。现在进展回头看，促平衡、补缺陷，不仅深化了第一阶段的学习成果，也为第三阶段工作的开展打下扎实的根底。从开头转入这一阶段起，我积极仔细地参与了其次阶段的分析评议活动，根据上级的统一部署，我留意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析缘由，明确整改方向。因此，层层征求意见、广泛开展交心谈心，自我剖析，承受评议，开展批判与自我批判，仔细撰写个人党性分析材料和党员先进性整改材料。二、对待群众意见的态度 共产党员的先进性就是要全心全意的为人民效劳，作为校长，就是要全心全意地为教师效劳、为学生效劳、为家长效劳。在进展党性分析时，我留意到自己的宗旨观念有些淡薄。未能时刻树立为人民效劳的意识，未能完全做到从群众中来，到群众中去，平常只是埋头工作，关怀教职员工、关怀学生做的不够，深入教学一线调查讨论做得不够，时时到处保持先进性这根弦绷得不够紧。在今后的工作中努力作到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。向四周的群众学习，走群众路线，仔细倾听群众心声，真心实意为群众办事，把承受群众意见，解决群众的困难当作自身实践理论，提高素养，锤炼党性的大事来做。三、问题查找和思想实际工作状况 1、搞好政治学习，作到思想境地的保先。把以学习实践三个代表重要思想为主要内容的学习贯穿整个活动的始终，是这次保持共产党员先进性教育的根本要求。上级是这样要求的，我也是这样做的。除进展各个各个专题的学习活动，还重点学习了总书记在山东保持共产党员先进性教育的重要讲话，写出了心得体会，畅谈了党的先进性必需靠每一位党员的先进性来表达的熟悉，等等。通过坚持学习，自己的熟悉水平和理论素养有了进一步的提高，思想境地进一步升华，抱负信念更加坚决，党性观念更加增加，努力工作的底气更足。 2、搞好谈心交心活动，作到党群体的保先。根据这一阶段活动的要求，自己先后与局党委全部领导成员和本支部的局部党员、群众面对面地绽开了谈心活动。在谈心时，自己放开心扉，态度恳切，做到了既谈心又交心，使与自己谈心的同志也能做到与自己有同样的心态。通过谈心交心，自己征求到了很多寻常听不到的善意的批判意见和盼望要求，使自己的灵魂得到了净化，思想得到了升华，与领导和同志之间的感情，不仅没有由于提出批判和缺乏而不开心，反而由于各自的坦诚相待和蔼意帮忙而增进了了解，消退了隔膜，使关系更加融洽。 3、搞好党性分析，作到行动的保先。对比标准查找缺乏，剖析根源搞好分析，是这一阶段的重点。这方面，我首先对比党员先进性的详细要求和不合格党员的主要表现，以及在谈心活动中党员、群众给自己提出的意见和建议，针对自己近几年来各方面的详细表现，重点检查了在抱负信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面存在的突出问题和在发挥作用方面的主要差距，对比党员领导干部的根本条件，对比两个务必和八个坚持、八个反对的要求，从权力观、地位观和利益观方面剖析了产生这些问题的思想根源，制定了整改措施和今后努力的方向。四、今后努力方向和整改措施 分析评议阶段已根本完毕，马上转入整改提高阶段。为把整个保持共产党员先进性教育活动搞好，为到达预期的目的，下步准备做好以下三点： 1、以提高思想觉悟和理论水平为目的，坚持政治学习。以积极仔细的态度，按时参与全部政治学习活动，记好笔记，写好心得体会，搞好争论沟通。对学习的内容做到加深理解，领悟实质，努力使自己的思想觉悟和理论水平有大的提高。 2、以解决自身存在的突出问题为动身点，仔细进展整改。自己决心在学习提高的根底上，针对分析评议阶段查找出的问题和缺乏，进一步分析存在问题的根源和危害，修改完善整改措施，切实加以整改。在整改的同时，进一步加强党性修养，时时到处以一个党员的标准严以律已，努力防止在订正老问题的同时发生新的问题，以永久保持共产党员的先进性为目标，加强自身世界观、人生观的改造，树立正确的权力观、价值观和利益观。 3、以打好高考翻身仗为目标，努力做好本职工作。自己决心以这次教育活动取得的实效为契机，努力把学习教育的成果转化到干好本职工作上。根据上级制定的工作目标，积极绽开工作，多深入教学调查讨论，努力为教师多办实事、好事，做教职员工的贴心人。努力改善办学条件，优化工作环境，提高工作效率，争创一流工作业绩，努力为全县教育的崛起做出自己应有的奉献。201*年5月9日 扩展阅读：学校分析评议阶段征求意见小结 学校分析评议阶段征求意见小结 在分析评议阶段征求意见环节，学校党支部以解决实际困难和问题为主线，以找准问题为目的，仔细组织，扎实推动，取得了较好的成效。对群众提出确实实存在且能够立刻解决的问题不拖不等，对于有困难临时还不能立刻解决的问题，准时向群众作好解释说明工作，为撰写党性分析材料和开展组织生活会打下良好的根底。一、强化思想熟悉，细心组织，周密安排 征求意见环节是分析评议阶段的根底环节，关系到党员干部能不能发觉问题、找准问题、解决问题，关系到分析评议阶段的最终成效。为使这一环节活动扎实开展，我校在活动的组织上，坚持了三个到位： 一是思想熟悉到位。通过召开转段发动会、思想教育和个别谈心等活动，引导了参学党员深刻熟悉到，通过征求意见查找出自己存在的突出问题，是组织的关怀、群众的帮忙，是个人进步的现实需要，只有勇于正视自己的缺点错误才能获得政治的进步，才能严于律己、始终保持共产党员先进性，只有诚意诚意地征求意见，光明磊落地亮明问题，自觉深刻地剖析自己，才能确保先进性教育活动取得实打实的效果。 二是组织领导到位。进入征求意见环节后，党支部进一步加强了对这一阶段的组织领导，校长刘玉怀、副校长张耀华、彭新良同志对分析评议阶段特殊是征求意见工作提出了明确要求，并领先垂范，以身作则，带头征求意见，常常深入到教师中间指导工作。并严格根据区委要求，进展了再宣传、再发动、再升温，仔细处理当前工作与教育活动的冲突，做到当前工作与教育活动两促进、两不误、两适宜，防止了先进性教育活动出 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。现前紧后松、时紧时松的现象。 三是安排部署到位。先进性教育办公室制定了分析评议阶段工作实施方案，对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。X月XX日，学校召开先进性教育活动转段发动大会，会上，仔细回忆总结了学习发动阶段工作，对分析评议阶段工作进展了全面安排部署，把分析评议阶段的指导思想、根本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。特殊是对征求意见这个根底性环节的详细要求和方式方法，进展了具体安排，使分析评议从一开头就组织有力，部署周密。 二、广泛征求意见，仔细梳理，照实反应 为找准群众反映剧烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响学校改革进展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，党支部主要实行三种方式，多层次、多途径征求广阔党员干部群众的意见：（来源于新世纪范本网)nbsp; 一是召开座谈会和个别访谈面对面地征。学校召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚邀学校非党人员、退教协同志参与，听取对工作的意见和建议，帮忙查找本校党组织和党员工作、作风方面存在的问题。同时，还实行个别访谈的方式，有针对性地听取一些党员和群众的意见。 二是设立意见箱和热线电话背*背地征。为便利群众随时提出意见，也为使学校党组织和党员存在的问题充分暴露和被反映出来，党支部还通过设立意见箱和热线电话的方 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。式，收集群众意见。把学校办公室电话作为征求意见热线电话，随时接听群众反映的状况和问题。在政教处门口设立了意见箱，消退了党员干部和群众的顾虑，收到了一些很好的意见和建议。 三是通过校内媒体和发放征求意见表实打实地征。在校园播送站公布了征求意见的范围和内容。同时，学校统一印制了征求意见表，发放到每一位教师手中，请他们实事求是地指出工作中存在的缺乏，提出改良的措施。被征求意见的对象都仔细对待，照实填写，客观反映。据统计，全校共发放意见表九十多份。 对于征求到的这些意见，学校党支部进展了仔细汇总、梳理，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序照实反应，使党员和党组织查找到了工作中的缺乏，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为准时整改打下了良好的根底。 三、坚持边征边改，直面问题，切实解决 对于征求到的意见，党支部进展了仔细疏理，把解决这些问题作为当前工作的重中之重，做到了边征边改、边议边改，切实解决了一些影响学校教学秩序正常运转的热点、难点和重点问题，得到了广阔师生的全都好评。 一是热点问题准时改。学校从群众普遍关怀的热点问题入手，不等不拖，立行立改。比方，教师反映的教师办公室冬太冷、夏太热的问题，学校领导班子讨论后，在学校经济非常紧急的状况下，购回了一批烤火炉和电风扇，保证每个办公室有一个炉子和一台 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。风扇。 二是敢于面对现实，坚持难点问题全力改。学校以先进性教育活动为契机，直面多年来一些悬而未决的老大难问题，想方设法、全力以赴加以整改。对于很多教师反映拖了多年的教师家属楼和学校综合楼的建立问题，学校正在积极协调各方面关系，并有望在年内破土开工。 三是围绕进展大局，坚持重点问题集中改。如教师普遍反映的人是制度改革及绩效工资方案问题，学校领导班子依据大多数教师的意见和建议，对方案进展了屡次修改，确保工作业绩实行量化评定，并与绩效工资挂钩，充分调动了广阔教师的工作积极性，促进了我校教学工作新局面的形成。 新世纪范本网,范本超过100万,全部免费下载。 友情提示：本文中关于分析评议阶段个人总结(学校)工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，分析评议阶段个人总结(学校)工作总结：该篇文章建议您自主创作。