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决胜高考的发言稿 全体高三学子： 下午好！今日是2月28号，距离11年高考还有100天，也只剩下100天！对于成绩不抱负的同学来讲，100天，完全可以奋起直追；对于成绩比拟好的同学来讲，只剩100天，切不行放松懈怠。从期末统考和术科统考成绩来看，我们的成绩在稳中有进，提高较大：音美术科考试成绩与去年相比，有较大提高，上线率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%；文化成绩比中段考和去年高三期末统考相比，也有较大进步。因此学校对今年高考很有信念。 在此我代表学校向同学们提几点盼望： 一、树立信念和斗志。 信念是根底，有信念泰山移，要信任自己行。只要有信念，就可能有奇迹。我们要将信念转化为自己实际的行动，全身心投入到高考备考工作中去，抱负才会变成现实。同学们，让我们行动起来，努力营造良好的备考气氛，不比吃喝玩乐，只比勤奋刻苦、比学习干劲。十八九岁谁怕谁？不是懦夫就向前冲！也盼望同学们在备考中要多和教师沟通，准时发觉学习中存在的问题，找到解决问题的方法，疏解自己因考试而产生的一些不良心情，提升学习动力，争取抱负的成绩。 二、讲究复习策略，科学备考。 要制定好这三个月的复习备考规划。离高考剩下三个月，对同学们来讲，时间特别珍贵，过一分就少一分，过一天就少一天，我们必需规划好每分每秒，严格按规划复习。学习没规划，没章法，随便性大，不仅没有效率，而且铺张珍贵的学习时间。 集中留意力，养成良好的学习习惯。学习时集中留意力，养成良好的学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为根本的方法。集中留意力指学习时用心致志，对四周其他事情视而不见、充耳不闻。高度留意使人的心理能量能够集中地投入于正在进展的思维活动，使思维在特定的问题上处于最正确激活状态，从而使人脑能够高效地进展信息加工和问题解决。有人认为，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一缘由，对于很多学生来说，其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中留意力的习惯。所以，在后一阶段，同学们集中学习留意力，不要做和高考无关的事。 找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不一样。适用自己的学习方法才是最好的学习方法。这里给同学们介绍两种学习方法：一种是“名目回忆法”，即依据名目来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立即翻到该页认真阅读，准时把握。二是专题复习或叫“合并同类项”法。现在绝大数的科目都已经进入了其次轮复习，其次轮复习大多以专题为主。马上同类学问放在一起复习。如语文将各学期的文言文学问整合成一个专题，花上几个课时集中把它把握好。又如地理的农业局部，可将中国农业、世界农业、高中的农业整合成一个专题，用几个课时集中复习，这样可强化相关学问。艺体学生可以采纳学问排列的方法，依据考纲，对主干、重点学问、根底学问一一排列出来分别把握。固然，学习方法有许多，只是盼望同学们找到适合自己的学习方法。 查找自己学问的提升点。现在离高考的时间不多了，同学们肯定要对自己的学情了解清晰。哪一科是自己的强项，是高考的增分点，哪一科是自己的弱科，会影响总分。要学会取长补短、查漏补缺。对弱势科不能放弃，4月份前以补短为主，针对弱科，多做练习，多请教教师。5月份主要增长，将主要精力要放在增分点的”科目上即自己优势科目上。艺体学生，由于复习的时间较短，只有一轮复习，所以主要精力都应当以把握根底学问，以增长为主，适当补短。同时5月份要回归课本。进入其次、三轮复习后。有些同学不重视课本的复习，总以为课本学问简洁，成天抱着课外书，做课外习题。其实课本上的学问点是特别重要的，它是一个根底，是参与考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本学问的运用与考察，只是多绕了个弯而已。 复习备考的过程中要勤动手，做到笔不离手。文科的同学记忆学问时，不要只动嘴，可以边阅读，边在草稿纸上写上几个关键字、词、句，避开纸上谈兵。理科的同学做题时，有的时候把几个关键步骤、或是思路写下来，可以节约时间，做题的数量也可以增加。 在复习备考的过程中，同学们可以预备一些小册子，把平常上课、练习、试卷、课外书等不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，记在本子上。考试试卷上的错题应当用红笔订正，装订成册，使自己对自己的状况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点，特殊在考前进展重新复习，效果会特别好，出错率会大大下降，成绩提高也是必定的。 三、在剩下的三个月时间里，同学们肯定要遵守学校纪律，要严格要求自己。高考信念是根底，备考是关键，纪律是保障。否则前功尽弃。 同学们，高考离我们越来越近了，盼望同学们珍惜时间，加倍努力，讲究方法，科学备考，以良好的心态，饱满的热忱，争取在高考中取得优异的成绩。 祝同学们胜利！ 【决胜高考的发言稿】