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    初中化学中考题及答案.doc

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    初中化学中考题及答案.doc

    2022 年北京市高级中等学校招生考试化 学 试 卷1本试卷共 8 页,共四道大题,35 个小题,总分值 80 分。考试时间 100 分钟。考2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。生3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。须4本答题卡中的选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5考试完毕,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。6本试卷化学方程式中的“=”和“”含义一样。可能用到的相对原子质量H 1C 12N 14O 16Na 23Mg 24Ca 40Ti 48一、选择题每题只有一个选项符合题意。共 25 个小题,每题 1 分,共 25 分。1. 以下变化中,属于化学变化的是A干冰升华B酒精燃烧C铁丝弯曲D西瓜榨汁2以下图标中,表示“制止烟火”的是ABCD3. 空气的成分中,体积分数约占78%的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体4以下物质中,属于氧化物的是AO2BH2OCKClDH2SO45. 以下物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A木炭B镁条C红磷D铁丝6以下物质中,属于溶液的是A糖水B牛奶C米粥D豆浆7以下气体中,有毒的是AN2BO2CCODCO28. 以下生活用品所使用的主要材料,属于自然纤维的是A. 橡胶鞋底B尼龙背包C纯棉T 恤D塑料滑板9. 以下金属中,活动性最强的是A. 铜B镁C铁D银10以下物质中,能用作氮肥的是ANH4HCO3BK2SO4CK2CO3DCa(H2PO4)211. 以下不属于氧气用途的是A潜水B急救C灭火D气焊12以下试验操作中,不正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D检查装置气密性13硫酸与氢氧化钠发生反响:H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O,此反响属于A化合反响B分解反响C置换反响D复分解反响14以下符号表示 1 个氢分子的是AHBH+CH2D2H 15以下化学方程式中,书写正确的选项是A2H2O = O + 2H 22B4P + 5O2 =点=燃= 2P2O52CZn + HCl = ZnCl2 + H 2DKMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O 16水果散发出迷人的香味,你能闻到香味的缘由是 A分子在不断运动B分子的质量很小C分子之间有间隔D分子的体积很小17鉴别一瓶气体是否为氧气,以下操作正确的选项是A观看气体颜色B闻气体的气味C插入带火星的木条D倒入澄清的石灰水18以下物质敞口放置于空气中,质量会增加的是A食盐水B石灰石C浓盐酸D浓硫酸19. 氧是地壳中含量最多的元素。一种氧原子,原子核内含有8 个质子和 10 个中子, 则该氧原子核外电子数为A2B8C10D18 20元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确的是A质子数为 11B元素名称为钠 C元素符号为NaD核外电子数为 22.9921. 将以下固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是A硝酸铵B生石灰C烧碱D食盐22以下图所示的一组试验可用于争辩燃烧条件。以下说法中,正确的选项是A此组试验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图 1 中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C图 1 试验不能比较白磷和红磷的着火点凹凸D假设将图 2 中白磷换成红磷,也能观看到燃烧现象23. 煤燃烧产生的废气中含有SO2 ,用NaOH、Na2SO3 溶液可将 90%以上的SO2 吸取。涉及的反响有: 2NaOHSO2=Na2SO3H2O2 Na2SO3SO H2O=2NaHSO3 NaHSO3NaOH=Na2SO3H2O以下说法中,不正确的是A反响发生的是化合反响 B可循环使用的物质是Na2SO3 CNaHSO3 中硫元素的化合价是+6D反响说明SO2 与CO2 有相像的化学性质24. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。以下说法中, 正确的选项是 A20时,甲溶液中溶质的质量分数肯定大于乙溶液B40时,分别在 100 g 水中参加 50 g 甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等C40时,分别在 100 g 水中参加 30 g 甲、乙, 同时降温至 20,甲、乙溶液均为饱和溶液D20时,分别在 100 g 水中参加 40 g 甲、乙,加热到 40时,甲溶液为饱和溶液25. 某同学对以下四个试验都设计了两种方案,其中方案1 合理、方案 2 不合理的是选项ABCD试验除去氢氧化钠中清洗铁制品鉴别氯化钠检验一氧化碳中是否目的少量的碳酸钠外表的铁锈溶液和稀盐酸混有二氧化碳气体方案 1加水溶解加适量稀盐酸加锌粒点燃方案 2加稀硫酸用水洗涤加石蕊溶液通入澄清石灰水二、填空题共 5 个小题,共 30 分。265 分化学与生活息息相关。(1) 青少年成长需要充分的蛋白质和钙。这里的“钙”是指填“分子”或“元素”。以下食品中,能供给丰富蛋白质的是填字母序号。A 西瓜B鸡蛋C花生油(2) 将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进展净化, 其中活性炭的作用是,用此装置净化后得到的水属于填“纯洁物”或“混合物”。(3) 北京属于极度缺水城市,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施。276 分随着经济的进展,能源与环境成为人们日益关注的问题。(1) 煤、和常称为化石燃料。(2) 燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是。(3) 化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。为削减它的 排放,科学家致力于争辩将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反响, 转化为水和甲烷。该反响的化学方程式为。(4) “绿色化学”的特点之一是“零排放”。肯定条件下,二氧化碳和氢气可以依据 不同比例反响,生成以下有机物。其中二氧化碳和氢气反响,只生成一种产物就能 实现“零排放”,这种产物是填字母序号,下同。22A. 甲醇CH4O B甲酸CH2O C乙醇C2H6O D乙酸C2H4O (5) 以下措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是。A. 大量使用化石燃料 B植树造林,增大植被面积 C将二氧化碳变废为宝,循环利用286 分在点燃条件下,A 和B 反响生成C 和 D。反响前后分子变化的微观示意图如下所示。请答复以下问题:11 个B 分子中含有个原子。2A 中氮元素和氢元素的质量比为。34 种物质中,属于化合物的是填图中字母。(4) 该反响的根本反响类型为。(5) 在该反响中,生成C 和D 的质量比为计算结果用最简整数比表示。296 分铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。(1) 工业上用一氧化碳和赤铁矿主要成分是氧化铁冶炼铁,反响的化学方程式为。3(2) 铁生锈的条件是;铜外表也简洁生成绿色铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜, 化学式为Cu2(OH)2CO ,其组成元素有种。(3) 教师用生锈的铜片、铁粉和稀硫酸进展试验,试验过程如以下图所示局部生成物已略去。紫红色固体C 的化学式为;写出II 中反响的化学方程式。307 分甲是初中化学中的常见物质,请依据以下表达答复以下问题。(1) 假设甲能与稀硫酸反响生成一种在标准状况下密度最小的气体,该化学式为, 甲在常见的金属活动挨次中的位置是。(2) 假设甲是一种红色的氧化物,能溶于稀盐酸,得到黄色溶液,则甲的化学式为。(3) 假设甲既能与稀盐酸反响生成X,又能与氢氧化钙溶液反响生成Y,且X 与Y 能反响,则甲的化学式可能是 写出一种即可,X 与Y 反响的化学方程式为 。(4) 假设甲能与水反响,将少量甲加到饱和石灰水中,溶液变浑浊,则以下说法正确的选项是 填字母序号。 A甲肯定是二氧化碳 B反响后溶质的质量肯定减小 C反响前后溶剂的质量保持不变 D反响前后溶液中溶质的质量分数可能不变三、试验题共 3 个小题,共 19 分。316 分试验室制取气体所需装置如以下图所示。ABCDE请答复以下问题:(1) 装置中标“a”的仪器名称是。(2) 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是填字母序号,下同,收集装置是C 或。(3) 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,其反响的化学方程式为。该装置还可用于制氧气,其反响的化学方程式为。325 分小刚和小丽两位同学用以下图所示装置进展试验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反响。(1) 小刚关闭K,通入二氧化碳 ,A、B 中均无明显变化。B 中盛放溶液。(2) 小刚翻开K,连续通入二氧化碳。B 中反响的化学方程式为。此步试验目的是。小丽认为:通常状况下,1 体积的水约能溶解 1 体积二氧化碳,因此上述试验缺乏以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反响。(3) 小丽用洗涤干净的上述装置重试验,分别量取 50 mL 上述溶液放入A、B 中,关闭 K,通入约 500 mL 二氧化碳,A、B 中均无明显变化。此试验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反响,其理由是 。338 分某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5 种物质。教师从中取出 3 种固体,研磨混合均匀如右图所示,让小组同学检验其成分。他们在查阅资料后,用5 种物的性质试验作参照,探究未知粉末的成分。1小组同学用 5 种物做性质试验。每次取样方法如以下图所示:5 种物的试验记录:试验过程试验 1:加水溶解取样,分别参加足量的水充分溶解试验 2:加酚酞溶液向试验 1 所得液体中分别滴入局部试验现象淀粉、水垢:均有白色浑浊,试管底部有不溶物洗衣粉:溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面洗衣粉、纯碱:液体呈红色其余物质:均无明显变化2 滴无色酚酞溶液试验 3:加稀盐酸另取样品,分别参加 2 mL 稀盐酸试验 4:加碘水另取样品,分别滴入 2 滴碘水依据上述试验记录答复:洗衣粉:有洗涤剂泡沫浮于液面水垢:有大量气体逸出食盐、淀粉:均无气体产生淀粉:变蓝其余物质: 均不变蓝该洗衣粉溶液pH7 填“>” 、“<”或“=”;写出纯碱与稀盐酸反响的化学方程式。试验 1试验 2试验 3试验 4加水溶解加酚酞溶液加稀盐酸加碘水白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂液体呈红色有大量气体逸出变蓝泡沫浮于液面2小组同学用未知粉末重复上述试验进展成分探究。未知粉末的试验记录:未知粉末试验现象参照 5 种物的性质试验,分析未知粉末的成分:肯定含有的两种物质是和,还含有的第三种物质是或,请你设计检验这种物质的试验方案。四、计算题共 2 个小题,共 6 分。友情提示: 34、35 题均要求写出计算过程。2343 分钛Ti和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料。钛可通过如下反响制得: TiCl4+2Mg =高=温= Ti + 2MgCl ,假设要制得 24 g 钛,需要镁的质量是多少克?353 分某小组同学将 530 g 碳酸钠溶液参加到 280 g 石灰乳水和氢氧化钙的混合物 中,使之恰好完全反响,所得溶液中溶质的质量分数为1%,计算参加的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。2022 年北京市高级中等学校招生考试化学试卷答案及评分参考说明:1考生答案如与本答案不同,假设答得合理正确给分。2本试卷化学方程式中的“=”和“”含义一样。一、选择题每题 1 分,共 25 分。题号12345678910111213答案BDABDACCBACBD题号141516171819202122232425答案CBACDBDABCCB二、填空题未标分数的空,每空 1 分,共 30 分。265 分1元素B2吸附混合物3答案合理即可,如用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等。276 分(1) 石油 自然气 可互换位置(2) 增大与氧气或空气的接触面积,使煤燃烧更充分。(3) CO 4H =催=化=剂= CH 2H O22 424B5BC286 分1221433AD4置换反响51427 2 分296 分213CO + Fe O3=高=温= 2Fe + 3CO2(2) 潮湿空气4(3) Cu Fe + CuSO = FeSO + Cu;Fe + H SO = FeSO+ H 2 分,各 1 分442442307 分1H2H之前的金属2Fe2O3(3) Na2CO3 答案合理给分,如其他可溶性碳酸盐等2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O答案合理给分,但要与上一空相对应(4) BD2 分 空答、错答均为 0 分;漏答为 1 分;完全正确为 2 分 三、试验题未标分数的空,每空 1 分,共 19 分。316 分1集气瓶2AD3BCaCO+ 2HCl = CaCl + H O + CO 2H O =M=nO=2= 2H OO 3325 分22222221Ca(OH)2或氢氧化钙32CO2 + Ca(OH)2 = CaCO + H2O验证CO2 与Ca(OH)2 能发生反响3关闭K 时,B中的溶液无明显变化,通入的CO2 气体体积远大于A 中溶液的体积,说明CO2 和NaOH 发生了反响。 2 分空答、错答、漏答均为 0 分;答案正确为 2 分 338 分1 > Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO22洗衣粉 淀粉可互换位置水垢 纯碱可互换位置取未知粉末于烧杯中,参加足量的水溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸,假设有大量 气体逸出,则第三种物质是纯碱;假设无大量气体逸出,则第三种物质是水垢。或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸,假设有大量气体逸出,则第三种物质是水垢; 假设无大量气体逸出,则第三种物质是纯碱。2 分空答、错答、漏答均为 0 分;答案正确为 2 分 四、计算题每题 3 分,共 6 分。343 分解 设需要镁的质量为x。TiCl4+ 2Mg =高=温=Ti+2MgCl22×24481 分x24 g=2 ´ 24481 分x24 gx =2 ´ 24 ´ 24 g = 24 g1 分48答:需要镁的质量为 24 g。353 分参考解题过程如下,其他解题过程合理、答案正确给分。解 设碳酸钠溶液中溶质的质量为x。Na2CO3+ Ca(OH)2= CaCO + 2NaOH1 分310610080x100x80x106106100x +80x 106= 810 g1061%x =10.6 g1 分参加的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为10.6g530g×100% = 2% 1 分答:参加的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为2 % 。

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