初中体音美教研组工作计划工作计划.docx

初中体音美教研组工作计划-工作计划 一、指导思想 新学期已经开头，依据学校教务处以提高教师整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推动素养教育的根本目的，实行切实可行的措施；进一步提高艺体教育在根底教育以及学校教育教学进展重要地位的熟悉；鼓舞科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进展。 二、工作目标 （一）立足课堂，以教学为中心。 课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注意课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。 首先加强科内教师集体备课、通过同学科教师相互沟通备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术教师要常常沟通备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育教师之间也要常常沟通，使各年级学生的身体素养和技能技巧有一个循序渐进的进展。 其次，加强同学科、跨学科听课活动。科内有教师开课，不管是同学科还是不同学科，教师都尽量听课，然后集体进展评课，通过相互听课、评课活动，提高教师的教育教学水平。标准教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科教师的课堂教育教学水平。 再次，课后要准时总结、反思，仔细撰写教学后记。每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教学反思。 （二）重视教研教改，探究艺体学科教学新手段。 教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的凹凸很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关怀学生，钻研教学内容，改良教学方法，提高艺体教学的科学水平。 标准教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使教师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的自培力度，深厚教研活动气氛，做到多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 鼓舞科内教师勤思索、多动笔。根据学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时，积极参与各级各类的论文、优质课竞赛。 （三）开展形式多样的艺体活动，丰富校园文化生活。 课外活动、兴趣小组是学校艺体科工作的重要组成局部，是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一，是进展教育的重要阵地，是开展精神文明教育的有力手段，也是活泼学生文化消遣活动，满意学生个人爱好和需求，充分进展其共性和才能，培育人才的阵地。 （四）教师加强进修，不断提高业务水平。 艺体科教师必需具有较好的文化素养，要精通专业学问，把握娴熟的技术、技能，以及相邻学科理论学问。我科教师正在形成一个大家努力学习，发奋进取的良好学习风气，各位教师都在加强进修，力争提高业务水平。 三、工作重点： （一）以“安康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的”治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 （二）抓好“两操”作为本学期体育工作的重点。对学生的两操动作进展严格要求，播送操要做到“快、静、齐”增加体质。眼保健操要能够真正到达缓解眼睛疲惫，爱护视力。 （三）树立团结协作意识，增加教研组分散。团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。 四、详细活动详细安排 二月份 1、熟识教材，熟识大纲，制定教研组、教师各项规划。 2、有序开展“两操”活动。 3、加强九年级的各项体育训练，为迎接中考体育测试做好预备。 三月份 1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。 2、实施有效课堂公开课的开展。 3、组建学校男女足球队。 4、特长组的组建与培育。 5、校、县田径运动会预备与竞赛。 四月份 1、开展“有效课堂”教学的公开课。 2、仔细做好教学工作迎接学校期中教学常规检查。 3、教研组进展集备课、听课。 4、“五一”合唱汇演的排练。 五月份 1、开展“有效课堂”教学的公开课。 2、进展组内听评课活动的总结。 3、做好参与“六一”中小学生汇演的排练工作。 六月份 1、检查教师备课、教学完成状况。 2、美术绘画竞赛活动。 七月份 1、各科进展期末检测。 2、教师对本学期的工作进展总结。 我们要仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体科的各项工作取得更大的进步。 初中体音美教研组工作规划-工作规划范文2 一、工作思路： 1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学讨论为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探究适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。 2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园竞赛，丰富我校的校园文化生活；积极参与各类竞赛，为我校争光添彩。 二、主要工作： 1、教研组自培方面： 以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例讨论，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培育的内涵，促进学生的全面进展，提高学生的学习效率与学习效果。 1）二月份针对自己任教学科进展学情的分析与讨论，并学习相关的教学理论至少，思索如何进展各学科的自培方向与教学方法。 2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学规划。 3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进展组内有效的教学实践，并推选一名教师进展校内公开课的展现。 4）五、六月份对课进展分析与总结，并对本学期的教学进展总结。 2、教学方面： 1）仔细执行校教学常规的各类治理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。 2）以四月份组织组内集体备课，相互听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参与我校课的展现活动，并争取有新的突破。 3、校园文化建立方面： 1、积极协作学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为标准养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。 2、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类竞赛中取得好的成绩。