初一语文第一单元教案.docx

初一语文第一单元教案 本文所写家庭故事贴近学生生活，构造精巧，布局奇妙，情节进展曲折，冲突环环相扣。人物的语言、动作、心理描写，符合人物共性。设计时只能有所取舍，把更大的自由、发觉的欢乐给学生，让他们通过有感情的朗读课文，并联系自己家庭生活和成长阅历去体验人物思想感情，从而观赏课文的人物形象，把握的创作意图，并进一步提高自己的熟悉，从而避开一些可以避开的家庭冲突冲突，使自己能安康欢乐地成长。 一、教学目标 课文分析：本文写的是子女与父母的冲突，其中是非曲直很值得分析讨论一番。教学本文，要让学生在了解故事情节的根底上意识到文章所要表达的内容：我们怎样对待友情，怎样对待物质利益，怎样更好的学会与父母、他人沟通，怎样消退我们与父辈之间的隔膜。 学情分析：我所任教的七(1)班学生语文成绩处于中等水平，在朗读与发散思维力量方面尚有欠缺。盼望通过本文的教学引导学生把握朗读的根本要领，能够做到有感情的朗读，并能依据教师引导，发觉课文所要提醒和表达的深层次问题，进而说明自己的.观点。 二、教学重点 1.分角色朗读，把握人物共性化语言; 2.思索课文所要提醒和表达的深层次问题。 三、课前预备 学生 课前请同学们在练笔时就“金钱与友情”谈谈自己的看法。 课前自读课文，查字典疏通文字，了解文章的大意。 教师 对课文进展屡次阅读，品尝文章内涵，形成自己的观点。 多媒体帮助教学。 四、教学内容 1.导入新课 现在我这里有两样东西：一样是一些金银珠宝，一样是几个穷朋友。假设让你选择其中你需要的东西，你选什么好呢?(穷朋友)为什么有这样的选择呢?(朋友宝贵，友情宝贵)友情是用金钱换不来的。现在有一句很流行的话：有什么不要有病，没什么不能没钱。没有人认为金钱很重要，金钱是万能的吗? (大屏幕投影出示学生的观点，请读一读) “俗话说的好在家靠父母，出外靠朋友，在我看来，友情是建起人类沟通的桥梁，友情使人与人之间的关系变得更加亲切，友情的重要性是金钱无法比较的。” 七(1)班吕芙蓉 “在人生当中，拥有几份真正的友情，比拥有金钱更有意义。拥有友情，在你遇到困难的时候，你的朋友会来帮忙你;拥有友情，让你的生活更加欢乐;拥有友情，你的人生才会更加显现出自我价值。” 七(1)班肖玉菲 “假如你没有了金钱，你可以得到真心朋友的帮忙，马克思年轻时就是靠朋友救济才度过难关的，不是还有士为知己者死的千古名言吗?但是假如你没有了友情，就算有金钱，也会感到很孤独。” 七(1)班江炜杰 “友情和金钱对我都很重要。没有友情，生活将失去颜色，孤独和孤独将始终缠围着自己;没有金钱，就失去了生活的根本物质条件，没有生存，何谈享受。” 七(1)班吕婷婷 确实，人世间最宝贵的东西是友情。爱因斯坦说：“世间最美妙的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪慧的朋友更珍贵了。”斯托贝说：“财宝不是朋友，而朋友却是财宝。”这足以表现友情无价。然而在现实生活中，不少人有重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来了不良的影响。羚羊木雕的故事就很好地说明白这一点。好，今日我们来共同学习张之路的羚羊木雕。 【初一语文第一单元教案】