副校长教学述职报告9篇.docx

副校长教学述职报告9篇一、主要工作 今年8月底，学校新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关怀教师疾苦，主要进展了如下工作： 1.人员调整。 针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进展了分工，精简了人员。对学校德育处、教育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进展了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员得到加强；教育处的工作更专注于教学；总务处和财务室的效劳力量得到加强；德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进展了精简。 2.建章立制。 针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进展了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，消失了人心向上的良好局面。 3.制定规划。 对“双高普九”中消失的学校办学特色缺乏学生参加的状况，结合学校的实际，确定艺术教育、欢乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品竞赛，区小学组女排、男女篮球竞赛中，均取得佳绩。 现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的分散力增加了，党员的表率作用表达出来了，干群关系和谐了，环境干净了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校治理越来越走向正轨。 二、自身工作 1.虚心学习，完善自我 夯实业务功底，积淀治理理论，向身边的典范学习。在群众中以身作则，领先垂范。 2.勤勉工作，进展学校 以课堂为重点，提高教学质量。以校本培训为着力点，推动师资建立。以青年教师培育为突破口，争名师创特色。以质量绩效为落脚点，确保学校办学生命线。 3.以德立身，为人师表 自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以仆人翁的态度塑造学校形象。作为学校的治理者，我始终坚持艰难奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校进展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。 副校长教学述职报告 篇3 大家上午好!本人xxx，现年45岁，中共党员，现担当普安中学副校长之职，分管教育教学。时间荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，特别感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有时机再次在这里向大家汇报工作。回忆这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于左校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极协作，同时大家也赐予了我本人很多帮忙，使我顺当开展了一些工作，积存了肯定的阅历，发觉了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和教师们汇报，恭请大家指正。 一、亲近 20xx年马上过去，回忆过往，每每都有新的人生感受汇报给大家。在普安中学工作了近1年，今年的内心非常的温柔。 和我共事近100名教职工，看到学校的骨干教师和优秀教师业务精湛，尽职尽责，积极奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心慎重、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培育了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了学生的全面进展。我为你们骄傲; 一年的普安中学的工作历程，比别人更多得一份大家对我的厚爱与关心，支持与理解。到今日为止，内心对同事多了一份亲近，这种亲近的内心监视我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从我进校起，内心对普安中学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经独领风骚的教师们从事教学时，从不敷衍课堂，严谨的组织课堂，标准地站着上课，教师的道德素养、教学习惯已深入你们的血液，每次经过你们的课堂，我总是肃然起敬。 看到阳光和活力四射的学生见到自己的教师，友好和礼貌叫一声“教师”，学生与教师之间内心彼此接纳，亲近如家人，我的内心对教师布满敬意，教师肯定是给予了孩子们同样的爱，孩子们才如此的喜爱自己的教师。 看到教师们由衷地关怀爱惜着每一个孩子，每天把加班看做是工作时间的一局部，从不表白，从不埋怨，只要是对学生成长有益的，会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀，每天素面朝天，却看起来纯净漂亮，书香袭人，我内心崇敬地观赏着。 看到教师们由于学生的进步成长寝食难安，虚心好学转变方法策略、调动学生学习的积极性，提高课堂教学有效性，我崇敬教师们的责任感! 看到我们的学校领导每天坚守岗位，宽容和善、思路清楚、精准决策、人性化治理指引和协作着我的飞行，我能伸展而舒心的工作，我对班子布满感谢和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢，我们同心同德，心心相印，幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶，我如醉如痴地体会着、观赏着、学习着同事们的高尚，内心温软而幸福。 我努力修养做一个内心高尚，灵魂纯洁的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成长 普安中学滋润着我的心灵，陶冶着我的情操，提高着我的工作水准，我努力成长着自己，诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜爱看书读报，喜爱思索，喜爱反思。熟悉到治理是为学校师生进展效劳，为学校进展效劳。治理的科学性就是让人高效的做事，治理的艺术性就是让人开心的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。 业务上，我喜爱生本理念、有效教学。 四、奉献 这一年，协作和参加教科室的课题确定，新进教师上的见面课，有效教学的推动工作，参加并督查常规教研。 教学指导思想：在生本理念指导下，提高课堂教学活动的有效性，追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。 本学年我听了63 节课，迎接了11项检查，组织或帮助参加了6项教研活动，完成了近17期普中校报的设计、编辑、排版、打印、发行的工作。 督查和参加了教务处的工作：1.开展学风建立，参加并督查学风建立的时效性。2.参加教学月的”教学常规检查，准时反应和通报状况。3.参加并督查教务处准时组织月教学质量检测，深入分析并组织开好质量分析会，准时召开学生师生月考总结暨表彰会。4.准时召开学情、教情、考情分析会，查找问题，总结阅历，提出要求，整改到位。5.迎接教科局的常规考核、协作普安教育督导办在我校进行的毕业班研讨会、仔细组织县教学讨论室在我校去年秋季期末在我校设置的小学毕业班阅卷工作、仔细组织教研室在我校召开的语文、物理、化学三科的毕业班复习研讨会。 本年度我校教学工作取得成绩： 常规检查验收取得优秀，在教育教学质量提升、教师教育、教学治理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获荣誉和嘉奖。特殊是九年级中考中三A学生到达38人，上剑阁中学录用线177人，上剑州中学和剑门关高级中学232人，中职招生完成上级下达的指标任务。 这份数字排列是我最为骄傲、最觉得有重量的表扬! 祝愿我所喜爱的学校永久辉煌!祝愿我所亲近的教师们安康、欢乐、幸福! 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 副校长教学述职报告 篇4 敬重的各位领导，各位教师： 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体教师的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当的进展。现将我一年来的工作，向各位领导，各位教师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养。 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。因此坚持学习教育治理理论和教育教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平得以有效的提升。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校全部工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化治理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、播送、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广阔学生的安全意识、防范力量和自我爱护力量。 三、加强教学常规治理，全面提高教学质量 从细节处入手，强化常规治理，努力做到教学治理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规治理中我努力做到： 1、加强教学过程治理，促进教学常规落实。 我一贯注意教学常规治理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的标准性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反应准时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必需上两节(主、副科各一节)有质量的教学讨论课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出缺乏和改良意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学规划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注意“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的转变，实现了教师由为学生“把握”而教，转变为学生进展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 四、存在的缺乏 1、工作的主动性还不够，在思想上存在肯定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关怀不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前治理过程中反应出来的问题，进而推动学校工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。 五、努力方向 1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和治理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育怎么做有很多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回忆一年工作，问心无愧，但也有缺乏感慨，有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己把工作做得更好。 副校长教学述职报告 篇5 我今年连续主抓学校教学治理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极协作及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。下面，就今年的工作述职如下： 一、加强学习，全面提高自身力量 教学是学校的中心工作，是学校的生命线，作为教学治理者，责任重大，深知自身的业务力量、治理水平的好坏对学校进展的影响，为此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教育教学中探究与讨论。大量阅读有关教育教学参考资料，参与各级教育职能部门举办的教育讲座和培训，以扩大自己的学问面和业务水平。同时加强与兄弟校的联系，准时捕获教学动态与信息。向身边的教师和学生学习，深入教师和学生队伍中，虚心承受他们的意见和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的筹划力量。 二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观 新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了很多新变化。对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必需紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的进展动态。本学期教积极提倡自主、合作、探究式课堂教学模式，注意兵教兵的力气，强调学生力量培育，使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的熟悉，并组织教师学习