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加强学风建设心得体会12篇 心得体会是一种把我们心里感受用文字形容出来的书面表达，写心得体会的时候大家必需要端正写作态度。你知道怎么才能将心得体会写好吗？以下是无忧文档小编细心为您推举的精选加强学风建立心得体会12篇，供大家参考。 学风建立心得体会1 近日，一则有关“华科大18名学生因学分不达标而被本转专”的新闻在大学生中引发震惊，同时引起了广阔人民的重视。该新闻被放到网上之后瞬间引发网友的热议，许多网友拍手称快表示赞同，纷纷表示现在许多大学生都在假装学习，是该杀一下歪风邪气了。而事实也确实如此，在中国，在校大学生混日子也成为了一种常态。 中国有着五千年的历程，蕴含着丰富的文化底蕴，自古以来，中国就讲究师道、注意传承并且拥有纯粹的学风，从而才使得中国由表及里都透漏着文化的气息。而随着时代的不断进展，社会的不断变革，在如今的生活中，有关学风的问题早已变得淡泊不堪，而中国学校有关学风建立想较于国外的一些高校学风建立而又是相差甚远。所以我对于华科大的做法极为赞同，而且我认为学风建立刻不容缓。 据统计，华中科大的3万多名本科生中，在20xx到20xx学年，有210人因学分偏低受到黄牌警示，34人未到达培育规划学分最低要求受到红牌警示。观望现在的大学生生活，我认为造成这种现象的缘由是多样的。首先，大局部学生缺乏自制力，学生沉迷网络嬉戏便是主要缘由之一，自制力的缺乏导致他们自己约束不了自己，在学习上无法坚持。其次相较于国外学校的“宽进严出”，中国的大学可以描述为“严进宽出”，这便使得学生在中学时期舍命努力，而在大学生活中无所事事，过着醉生梦死的生活。正所谓是“玩命”的中学，“欢乐”的大学的生活方式。最终，现在的学生的心理的人承受力量也是极为差的，社会、家庭等的各种变故也会影响着学生学业。但在这种种缘由的背后所映射出的还是一种学风的缺乏，所以对于加强学风的建立，刻不容缓。 我认为，学风从小的方面说它就是一种学习风气，即学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中表现。从大的方面说，我认为它是一个学校集体的、稳定的一种精神状态，是一种无形的力气，拥有良好的学风，是一所学校珍贵的财宝，是提高教学质量、培育合格人才的重要保证，是衡量一所学校育人环琉的重要标志。 古人云：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不间其臭”；由此观之，人很简单受到环境的影响，所以假如在一所学风良好的学校里上学，你成为一名优秀学生的概率将会大许多，并且你会把这种积极的风气带给其他同学，反过来促进这样一种良好的学风，从而形成一种良性循环。放眼世界，你可能就会发觉，那些世界排行一流的大学除了拥有世界一流的学术大师、一流的学生、一流的科研以及一流的学术成果之外，同时它们都具有最为关键的一项，那就是优良的学风，哈佛大学图书馆凌晨四点的灯火通明就是最好的例证。在国内顶尖的院校中，也存在着极为良好学风，例如清华大学，四川大学等，作为中国国内优秀的985大学，这几所院校除学生普遍有较高的思想觉悟。 对于加强学风的建立，我认为，在个人方面，首先应当端正态度，态度是一切行动的先导。其次应当增加学习意识，强化立身之本。最终应当做到严于律己。在学校方面，校方的严格治理也是形成优秀学风个重要保障。例如华中科技大学规定晚上心点到九点宿舍熄灯，鼓舞学生进教宝或图书馆进展学习，都是有效提升学风的手段。其次，学校可以帮忙学生树立共同的追求，共同的追求是形成良好学风的根底。 今年8月，教育部通知，要求高校切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，坚决取消“清考”制度等都是对于学风建立或改善的良好措施。只有学校敢于对于挂科的学生说不，只有把“严进宽出”变为“严进严出”，才能根治多年存在的学风顽疾。 华科大的从严治校不仅给混日子的学生敲响了警钟，也对抵抗不良学风亮出利剑。这正是对学生负责，对教育的负责，对民族的负责和对国家将来的负责。 “近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，作为新时代的大学生，我们更应当主动反思自己，应当主动埋下头去，摒弃社会上的不良风气的影响，端正自我态度，严于律己，努力学习，为自己也为他人创立一个良好的积极的安康的学习风气，我信任优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。正所谓“拘束不成才，成才不拘束”，作为大学生我们必需脚踏实地，而不能嬉戏人生。 学风建立心得体会2 这个学期，在本院系领导及教师的带着下，高年级的同学组成了学风宣讲团，给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中，深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建立是多么的重要。作为一名大学生来说，只有努力加强自身学习，在走向社会的时候，才能更好的建立我们的国家，我们的社会。 百年大计，教育为本。教育事业担负着我国的重任，在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建立小康社会，教育面临着极其繁重的任务，富强教育科学，为进一步加强学院学风建立，营造勤奋好学，求实创新的学习风气，制造秩序井然，积极向上的教育环境指导学横的日常生活，鞭策学生努力学习根底学问和专业学问。通过学院的学风宣讲中我深刻熟悉到，作为一名大学生，肯定要立足自身的专业学习，肯定要讨论前沿，树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知，从有知到不断拓展新知的过重中，谒实的学习，始终是科研工作的得以胜利进步的首要条件。所以班级的学风建立是和量和评价一所学校的办学品位，育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。 在这次学风宣讲活动中，我发觉，近年来，我国高校体制改革不断深化，是高效进展快速，育人环境得到很大的改善，特殊是教学改革的深化，更为学生的成才制造了良好的条件，营造了一个良好的学习气氛。一次，大多数学生能够充分利用这大好时间和有利条件不断的积存学问，充实自己，他们关怀国家的前途、命运，积极上进，有创新精神和竞争意识，刻苦学习，诚信为先，安康成长，表达了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时，我还发觉，在大学校园里，有很大一局部学生，他们意志消沉，不思进取，常常逃课，成天泡在网吧沉迷于网络嬉戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平常不努力，临时抱佛脚，考试作弊，总想幸运过关，常常违反校纪校规，而且屡教不改，个别人甚至常年见不到人影，从不上课甚至考试。 正所谓近朱者赤，近墨者黑。我想这一局部没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉，许多大的缘由是由于没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素养的反响，加强学风建立，首先要从根本上抓起，即从同学们的思想工作上抓起。很多大学生的传统思想，认为考上大学后一切都可以不管了，一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应当在学生入学前更改这种错误的思想。假如四周的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着嬉戏，你不会不好意思么？所以，环境可以转变人生。 良好的学风可以让我们事半功倍，让学习成为乐趣。在教师和同学的帮忙下，加强自身吃苦耐劳的韧劲，帮忙身边不能掌握自己的同学，一起努力建立一个良好的学习气氛。 以上就是我对学风建立的心得体会，我想只要我们能坚持下去，定会使我院的学风建立更上一丛楼。 学风建立心得体会3 为响应学校的号召，进一步加强学风建立，帮忙同学们把握良好的，更好地学习专业学问，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建立主题班会于近期在502室绽开。 学风建立主题班会由团支书王翔同学主持，金融工程全体同学共同参与，辅导员李教师也出席了本次班会，并向同学们在学风建立、宿舍安全建立等方面进展了思想教育，再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建立的重要性，建立优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建立优良学风应当注意的方面也进展了热闹的争论。确实，时间飞逝，转瞬金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时间里，大家努力奋斗，为着自己的抱负而奋斗。一起经受过的苦痛、欢乐、泪水与感动。而此时此刻立刻到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习气氛、集体的分散精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家供应提升自己的平台。 学习委员魏飒同学首先进展了发言，她介绍了本班学风建立的状况以及她本人对于学风建立的看法。建立优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思索和钻研，努力培育综合学习和讨论力量，进一步把握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽学问、提高素养。增加学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参与社会实践及公益效劳活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素养。还要明确学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建立献计献策，积极参与学风建立，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控力量、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我治理，自我效劳的主动性和制造性，标准行为举止，强化日常治理，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。 魏飒同学的观点，建立优良学风，首先要大力宣传学风建立，让同学们在思想上对此重视起来，把留意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于共享，定期沟通。注意建立一个良好的学习气氛。 学风建立最重要的就是依靠全体同学，只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的学问已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高进展自身素养提高的创新力量、组织力量、写作力量、语言表达力量等综合力量，不仅要加强专业学问学习和技能的实践，还要注意思想、集体荣誉感等方面的提高。 学风建立心得体会4 为进一步加强“学风”建立，我院召开全院教职员工整顿“学风”建立活动会议，通过这次会议，使我深刻的熟悉到这次学院组织的“、学风”建立整顿活动的重要性和必要性。在会议中强调了“学风“建立是学院固本强基、重在建立的客观要求，是学院求生存、谋进展、创品牌、树信誉的重要根底，也是全面提高教学质量、建立高水平学院的应有之义。拥有良好的学风，是学院持续、快速、安康进展的重要支柱。好的风气需要大力提倡、需要有效形成、需要蔚然成风，并长期坚持。通过“学风”建立活动，使我们有了明确的目标，有了强劲的动力。为推动我院“学风”建立，营造优良的教学科研环境，为推动学院建立进展奉献心力。通过学习我认为整顿“学风”活动要把握好的几个问题如下： （一）正确把握好整顿“学风”活动的指导思想和工作目标。这次整顿“学风”活动，是在学院开展的一次涉及范围较广、人员较多、规模较大的集中教育和整顿风气活动。学院领导对这项活动特别重视，有关领导提出了明确、详细的要求。这次活动的指导思想是：确立广阔师生员工为“学风”建立主体，抓住整顿师风、强化师德教育这个重点，明确提高学院治理水平和教育质量这个归宿点。这次活动的目标是：着力标准教职员工和学生的行为，加强教师队伍建立和学生治理，使全院形成有条不紊的教学秩序，干净美丽的校园环境，严谨科学的育人风气，尊师重教的良好风气。 （二）这次活动根本目的是为了推动学院治理，促进学院进展。活动的成效也要用各项工作和进展成果来检验。因此整个活动要结合个人教学工作，不能脱离教学工作孤立地开展活动，也不能借口教学工作忙而对活动漠不关怀。要把整顿“学风”活动同推动当前各项工作尤其是教学工作严密结合起来，真正做到两不误，两促进，双丰收。 （三）要明确教育对象。要以教师为重点教育对象，通过整顿师风，带动学风好转，推动学院建立。查找问题要针对自己工作和学习实际，切忌虚而空。 （四）要解决突出问题。开展整顿“学风”活动的全部价值和意义在于解决问题。是否解决了师生员工和学院中存在的突出问题，是否提高学院治理和教学水平，是否让家长、社会满足，是证明我们这次活动是否有成效的一个重要指标，也是能否实现整顿活动目标要求的关键。因此不管是学院教师，还是学生个人，要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。同时要留意边整改边总结阅历，在建章立制上下功夫，努力建立健全“教风、学风”建立的长效机制。 总之，通过这次“学风“建立会议的学习，我看到了自身的缺乏、找出了存在的缘由，决心在以后的工作中针对存在的问题真抓、实干、做好本职、再创亮点。 学风建立心得体会5 翻开历史的长篇，畅游在学问的殿堂之中“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”攀登科学的顶峰，离不开一根探路的手杖，而学风就如同这根手杖，他时刻教导着我们，以至我们不会误入歧途；游览于学问的海洋，需要一枚导航的航标，指引我们前进，以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。 作为大学生这个巨大的学问型团体，做好学风建立，培育大学生良好的学习、工作、生活习惯可以说是特别重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我信任优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中，做好学风建立尤其的重要。 首先我们要明确我们学风建立的对象是，大学生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。学风不是一两个人就可以建立起来的，我们必需让大家一起参加到其中。然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得简单的。我们首先得让大家有一个明确的目标，正如“假如人生中没有目标，那就和航海中没有了罗盘一样”。的确，假如连我们自己都不知道自己是在干什么，那还有谁能够明白呢？然而，我们现在的大学生许多就是这种没有明确目标的。为什么中国学生没有创新，不是由于没有创新力量，有很大的一局部缘由是咱国人盲从、茫然的结果所致。假如大家都有自己的抱负，目标。那这种现象我想是能够避开的。固然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进展学风建立的时候，首先要使大家都有一个目标、抱负、规划。假如我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候，教师就问我们：“长大了想做什么，想成为什么啊？”你会布满豪情地答复教师：“我想当医生、当工程师、当教师”可是随着年龄的增长，我们发觉我们离自己的目标是越来越远，于是我们开头降低我们的目标，一降再降，最终也就没有了目标了，一片茫然。于是就：和尚撞钟得过且过了。 假如一个集体有良好的学习环境，有良好的学习气氛，那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给全部的集体成员带来意想不到的好处。固然要像一开头就有这么好的集体，我想可能性是比拟小的。然而，一个集体中有几个学风纯粹的成员是应当能够找得到的。学风建立中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的典范作用是整个集体的学风提升几个台阶。为什么会有“妒忌”一词，缘由就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的力量，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思索，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开头努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最终取得抱负的成绩。 学风建立要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建立同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在进展，实践在深化，新状况新问题层出不穷，新学问新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建立要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是根底，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态度、学习力量、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和治理者，必需大力加强学习。在实际工作中，有些领导干部学习热忱很高，工作干劲很足，但是在一些详细问题的处理上有时候事与愿违，甚至吃力不讨好，归根结底还是一个理论学习不够、政策理解不深、实践阅历缺乏、创新力量不强的问题。这个问题，只有通过亲密联系实际、增加学习力量、提高学习成效、丰富实践阅历，才能从根本上解决这个问题。加强学风建立要在“用”上做文章。学习的目的在于应用，学习的成果最终要通过实践来检验。作为领导干部，要弘扬理论联系实际的优良学风，始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。 学风建立心得体会6 学风建立是衡量办学思想、教育质量和治理水平的重要指标。长期以来，我院对学风建立活动高度重视，狠抓实效，切实做到学生综合素养的全面提高。 自学院开展学风建立月活动以来，我院党委高度重视，细心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建立月活动落到了实处。通过一个月的工作，圆满完成学风建立月活动方案的各项日程工作活动安排，同时为了落实学风建立，优化治理职能，我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了肯定的成效。 一、课堂文明促新风 良好的课堂气氛是建立良好学风的前提，我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂纪律，杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。 详细措施为： 1、由学生会学习部依据课程安排，制定学习部干事课堂考勤抽查安排表，于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进展随机抽查。 2、为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂状况，学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表，于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进展随机抽查。 3、学习部将每周结果汇总，于次周星期一交至党委彭书记处，并公示。 4、凡缺勤者赐予院内通报批判，缺勤状况，呈报学院，依据相关文件赐予处理；迟到早退现象严峻、上课纪律较差者，依据学院领导争论赐予处理。 本方法自实施以来，对营造课堂气氛、提高学生自律意识发挥着积极的作用，绝大局部班级出勤率均为100%，课堂纪律良好，认课教师满足度较高。 在已取得成果上，我院学生分会将连续加强对课堂纪律、出勤状况的监视机制。除开展常规抽查外，我院学生分会加大了晚检力度，将我院的学风建立引向标准化、制度化。 二、寝室文明争创优 良好的寝室环境是广阔我院学生树立良好学习观的前提，我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生，引导我院学生真正意义上把寝室当家，做到寝室卫生、人人有责。 详细措施为： 1、由学生会生活部细心部署安排，在维持原有星期二、星期四下午定时检查的根底上参加了抽查检查； 2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长书记会上公示。 3、凡在学风建立月中，表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中赐予相应的扣分警告。 三、早晚检成效好 为了让广阔同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活，我院学生会纪保部加大了早检力度，针对局部睡懒觉的同学加大了思想教育，更标准的催促其参加早检。学生分会三检部门也加大了晚检的力度，主要是催促学生在晚上加强学习，杜绝上网谈天及玩嬉戏等一些与学习无关的活动。 以上工作的开展在完善我院学风建立的同时，也让我们清晰的熟悉到了其中所存在的问题。学风建立是一项长期切艰难的任务，需要我们没一个人的共同努力，在今后的工作中，我们应连续发扬好的方法，去其糟粕，争创先进。 学风建立心得体会7 百年大计，教育为本，教育时刻关乎着祖国兴衰，民族兴亡，故学风建立在大学教育中就尤为重要。 教育事业担负着我们国家的重任，在建立全面小康的道路中占有举足轻重的地步，高校教育不仅要为同学们输送根底学问和专业学问，更要培育学生们正确的价值观，人生观，要引领学生充分熟悉自己，树立明确的目标，更要引领学生关注社会，关怀国家大事，培育爱国主义情怀，这也是最根本最重要的。 在高校教学体制不断改革的过程中，学校不仅为我们营造了更良好的学习气氛，更宽松舒适的学习环境，固然还有更便利的学习条件。任何事物都有两面性，网络亦是如此。我们不得不成认网络的全球化让我们熟悉了更大的世界，足不出户就可以闲逛全球，查找我们想要的信息，对我们的学习有帮忙，前提是我们会正确的使用手机，自控力很重要。多少学生把时间荒废在嬉戏和微博上，没有手机就难过，两分钟就得碰一次手机。大学不是高中，高中时教师时刻监视着抓得很严，而大学一切得靠自觉，自我约束真的很重要，但是也很难，我们刚到一个相对开放的自由环境，很简单管不住自己“飘”起来，况且还有高中教师的话语“大学就轻松了”攒动着我们躁动的当心脏，这似乎都是大学高校大学生中普遍存在的现象。近几天华科大18名学生学分不达标被本专科刷爆网络，这样重点高校的学生应当有更强的自制力，而现在却被由本转专挖苦效果极强。这此次大事为我们敲响警钟，在大学生活中全部的任务是学习，其次从各方面充实自己。间或玩一下嬉戏放松一下未尝不行，但要切记不行痴迷，我们要庆幸学校为我们供应了极其深厚的学习气氛，好的时机就要好好把握，好好学习去塑造自己的将来。 学风建立不仅要帮忙学生树立正确的学习态度，更要培育学生的爱国主义。在班会时，我们教师就说，特殊是前几年过洋节现象特殊严峻，甚至在圣诞节之类的外国节日有关政府部门也会张灯结彩为别人庆祝，或许许多人不懂这些节日的含义，只是一味的跟着别人的脚步来刷存在感，就像别人这样做，我不这样做就似乎不合群，赶不上节奏，可怕被别人称赞土，这些错误的思想。也有一些人对外国的节日熟记于心，而遗忘我们的传统节日，我们生活在中华大地，我们是炎黄子孙后代，我们中国5000多年的历史文化的影响还没有几个洋节日大吗？还不够深入人心吗？不过这些都不是，只是我们心理消失了问题，我们的民族骄傲感呢？为一个中国人，我们要以中国传统文化为傲，我要更要以作为一个中国人骄傲，我们要知道一个中国护照，无论你在世界的任何一个角落，我们祖国可以护你周全，祖国爱我们，我们更要爱祖国，从各个方面。 作为新时代的大学生，我们更要严格要求自己，用自己的实际行动说话，学风建立最重要的是依靠同学们的共同努力，相互鼓舞，相互监视，做一个贴合时代的合格的大学生。 学风建立心得体会8 无论是古希腊的至理名言“学问即美德”，还是我国的传统观念“知书而达礼”，都说明学术与道德有着千丝万缕的联系。学术道德是指在从事学术活动的过程中渐渐形成的，得到学术共同体及社会共同认可并遵守的行为准则与标准的总和。学术标准是保障学术讨论活动正常有序进展的一系列规章、制度和行为准则的总称，包括国家有关政策法规、学术界公认的学术道德以及学科专业共同遵守的科学讨论、论文写作、学术引文、学术评价等诸多方面的标准。 科学事业的进展过程，既是学术创新的过程，也是学风建立的过程。加强学术道德和学风建立，对弘扬科学精神、富强进展学术事业，净化校园环境、提高人才培育质量，践行社会主义荣辱观、引领社会风气，具有特别重要的意义。 作为一名讨论生，我们的主要任务是进展学术讨论，而严谨的学术标准，良好的学术道德，是营造讨论生的良好学风，以及深厚的学术讨论气氛的重要保证，也是保证讨论生的培育质量、引导讨论生走上正确的科研道路的重要前提。 我们所提倡的“诚信为学，遵守学术道德”，详细表达在从事讨论的整个过程中时刻用学术道德来指导自己的学术实践活动，把内化于自身学术良知中的学术标准升华为行动的纲领。不断把外在的准则转化为内在的要求，只有在头脑中形成高尚的学术道德品质，才会在实际的学术活动中自觉地遵守学术行规，不闯学术的红灯。大学是高度宽容高尚的科学道德情操是科学讨论的精神力气，而智力成果与人的品行之间的关系，也远比一般认为的要亲密得多。和包涵的地方，但是“对学术不端行为是零容忍”。稿多发、论文造假、抄袭剽窃他人成果、造篡改试验数据、随便侵占他人科研成果不同形式的学术不端行为让人警醒。科研不端行为是伴随科学的进展产生的，要依靠科学界自身努力和全社会的关注去消退在外在准则要求的同时，更要有科研工的自律。学风急躁是引起学术不端行为的重要缘由，而学风急躁又与现行的评价体系相关。而要克制学风急躁、学术评价中急功近利的倾向，需要“诚信为学”。 学习活动的开展，我深感遵守学术道德的必要性和重要性，熟悉到提升讨论生学术道德水平的深远意义，在日后的学习与学术讨论中，从事学术活动应严格遵守国家相关法律，遵守学术界公认的根本学术道德标准，不侵害他人学问产权。以严谨踏实的学风和笃信诚恳的原则从事科学讨论，做一名合格的、名副其实的讨论生。 首先我们要进一步深入熟悉了我校学术道德标准的细则与要求。如：在学术活动中，应当敬重他人的讨论成果；学术成果的署名应真实，署名者对该项成果担当相应的学术责任和法律责任；此外，还有其他学术界公认的学术道德，也是作为讨论生的我们应当遵守的。 其次是诚信，是中华民族的传统美德，也是当代社会的根本精神。在学术讨论中，诚信最主要表达在对学术道德标准的遵守之上。当前，我国经济快速增长，精神文明建立更上层楼，在高校与科研机构涌现大批优秀的科研成果，讨论生的培育质量日益提升。但也有局部从事学术讨论的人对待学术的态度不够严谨，在进展学术讨论的过程中不敬重他人成果和学问产权，或在讨论时急功近利，讨论成果无法反映客观事实等状况时有消失。我们应以此为鉴，在学习和科研过程中严格要求自己，以诚恳守信为荣，以见利忘义为耻，做一名合格的讨论者。 讨论生的主要任务是学术讨论，其中的大局部人在将来也将进入高校或各种讨论机构从事科研工作，因此，提高学术道德水平，培育严谨的优良学风显得非常重要。一方面，对于个人来说，学术道德是衡量一个讨论者个人道德水平凹凸的重要标准，直接反响讨论者的科研态度与学术态度，对学术道德的轻视，将使讨论者的科研工作步入歧途，无法产生优异的讨论成果。另一方面，对于国家来说，讨论者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平，只有重视学术道德标准，才能保证高素养的科研工作。讨论生是国家的科研工作的继承人与接班人，只有从在校时期起便注意学术道德的培育与提高，才能保证个人讨论道路的正确与国家科研工作的进展。 总体上说，高校的学风是好的，教师队伍的主流是积极向上的。广阔教学科研工献身科学，甘于孤独，无私奉献，开拓创新，表达了良好的师德风范，维护了高校教学科研人员的学术声誉和良好形象。但是我们也必需糊涂地熟悉到，高校学术失范、学风不正现象仍旧存在，在有些方面还比拟严峻。这些现象的表现形式是多种多样的，性质也不尽一样。在这当中，有两个层面的问题：一个层面是学风不正，不能严守学术标准，比方学风急躁、理论脱离实际、低水平重复，甚至粗制滥造、急功近利；另一个层面是学术不端，违反科学讨论的根本原则，比方抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等。这些不良现象虽然发生在少数人身上，但败坏了学术风气，阻碍了学术进步，影响了学术声誉，损害了学术形象，造成了严峻的负面影响。对此，我们必需旗帜鲜亮，态度坚决，必需实行切实有力的措施，准时制止，决不能任其滋长扩散；必需实行踞决坚决的行动，在学术道德和学风方面不断取得新的进展。 愿我们携手共同弘扬科学精神，维护科学道德，遏制科研不端行为，共建良好学风”。在日后的学习过程中，将从我做起，贯彻落实学术道德标准，以诚恳守信的态度开展学术讨论，做一名名副其实的讨论生！ 学风建立心得体会9 通过本此次学风建立主题班会，我得到了深刻反思，面对会议中提及的一些不良学风现象，反观自身尚有诸如此类的恶习顽疾。所以我谨针对优良学风建立的积极作用以及建立优良学风的必要性、紧迫性来发表个人见解。 大学时间是一个人人生中最重要、最珍贵的一段经受，大学的环境轻松、开心、自由，她是自由探究学问的海洋，是无尽想象将来的新天地，更是一个人熬炼力量、增长才能的绝佳舞台。就我个人而言，大学应当是思想自由驰骋的宽阔疆域，每一个大学生都在浩瀚的自由空间中，运用才智的思想迎接生命的挑战，碰撞出激扬的青春焰火，但是大学的自由却应源于每一位大学学子的严格自律与自强，而衡量大学生们是否真正做到了自律与自强的标杆就是在他们的群体中是否普遍存在优良的学风。说到学风，学风究竟是什么？无论是古希腊的至理名言“学问即美德”，还是我国传统观念“知书而达礼”，都说明白学风与人的成长息息相关。学风，是严谨于经纬之上的格物致知之风，是浩荡于天地之间的治学明知之风，更是坦荡于万物之中的树人立德之风。优良的学风建立是一个大学的立校之基、兴校之本，不断奋进、努力建立优良学风是对每一位大学生勇于践行“生命不息，奋斗不止”的人生信条的最好见证。 学生当以学习、求知为天职。作为学生，空谈抱负报国之志尚早，唯有脚踏实地不懈学习、不断奋进才能真正地开阔我们的视野，丰富我们的生存阅历，只有不断地学习才能让一个人真正的强大到坚不行摧。学习作为一种助人成长的事物，凡事物必有其两面性，有优及劣，同样的在一个人的学习成长过程中，难免误入歧途，犯下错误，错误不在大小，但或许它将成为你一生的圆满，是挥之不去的阴暗一面。人们常说大学可以犯错，但肯定要知错就改，这句话反映的就是大学之大的意义在于她的包涵。大学是一个人最美的舞台，同时也是留给一个人最好的改错之境。个人的学习表现与学风进步是表达一个人是否乐于进步、是否敢于痛改前非的最正确衡量。 学风建立并非一朝一夕，求学之路也并非坦途，为了实现“以梦为马，不负韶华”的青春幻想，要的就是在大学期间中努力学习，狠抓根底，珍惜时间，这样才可以做一名合格的大学生。因而作为一名班级干部，必需时刻保持自律、自觉意识，为了更好地参加学院和学校的学风建立，为了更好地进展与将来，我建议人人要做到： 1、自觉树立“学风建立，从我做起”的意识，营良好的学习气氛，共同促进良好学风的形成。 2、在宿舍治理及学风检查中发挥榜样带头作用。 3、严格遵守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不旷课，不迟到，不早退，严格遵守作息时间，不溺网，不夜不归宿。 4、文明有礼，举止得体，敬重师长，团结同学，礼貌待人，诚恳守信，爱惜公物。 5、保证不抽烟、喝酒，塑造良好的大学生形象。 学风建立心得体会10 科学道德是一般社会道德在科研工作中的特别表现，是科研工应当遵循的特别行为标准和道德准则。科学道德的标准是什么？我个人认为在科研工作中，但凡把国家和人民利益放在第一位，能把个人科研兴趣和国家经济社会进展的需求结合起来，利于人类社会进步的行为，都是符合科学道德的。 学风指个体或者群体在学术讨论和学问学习的精神风气和思想态度学风，包括学习风气、治学风气和学术风气。良好的学风不但能够促进学生不断进取向上，而且能够抵抗不良习气等负面因素的产生与进展，有利于学生的培育与其整体素养的提高。正如在我校，校训“明德、新民、止于致善”已经在每一位师生心里深深的扎了根，鼓励着每一位师生在治学、求学的过程中树立严厉仔细、刻苦求实的态度，积极进取、勇于创新、百折不挠，时刻保持“营造优良学风从我做起”的意识。 20世纪以来，在我国全部教育和科研单位，科学道德和学风问题都是颇为关注的热点。一方面，一个百花齐放、百家争鸣的良好局面正在形成，而另一方面道德诚信缺失、学术造假、科研成果使用不当等问题层出不穷，给教育和科学讨论事业的富强进展带来了恶劣影响，严峻阻碍了创新力量、创新型国家建立的步伐。20xx年，中国科协第七届常务委员会设立科技工道德与权益特地委员会，坚持把科学道德与学风建立作为青年学生重点教育的内容，并先后在全国各所高校和科研院所举办了相应的专题报告。20xx年，教育部部长袁贵仁在全国科学道德和学风建立宣讲教育工作会议上指出，科学道德和良好学风是大学精神的集中表达，是高校立校之本、进展之魂。因此，加强科学道德和学风建立已经是当前一项刻不容缓的急迫任务。既符合国家科技进展规划纲要和科技进展规划的要求，也是全面提高高等教育质量的必定要求，是社会进展的时代要求。 当前，学术界学术道德也严峻滑坡，渐渐从社会向高校扩散，高校学术不端行为不断发生。依据国家教育部20xx年发出的关于严厉处理高等学校学术不端行为的通知，高校学术不端行为包括：抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果；伪造解释、篡改数据和文献；用虚假试验结果骗取一些荣誉；未参与创作，在他人学术成果上署名；将国外文献翻译成中文，稍作修改后发表；未经他人许可，不当使用他人署名；一稿多投；论文写作中消失枪手、拼手、假手等。另外，各种造假，如学历、学位、学术职务、科研成果、科技产品，目前在社会上也很普遍。这些都违反了科学道德和正气的学风，没有诚信度，严峻败坏了学术风气，损害了学术形象，阻碍了学术进步。近年来，毒奶粉大事、蒙牛纯牛奶致癌大事、“苏丹红”大事以及瘦肉精大事不正是滥用科研成果的真实写照吗？除此之外，我们在平常查阅