龙泉中学直线与圆、圆与圆的位置关系单元测试.doc
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龙泉中学直线与圆、圆与圆的位置关系单元测试.doc
雷网空间 教案课件试题下载龙泉中学直线与圆、圆与圆的位置关系单元测试一、选择题(每题4分,共40分)1. O的直径是3,直线与0相交,圆心O到直线的距离是d,则d应满足 ( ) A. d>3 B. 1.5<d<3 C. O d<1.5 D.d<O2. 在平面直角坐标系中,以点(2 , l)为圆心、1为半径的圆必与( ) A. x轴相交 B.y轴相交 C. x轴相切 D. y轴相切3. 已知两圆的圆心距是3,两圆的半径分别是方程x2-3x+2=0的两个根,则这两个圆的位置关系是( ) A外离 B外切 C相交 D内切4已知O1与O2内切,它们的半径分别为2和3,则这两圆的圆心距d满足( )(A)d=5 (B)d=1 (C)1d5 (D)d 55如图,PA为O的切线,A为切点,PO交O于点B,PA=3,OA=4,则cosAPO的值为( )(A) (B) (C) (D) 6.如图,AB是O的直径,P是AB延长线上的一点, PC切O于点C,PC=3、PB:AB=1:3,则O的半 径等于( )A B. C. D. 7已知正三角形的内切圆半径为cm,则它的边长是( )(A)2 cm (B)cm (C)2cm (D)cm8已知半径均为1厘米的两圆外切,半径为2厘米,且和这两圆都相切的圆共有( ) (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个9.如图,AD、AE分别是O的切线,D、E为切点,BC切O于F,交AD、AE于点B、C,若AD=8.则三角形ABC的周长是( )A. 8 B.10 C.16 D.不能确定10.要在一个矩形纸片上画出半径分别是4cm和1cm的两个外切圆,该矩形面积的最小值是( )A. 36 B. 72 C. 80 D. 100二、填空题(每小题5分,共30分)1、如图8,PA、PB是O的切线,A、B为切点,若APB=60°,则ABO= . 2如图,在ABC中,A=90°,AB=AC=2cm,A与BC相切于点D,则A的半径为 cm 3.两圆内切,其中一个圆的半径为5,两圆的圆心 距为2,则另一个圆的半径是 .4如图,已知AOB=30°,M为OB边上一点,以M为圆心、2 cm为半径作M若点M在OB边上运动,则当OM= cm时,M 与OA相切 5OC是O的半径;ABOC;直线AB切O于点C请以其中两个语句为条件,一个语句为结论,写出一个真命题 6、如图9,施工工地的水平地面上有三根外径都是1米的水泥管,两两相切地堆放在一起,则其最高点到地面的距离是 . 三、解答题(共50分) 1如图,ABC中,BCA=90°,A=30°,以AB为直径画O,延长AB到D,使BD等于O的半径求证:CD是O的切线(8分) 2.(10分)如图,AB是O的直径,BC是O的切线, D是O上一点,且ADOC(1)求证:ADBOBC(2)若AB=2,BC=,求AD的长(结果保留根号)3.(本题12分)正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位,以O为原点建立平面直角坐标系。圆心为A(3,0)的A被圆心为A(3,0)的A被y轴截得的弦长BC8,如图11所示。解答下列问题:(1)A的半径为;(2)请在图中将A先向上平移6个单位,再向左平移8个单位得到D,观察你所画的图形知D的圆心D点的坐标是;D与x轴的位置关系是;D与y轴的位置关系是;D与A的位置关系是。(3)画出以点E(8,0)为位似中心,将D缩小为原来的的F4.(本题8分)如图1,分别表示边长为的等边三角形和正方形,表示直径为的圆图2是选择基本图形用尺规画出的图案,(1)写出图2的阴影部分的面积 (2)请你从图1中任意选择两种基本图形,按给定图形的大小设计一个新图案,还要选择恰当的图形部分涂上阴影,并计算阴影的面积;(尺规作图,不写作法,保留痕迹,作直角时可以使用三角板)(3)请你写一句在完成本题的过程中感受较深且与数学有关的话图2图15.(本题满分12分,)在ABC中,ABC90°,AB4,BC3,O是边AC上的一个动点,以点O为圆心作半圆,与边AB相切于点D,交线段OC于点E,作EPED,交射线AB于点P,交射线CB于点F。(1) 如图,求证:ADEAEP;(2) 设OAx,APy,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;(3) 当BF1时,求线段AP的长.附参考答案:一、CCBBBCADCB二、(1)30°(2) (3)7或3 (4)4 (5)或 (6)1+三、1、提示:连结OC,先证OBC是等边三角形,再证DCB=30°即OCCD2、(1)ADB=ABC=90°DAB=C0B (2)AD=3、(1)5 (2)(-5,6)相离,相切,外切 (3)略4、(1)(2)(3)略5、(1)连结OD,A=A,ADE=AEP(2)(3)2或6雷网空间