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    1.2时间和位移67781(精品).ppt

    • 资源ID:82954316       资源大小:377.50KB        全文页数:22页
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    1.2时间和位移67781(精品).ppt

    1.2时间和位移 我们平常生活中所说的“时间”,有两种意思,例如:我们开始上课的“时间”8:00就是指的课堂开始的那一瞬间;下课的“时间”8:45是指课堂结束的那一瞬间,每个活动开始和结束的那一瞬间在物理上称之为时刻;我们上一堂课时间需要45分钟,课间是10分钟休息时间,做眼保健操时间需要5分钟,这些都是每个活动从开始到结束的那一段时间,物理称为指时间间隔。一、时刻和时间间隔一、时刻和时间间隔 2时时间间间间隔隔:是是指指两两时时刻刻的的间间隔隔,在在表表示示时时间间的的数轴上用一条线段来表示时间间隔简称时间数轴上用一条线段来表示时间间隔简称时间1时刻:时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示用点来表示t/h8910上上课课上上课课下下课课下下课课45min45min10min上午前两节上午前两节课开始与结课开始与结束的时刻及束的时刻及两节课与课两节课与课间休息的时间休息的时间间隔间间隔二、对时刻和时间间隔的再认识二、对时刻和时间间隔的再认识 t/s235140第一秒末第二秒末第三秒末第一秒第二秒第三秒对时刻和时间间隔对时刻和时间间隔的再认识的再认识t/s235140前一秒前二秒前三秒1 1学习了时间与时刻,甲、乙、丙和丁发表了学习了时间与时刻,甲、乙、丙和丁发表了如下一些说法,正确的是如下一些说法,正确的是()()A.A.甲说,下午甲说,下午2 2点上课,点上课,2 2点是我们上课的点是我们上课的 时刻时刻 B B乙说,下午乙说,下午2 2点上课,点上课,2 2点是我们上课的点是我们上课的 时间时间 C C丙说,下午丙说,下午2 2点上课,点上课,2 2点点4545分下课,上分下课,上 课的时刻是课的时刻是4545分钟分钟 D D丁说,丁说,2 2点点4545分下课,分下课,2 2点点4545分是我们下分是我们下 课的时间课的时间A A练习 讨论与交流讨论与交流 我我国国在在20032003年年1010月月成成功功地地进进行行了了首首次次载载人人航航天天飞飞行行1010月月1515日日0909时时0 0分分,“神神舟舟”五五号号飞飞船船点点火火,经经9 9小小时时4040分分5050秒秒至至1515日日1818时时4040分分5050秒秒,我我国国宇宇航航员员杨杨利利伟伟在在太太空空中中层层示示中中国国国国旗旗和和联联合合国国旗旗,再再经经1111小小时时4242分分1010秒秒至至1616日日0606时时2323分分,飞飞船船在在内内蒙蒙古古中中部部地地区区成成为为着着陆陆在在上上面面叙叙述述中中,哪哪些些指指的的是是时时间间间间隔隔,哪些又指的是时刻哪些又指的是时刻?二、位移和路程二、位移和路程 2位移位移是用来表示物体是用来表示物体(质点质点)的位置变化的物理量的位置变化的物理量1路程是物体运动轨迹的长度路程是物体运动轨迹的长度.用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示北京北京 重庆重庆(1 1)飞机飞机(2 2)火车)火车(3 3)先火车,再乘船)先火车,再乘船 不同点?不同点?共同点?共同点?轨迹不相同轨迹不相同,位置变化相同位置变化相同二、位移和路程二、位移和路程 2位移位移是用来表示物体是用来表示物体(质点质点)的位置变化的物理量的位置变化的物理量1路程路程是物体运动轨迹的长度是物体运动轨迹的长度.由质点的初位置指向末位置的由质点的初位置指向末位置的有向线段有向线段表示表示位移与路程的区别位移与路程的区别(1)位移表示质点位置的变动的物理量位移表示质点位置的变动的物理量.路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量(3)位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位位移与质点的运动路径无关,只与初位置、末位置有关置有关.路程不仅与质点的初末位置有关路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关还与路径有关(2)位移:既有位移:既有大小大小又有又有方向方向大小:为有向线段的长度大小:为有向线段的长度 方向:为有向线段的方向方向:为有向线段的方向 路程:只有路程:只有大小大小没有方向没有方向只有当质点做单向直线运动时只有当质点做单向直线运动时,位移的位移的大小大小才等于路程才等于路程 物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹,它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的(箭头)线段AB表示yOxAB对位移和路程的认识对位移和路程的认识下列关于位移和路程的说法中,正确的是(下列关于位移和路程的说法中,正确的是()A A、位移大小和路程不一定相等,所以位移才、位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程不等于路程B B、位移的大小等于路程,方向由起点指向终、位移的大小等于路程,方向由起点指向终点点C C、位移描述物体相对位置的变化,路程描述、位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短路径的长短D D、位移描述直线运动,路程描述曲线运动、位移描述直线运动,路程描述曲线运动C C 关于时刻和时间,下列说法中正确是关于时刻和时间,下列说法中正确是 ()A.A.时刻表示时间较短,时间表示时间较长时刻表示时间较短,时间表示时间较长 B B时刻对应位置,时间对应位移时刻对应位置,时间对应位移 C.C.作息时间表上的数字表示时刻作息时间表上的数字表示时刻 D D1 min1 min内有内有6060个时刻个时刻BC三、矢量和标量三、矢量和标量标量:在物理学中,只有大小而没有方向只有大小而没有方向的物理量叫标量,如质量、温度矢量:矢量:在物理学中,既有大小又有方向既有大小又有方向的物理量叫矢量,如位移、速度 问题问题问题问题1 1对对“某人走了某人走了1km的路的路”,甲认为这,甲认为这1km指的是位移,乙则认为这指的是位移,乙则认为这1km指的是路程,根据你自指的是路程,根据你自己的理解己的理解,对甲、乙的说法作一评述。对甲、乙的说法作一评述。问题问题问题问题2 2一条小船在广阔的湖面航行,开始向东一条小船在广阔的湖面航行,开始向东行驶了行驶了20km,接着向西行驶接着向西行驶8km,再又向北航行了再又向北航行了16km,求小船在此过程中的位移和所走的路程。求小船在此过程中的位移和所走的路程。一实心的长方体,三边长分别是一实心的长方体,三边长分别是a、b、c(abc),如图所示有),如图所示有一质点,从顶点一质点,从顶点A沿表面运动到长沿表面运动到长方体的对角方体的对角B,求:(,求:(1)质点的最质点的最短路程(短路程(2)质点的位移大小质点的位移大小四、直线运动的位置和位移四、直线运动的位置和位移物体在物体在t1时刻处于时刻处于“位置位置”x1,在,在t1时刻处时刻处于于“位置位置”x2,那么,那么x2 x1就是物体的就是物体的“位移位移”记为记为x x2 x1xXXx建立建立一维一维坐标系坐标系坐标的坐标的正负正负表示位置在原点的哪一侧,坐标表示位置在原点的哪一侧,坐标的的数值数值表示位置到原点的距离表示位置到原点的距离用位置用位置坐标的变化量坐标的变化量表示物体位移表示物体位移 ,用正、,用正、负表示运动物体位移的方向负表示运动物体位移的方向练习练习物体从物体从A运动到运动到B,初位置的坐标是初位置的坐标是XA3m,XB=-2m,它的坐标变化量它的坐标变化量X?xxx X X-2m3m-5m位移中的正负号仅表示位移中的正负号仅表示位移方向,不表示大小。位移方向,不表示大小。注意注意:练习练习:有一质点在有一质点在X轴上运动轴上运动,已知各时刻质点位置如图已知各时刻质点位置如图X/m-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m质点在质点在3s 内的路程内的路程质点在质点在3s内的位移内的位移质点在前质点在前3s内的位移内的位移质点在第质点在第3s内的位移内的位移质点在质点在_s内位移最大内位移最大质点在第质点在第_s内位移最大内位移最大X 3=1mX 3=1mX=3m42X 4=7mX=9m1.1.时间时间:是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间,在时间坐标轴上对应于个时刻的间隔表示一段时间,在时间坐标轴上对应于一段一段2.2.时刻时刻:时刻是指某一瞬时,在时间坐标轴上对应于一点时刻是指某一瞬时,在时间坐标轴上对应于一点3.3.位移位移:初位置指向末位置的有向线段表示位移,描述物初位置指向末位置的有向线段表示位移,描述物体位置的改变,是矢量,与运动路径无关,只由初末体位置的改变,是矢量,与运动路径无关,只由初末位置决定位置决定4.4.路程路程:质点运动轨迹的长度,是标量,取决于物体运动质点运动轨迹的长度,是标量,取决于物体运动路径路径5.5.矢量矢量:矢量既有大小,又有方向矢量既有大小,又有方向6.6.标量标量:只有大小,没有方向,标量相加遵从算术加法的只有大小,没有方向,标量相加遵从算术加法的法则法则7.7.位置位置:用坐标表示位置用坐标表示位置8.8.位移位移:用位置坐标的变化量表示物体位移用位置坐标的变化量表示物体位移小结小结ABCrAC+rCB=rAB思考与讨论思考与讨论(矢量运算法则)(矢量运算法则)

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