八年级思想品德第13课依法保护人类共有家园(第4课时).ppt

一、教学目标：一、教学目标：1、知识与能力：、知识与能力：了解保护环境的法律法规，培养保护环境的能力了解保护环境的法律法规，培养保护环境的能力 2、方法与过程：、方法与过程：案例分析、大家谈等活动案例分析、大家谈等活动 3、态度、情感、价值观：、态度、情感、价值观：树立依法保护自然环境的观念，从我做起，为树立依法保护自然环境的观念，从我做起，为保护环境做贡献保护环境做贡献二、教学重难点：二、教学重难点：1、重点：、重点：青少年要自觉履行保护环境的义务，为保护环青少年要自觉履行保护环境的义务，为保护环境做贡献境做贡献 2、难点：、难点：保护环境人人有责保护环境人人有责依法保护我们共有的家园依法保护我们共有的家园 白洋淀部分水域出现大量死鱼白洋淀部分水域出现大量死鱼 据中国青年报报道最近一段时间，河北白洋淀部分水域出现大量死鱼。随着事件调查深入，上游污染企业浮出水面.保定市市区位于白洋淀上游，两地相距不足50公里，该市市内造纸等企业一直是影响白洋淀环境的主要污染源之一。案例分析 河北通报白洋淀污染系上游企业污所致河北通报白洋淀污染系上游企业污所致 保定保定4官员受处理官员受处理 新华网【发表评论】据河北日报报道，3月21日，保定市委、市政府公开发布关于新市区治理造纸企业违法排污执法不严问题的情况通报。保定市监察局调查后认为，新市区环保局主管污染源治理工作的副局长李洪涛、主管稽查工作的副局长刘志，对上述问题负有直接责任；新市区环保局局长王义恒负有主要领导责任；新市区副区长李文利负有重要领导责。保定市监察局根据公务员法和环境保护法有关规定，经保定市人民政府批准，给予李文利行政警告处分；给予王义恒行政记过处分，并责令其引咎辞职，两年内不得安排相当职务；给予李洪涛、刘志行政记大过处分，并免去两人的行政职务。相关链接：各抒己见各抒己见：国家对排污企业及相关的 责任人的处理说明了什么？国家制定专门的法律来保护环境，破坏环境要承担相应的法律责任。法律名称法律名称颁布和实施时间颁布和实施时间中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法989.12中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国水污染防治法、中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国大气污染防治法、中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法、中华人民共和国草原法中华人民共和国草原法、中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法、中华人民共和国水土保持法，等中华人民共和国水土保持法，等、我国已制定的环保法律、法规一览表我国已制定的环保法律、法规一览表我国环境保护的基本原则我国环境保护的基本原则（1）、经济建设与环境保护协调发展的原则）、经济建设与环境保护协调发展的原则（2）、预防为主、防治结合、综合治理的原）、预防为主、防治结合、综合治理的原则则（3）、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则）、谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则（4）、依靠群众保护环境的原则）、依靠群众保护环境的原则青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情？青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情？5、其他：、其他：a、使用无磷洗衣粉；使用无磷洗衣粉；b、使用无氟冰箱；使用无氟冰箱；c、不使用一次性餐具；不使用一次性餐具；d、买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋；买菜使用布袋子、竹篮子，不使用塑料袋；e、不吃野生动物；不吃野生动物；f、不使用或少使用贺卡；不使用或少使用贺卡；g、节约水、电、气等能源；节约水、电、气等能源；h、实行垃圾分类，不乱扔废旧电池；实行垃圾分类，不乱扔废旧电池；i、节约用纸；节约用纸；j、使用无铅汽油。使用无铅汽油。1、搞好学校和家庭的环境卫生；、搞好学校和家庭的环境卫生；2、爱惜花草树木，积极参加义务植树活动；、爱惜花草树木，积极参加义务植树活动；3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活；、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活；4、针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关、针对本地区存在的环境问题，搞一些调查研究，并向有关部门提出整治环境的建议；部门提出整治环境的建议；正方正方：保护环境与你我有关,是现在的事。反方反方：保护环境与你我无关,是将来的事。针锋相对：保护环境 人人有责 从我做起 从现在做起在现实生活中,如果自己遇到以下情况会怎么办?有的同学乱丢乱扔废电池:卫生间的水龙头坏了,水”哗哗”地流着:看到人们用过的食品包装袋或塑料方便兜被风吹得到处都是:看到自己所住的社区(村庄),人们随处乱到垃圾:周末朋友聚会,有人要到露天烧烤店吃烧烤:补充资料：补充资料：当我们养成下列习惯，我们就是在参与污当我们养成下列习惯，我们就是在参与污染的治理和节约资源染的治理和节约资源使用省电的电器，节水的洗衣机。使用低污染的绿色产品。使用手巾而不用纸巾。利用纸张的两面。将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。选用再生纸和其它用再生资源来生产的产品。外出时尽量乘坐公交车或骑车。自备购物袋、菜篮子购物。再造祖国美好明天再造祖国美好明天教学反思：教学反思：本框内容的教学重在如何引导学生在认依法识保本框内容的教学重在如何引导学生在认依法识保护环境的基础上，在生活中真正落实环保行动，从护环境的基础上，在生活中真正落实环保行动，从身边小事做起，从我做起，为保护环境做贡献。因身边小事做起，从我做起，为保护环境做贡献。因此，在教学中应充分发挥学生的主动性和主体性，此，在教学中应充分发挥学生的主动性和主体性，听取学生的意见和想法，并加以引导，并鼓励学生听取学生的意见和想法，并加以引导，并鼓励学生积极在生活实践中去落实。积极在生活实践中去落实。