卫校毕业生自我鉴定简短.docx

卫校毕业生自我鉴定简短 个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我（总结）。下面我整理的卫校毕业生（自我鉴定）简短，欢送来参考！ 篇一：卫校毕业生自我鉴定 在考进卫校的时候，原来想对自己放松一下，但看到四周的同学们都在仔细的学习，开头卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发觉自己不行以落后。这个时候自习力量和自制力量就是很重要的。后来我知道了想要学好学问，只靠埋头苦学就是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思索，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以自行思索作为自己的准则，在学习学问的期间，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育， 使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：学问就就是将来。作为21世纪的学生，我没有只满意于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合力量，我信任我自己能够适应当今社会剧烈的竞争环境。尤其就是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的学问和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的熟悉，对专业的学问和专业技术操作则更为娴熟、敏捷。 学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命。这两年的学习和熬炼，我不但学到了专业学问，提高了自身综合素养，更重要的就是教会了我怎么做人，培育了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业学问的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。 我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热忱，将急躁、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面仔细专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念准时的运用到护理工作的详细实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的效劳宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的根本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。 篇二：卫校毕业生自我鉴定 作为一位白衣天使始终就是我的人生幻想，而宝贵的四年卫校生活已完毕了，立刻走上工作岗位之际，非常感动，感慨非常，现就对本人做个个人鉴定，从中连续做得好的方面改良缺乏的地方，也更就是为了看清将来要走的路。 刚进卫校我首先就是我端正学习态度。卫校的学习不象初中那样就是填鸭式的，而就是教师把课讲完，然后自己往看，往理解。这个时候自习力量和自制力量就是很重要的。长时间自习以来我知道了要想学好只埋头苦学就是不行的，要学会方法，做事情的方法。古人云：授之以鱼不如授之以渔我来这里的目的就就是要学会渔，做甚么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生友情。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。 学习护理单有理论就是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取时机多操纵几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可许多。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年就是我们到医院实习的时间，根本上一年都就是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操纵技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。 我个人以为自己最大的缺点就就是喜爱一心两用乃至多用。急功近利，喜爱一口气学许多东西，但就是贪多嚼不烂，即便最终都能学会，也已弄得自己很疲乏。如今想一想，这样实在其实不好，正所谓，贵在精而不在广。假设我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深入的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和题目后，我常常戒备自己，步进社会后也不能一心两用。 通过四年卫校生活，学到了许多学问，更重要的就是把握了护理操纵技术。思想变成熟了许多，性情更坚强了。熟识了许多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了本身素养，认清了本身的一些短处并尽力改正。