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    关于生物类实习报告7篇.docx

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    关于生物类实习报告7篇.docx

    关于生物类实习报告合集7篇【实习内容】 生物课堂教学;班主任工作;与学生沟通,了解、熟悉当代中学生。 【实习目的】 通过实习,使我们能更早地接触并了解中学教育的实际工作,将理论与实践相结合,加深对教师教学技能的理解与熟悉。同时增加对教育工肩负的责任的熟悉,为以后走上工作岗位积存肯定的阅历。 【实习根本状况】 一)所实习学校,班级状况: 我所实习的学校是和平县重点高中,福和高中建校不到十年是一所年轻的学校。高三20班总共58人,属于理科班,班主任是陈教师。学校班风学风抓的严,加上从高一开头实行假期补课政策,整体学生的根底比拟扎实。高三20班的学生处于备考状态。 二)课堂实习状况: 1)晨读:早餐后怀着感动的心情踏进高三20班的教室门,初来咋到同学们都惊异的停下晨读投来奇怪的眼光。经英语教师介绍之后才明白怎么回事,便慢慢恢复了朗朗的读书声。由于安排表安排星期一、三、五晨读英语,星期二、四、六晨读语文。今日刚好安排为英语,我借机观看了一下班里学生读书状况:大局部学生都在读单词,背作文等之类的英语资料。但是也有相当一局部学生读政治,历史之类的相关学科。彭教师解释到,那是由于文科有很多要记得学问点而晨读又是记忆的最正确时段,所以许多学生都懂得利用晨读30分钟。 2)生物课堂状况:班主任陈教师就是生物教师,在下午的生物课上陈教师给我们讲了精彩的一课。课前陈教师向我简洁说了下他将要讲的课程,现在准备趁暑假补课完毕生物必修三内容,接下来就是这节课课堂回忆: 课题是遗传与变异。陈教师以“种瓜得瓜,种豆得豆”开篇解释生物的遗传现象,接着又以十二个人就有十二张面孔解释生物的变异现象。接着言归正传叙述了遗传物质根底DNA的探究:转化因子的发觉转化因子是DNADNA是遗传物质DNA是主要遗传物质;接着讲解了DNA复制是边解旋边复制的过程。复制方式半保存复制。得出如下结论:基因的本质是具有遗传效应的脱氧核糖核片段;基因是打算生物性状的根本单位;基因对性状的掌握: 1、通过掌握酶的合成来掌握代谢过程。 2、通过掌握蛋白质分子构造来直接影响脱氧核苷酸是构成DNA的根本单位。染色体是遗传物质的主要载体。 重点介绍了DNA的碱基互补配对原则和中心法则(争论了当今热点话题蛋白质的遗传)。一共性状可由多个基因掌握,不行遗传:不引起体内遗传物质变化。可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异多倍体产生缘由,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料。(无籽西瓜生产原理) 通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要缘由之一。多倍体育种养分物质增加,但发育延迟、牢固少。单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。最终教师从生物角度给我们分析将来将要面对的婚恋观以及我们所必需了解的生育学问:优生措施制止近亲结婚;遗传询问;适龄生育;产前诊断。 课后与陈教师关于生物教学争论取经。教师告知我说,教学肯定要本着仔细负责的态度。由于我们教师与学生在年龄上原来就存在肯定的差距,所以我们要多多的站在学生的立场上思索问题。像生物教学应当多留意联系现实生活,在教学生课本学问的时候因适当的灌输与生物相关的热点讨论,让他们明白生物带来的影响以及了解将来生物的方向。固然言归正题,现在对于高三学生来说最重要的是高考。 所以还得谈谈将要备考一年的教学规划,陈教师简洁的表达了他的教学规划:将在这段补课时间完毕课本内容,接着又两次复习。开学初就可以进展一轮复习,一轮复习是全面具体的复习课本学问将在第一学期完成。其次学期将进展二轮复习,此次复习着重讲重点难点热点。由于其次学期有大量的模拟考试所以二轮复习的时间将会比拟短,考前一个月将反复模拟考中常常错的学问点复习。 3)班主任工作:由于高三学习紧急,所以班会安排在每周周三这次见习与班会课擦肩而过。找陈教师了解了一些关于班级治理的方法。陈教师给了如下几点教案工作: 1、注意学生心理变化:高三是这些学生重要的转折点,任何一个经受过高考的学生的处事观点将有所转变。现在的他们正处于十字路口,甚至有些学生处于迷茫状态。在紧急的学习状态下,学生来自各方面的压力很大。这个时候作为班主任应当准时为他们缓解压力,关怀留意班里每一位学生的心理变化状况。 2、观看学生的成绩起伏:高三的学生将面临的是一大堆的大考小考,可谓是题海战术。每次考试总会有一批学生成绩上存在很大起伏,成绩在学生眼中特别的重要,有些同学每次考试后总有一段心情波动。所以作为班主任,在每次考后都要特殊留意学生的成绩和心情的波动,必要时找他们谈话和赐予鼓舞。 3、毕业生的情感问题:从严格来说高中生是制止谈恋爱的,但是每一届高三毕业生都有由于恋爱二高考落榜的。所以高三备课组很重视这个问题,班主任也在亲密监视这种现象,盼望尽量在第一时间扑灭燃烧的火苗。 4、生活上开绿色通道:毕业班班主任每两周进展一次培训,班主任每周到学生宿舍探访,了解学生们得作息生活,准时帮学生解决生活上的问题。 4)学生反映状况:得到陈教师的批准,在晚修时间找了班里班长和学习委员了解了解状况,从沟通中我发觉90后的学生或许由于家庭条件的改善,虽然没有经受多少风浪学习也不如我们年月刻苦。但是他们有我们没有的特点是,懂得好好利用资源,很多同学都有学习工具。不过在态度上,他们反映面对高考还有许多同学处于迷茫状态,有些同学也在埋怨家庭无形的压力以及和父母由于自己将来道路方向不合而产生冲突。整体上来说目前很多同学还处于备考适应期。 三)见习后感: 见习的时间虽然只有短短一天,但是收获不少。这次的见习算是初步体验一下中学教师的感觉,而且是以一个旁听者得身份。我们知道有时候设身之外去观看一件事情往往比处身之中看的要明白,清晰。 生物类实习报告 篇2 一、【实习目的与意义】 为了将课堂学问与实践有效结合起来,加深对理论学问的理解,把握企业的财务处理流程与生产经营与治理方法,今年四月至六月份,我有幸来到了三强科技有限公司进展了为期一个月的会计实习,学到了很多书本以外的学问,对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解,扩大了视野,增加了对企业财务治理系统的熟悉。下面是我浅谈一下在六盘水三强科技有限公司实习的一点感想。 六盘水三强科技有限公司 公司以诚信为本、以争创六盘水名牌为宗旨。公司具有完善的经营治理指挥系统和敏捷的经营机制 三、【实习内容】 刚开头的一个星期,我只是渐渐了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是金碟财务软件,刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不觉得生疏,由于我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有了初步了解。只要依据资料输入有关的信息就可以了,而且“金碟”里面的界面也很清晰明白,所以不会觉得无从下手。从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。 由于公司已经有现成的账套,为了更加熟识账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套,实习报告科技有限公司会计实习报告。 建账流程: 核算工程设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套 在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参加工资核算”,我一时大意,遗忘了对职员类别进展定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有消失职员。经过王会计的解释,我才知道,必需对职员类别进展定义。这是为了在工资核算中将职员根据工资费用性质进展划分,以便进展工资费用的安排,职员类别还是进展工资安排的依据。 王会计还告知我,除了留意根底信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点: 1、企业类型必需选工业,选商业的话后面试验无法进展,许多时候不留心选错后不得不重建账套。 2、类编码的设置必需根据要求设置,直接影响到根底信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,很有可能重新建账套。 在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费了一些时间。这让我更加留意慎重。另外,大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,遗忘把“应付货款”受控于“供给商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲了,经过王会计帮助检查之后才发觉问题。 学习了正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到了现实中,细致地了解公司会计工作的全部过程,娴熟地把握了金蝶财务软件的操作。以前,我总以为,当一名精彩的会计人员,只要自己的会计理论学问扎实较强,把握了肯定的技术,照芦葫画瓢应当ok了。经过了一个星期的实践,我发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,但是在实践中,我发觉,并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟把握会计凭证。由于我们很简单疏忽了会计循环的基石会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规章,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 生物类实习报告 篇3 一、生产实习目地 使学生了解和把握根本业务学问,印证、稳固和丰富已学过地专业课程内容,培育学生理论联系实际,在实际中调查讨论、观看问题、分析问题,以及解决问题地力量和方法,为后续专业课程地学习打下根底。 二、生产实习内容 正阳河酱油厂 原理: 以大豆、小麦为主要原料,采纳传统自然发酵工艺,经十余道工序精酿而成,内含多种人体必需地氨基酸、复原糖等养分成份。色泽艳丽、质纯味正、酱香浓郁、咸甜适口,是烹任各式菜肴、冷拌、餐桌盛宴地佐餐调味佳品。分特级、特鲜、精制佳酿优级等1有瓶装及复全薄膜软包装,计14个品种。 工艺流程: 制作方法 、种曲制造 菌种 培育:试管菌种锥形瓶菌种曲盒种曲(或曲池、曲匾)逐级扩大培育。试管菌种应定期进展纯化、复壮。 质量要求: 感官指标孢子丛生,黄绿色,无异味,无污染。 理化指标每克菌种(干基)含孢子数510*9个以上。孢子发芽率在90以上。 、原料处理 脱脂大豆地破裂 脱脂大豆破裂程度,以粗细匀称为宜。要求颗粒直径23mm,2mm以下地粉未量不超过20。 润水 脱脂大豆与麸皮混合蒸料时,脱脂大豆应先从80左右热水进展浸润适当时间后,再混入麸皮,拌匀,蒸料。 、制曲 接种入池熟料冷却到45以下,接入种曲24,混合匀称后,移入曲池制曲 制曲工艺条件曲层厚度2530cm,曲料应保持松散,厚度全都,制曲过程中应操纵品温2832,最高不得超过35室温2830,曲室相对湿度在90以上,制曲时间24h以上。在制曲过程中应进展23次翻曲。 、发酵 盐水地配制:食盐加水溶解,澄清后使用。 拌曲盐水 盐水地温度:夏季4550,冬季:5055; 操纵:成曲拌盐水量使酱醅水分为5053(移池浸出法)5558(原池浸出法)。 拌曲操作 在成曲拌入盐水时,应当使盐水与成曲拌和匀称,不得有过湿过干现象。为防止酱醅表层形成氧化层,影响酱醅质量,可实行: 、浸出 、酱油地加热灭菌 生酱油加热灭菌温度视方法不同而异。间歇式加热6570维持30min;连续式加热热交换器出口温度操纵在85。 、配兑 将头油及二油按酱油质量标准进展配兑。 、澄清 将经过加热灭菌及配兑合格地酱油成品进展静置澄清。静置澄清地时间一般应不少于七天。 产量 瓶装地每天生产1500箱,软包装机器有16台,每台生产20袋/分,日产量为4000箱,每箱30袋,每袋400ml。 哈尔滨美华生物技术股份有限公司 、企业简介 哈尔滨美华生物技术股份有限公司创立于20xx年2月,是以研发、生产乳糖酶等生物制品为主地民营股份制高新技术企业,严格按GMP要求组织生产,已通过ISO9001:20xx质量治理体系认证,现已形成“生产一代、储藏一代、研发一代”地良性进展模式。20xx年初被国家发改委列入“振兴东北老工业基地高技术产业化示范工程进展专项规划”。 、主要产品介绍 中性乳糖酶 系统名称:D半乳糖苷乳糖水解酶(常用名称:乳糖酶) 外观:黄色至浅褐色粉末状 作用原理:水解乳糖分子中地半乳糖苷键,使乳糖水解生成葡萄糖、半乳糖并合成少量低聚乳糖。 稳定性能:热稳定性pH在6。67。0条件下,40以下比拟稳定,2小时酶存活率90,超过45酶活力呈现不稳定,50以上很快失活;pH稳定性pH在6。28。6之间稳定,低于或高于很快失活。 最适温度:39 最适pH值:pH6。8 金属离子对酶活力地影响:被Mn2、Mg2激活,被Ca2、Zn2、Cu2、Fe2所抑制。 家用直投式酸奶发酵剂 家用直投式酸奶发酵剂系利用分子生物技术将精选出地酸奶专用菌种嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌进展混合纯培育,经浓缩、真空冷冻枯燥制得。具有菌种(!)纯度高、菌体性能稳定、使用便利等特点。 低乳糖奶粉 哈尔滨美华生物技术股份有限公司生产地低乳糖奶粉是将鲜牛奶经中性乳糖酶水解后,高温杀菌、真空浓缩、喷雾枯燥地科学方法制成。 、生产工艺流程 配料罐种子罐发酵管式离心机无菌室冻干产品检验 、生产设备图示 哈高科大豆食品有限责任公司 生物类实习报告 篇4 带着一份盼望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物讨论所,开头我的实习生涯。为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进展了实习。这次实习让我见识了很多,也收获了很多,不仅仅感受在这的那份骄傲与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思索。 一:苗圃 苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培育到肯定程度后,再拿到园内供游客欣赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培育。一般的步骤有:播种、移植、育苗。播种方法根本上都是相通的,无非是土,水,光照,温度的治理,依据种子的大小,还有自己的设施条件选择适合自己的。 (一)播种 花卉播种一般在爱护地区进展,至少应遮雨或适当遮光降温等根底设施,才能到达各种品种出芽所需要的条件,保证其出芽率。选择疏松透气的土壤(一般选用细粒的泥炭,草炭或腐叶土).装入花盆或播种盘里。将土壤浇透水(水里配点多菌灵或托布津或百菌清到达土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把种子匀称的洒在土层上。细粒种子(如百里香,矮牵牛,瓜叶菊,海棠种子等)播种,不需要盖土,但要留意保持土壤湿度.用细嘴喷壶喷雾状水来保湿.大水流的话易把种子冲走或者冲到土层深处,细小种子不易顶土出芽.大粒种子则要盖土厚度为种子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,还跟种子出芽的好光性与嫌光性有关,如矮牵牛属好光性种子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性种子,播后必需覆土并不得露出种子.假如种子在未发芽之前,因其它缘由,露出土面,则还要补土,直到看不到种子.花种播种后,必需保持土壤潮湿,但不要渍水,在出芽之前不得干水,这对于细粒种子尤其重要。大多数种子的发芽适温在20-25度.需要留意的是,有的种子必需在低温条件下才能发芽.如花毛茛,飞燕草.大多数香草和秋冬播的种子,温度不要高于 25度.春夏播种子不要低于20度,假如达不到温度,用保鲜膜提高温度,保鲜膜同时还具有保湿作用.夏季的时候,全部的种子都要放在阴凉的地方,要遮阴遮雨.冬季则要留意保暖与防霜冻.种子发芽前还没有长根,需要人为补充水分来维持生命,土壤要保持湿度,但不能渍水。假如盖有保鲜膜,待种子发芽后,要准时去掉,准时将花盆搬到有散射光的地方见光。并且,种子发芽后要准时施一些液肥,比方磷酸二氢钾,肥的浓度在200倍左右,浓度不要太高.等长大些后依据植物的生长状况施肥。 等种子长到2-3片叶时,可以移栽.5-6片叶时准时定植.定植前盆度放一点缓释颗粒肥(比方复合肥)和腐熟的有机肥。假如想植株将来饱满一些,可以打尖或摘心,同时也起到矮化的作用.但鸡冠花不能打尖。 播种后要留意水分、温度、湿度的治理,只有各项工作都做到位,才能保证植物的完好发育。 扦插 扦插也称插条,是一种培育植物的常用生殖方法。可以剪取某些受力量植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的生殖胜利率。 嫩枝插是在植物的生长期间(以雨季最相宜)所进展的带叶扦插。选择当年生发育充实的半成熟枝条作插穗,长度一般为10 cm左右,保证每个插穗带两到三个叶片,以便它们能进展光合作用制造养料,促进生根。如叶片较大,可只留一片或将叶片剪去一局部,以削减蒸发量。草本植物的嫩枝插最好选取枝梢局部,可大大提高成活率,且能快速获得抱负株形。紫背大葵的扦插就属于嫩枝插。在这次实习过程中我们学习了石榴花的扦插水插,即把插穗基部先浸泡在水中,定期换水,等生根后再移植到土中。豆瓣绿的茎和叶都可以水插。 为了保证扦插的成活,必需留意以下几个关键性的问题: 1插穗的选择和处理。要选择生长强健没有病虫害的枝条作插穗。选好插穗后要细心处理。嫩枝插的插穗采后应马上扦插,以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止腐烂的作用。 2温度。一般植物的扦插以保持2025 C生根最快。温度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。所以,假如人为掌握温度的条件,一年四季均可扦插。自然条件下,则以春秋两季温度为宜。 3湿度。扦插后要切实留意使扦插基质保持潮湿状态,但也不行使之过湿,否则引起腐烂。同时,还应留意空气的湿度,可用掩盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要留意在肯定时间内通气。 嫁接 嫁接是将优良品种的芽或枝移接到另一个生长强健、对当地自然条件适应性强的植株上,使之成为一个新的优良品种植株的方法。 在嫁接方法中,取用的枝或芽称为接穗,承受接穗的植株称为砧木。砧木的强大根系汲取水分和无机盐,接穗的叶子制造有机物;接穗的枝上生长接穗那个品种的果实。接穗受到野生砧木强大生活力的影响,使它发育得更良好。如栽培“红玉”苹果是用“红玉”树上的枝作接穗,而用山荆子或海棠作砧木;栽培柑桔,常以柑桔作接穗,而用枳作砧木。 嫁接能否成活,关键在于砧木和接穗间的亲和力强弱。一般亲缘关系越近,亲和力越强,嫁接越易成活。犹如种间、同品种间进展嫁接,较易成活。另外,还要留意嫁接时的季节,落叶树在春季枝条发芽前嫁接最适当;常绿树在发芽后的生长旺盛时嫁接最适当。 嫁接的优点是能保持花卉、果树的优良品质。通过嫁接花卉可提早开花,果树可提前接果;通过嫁接可以增进植物的抗寒性、抗旱性、抗病虫害的力量和改进果实的品质等。如我国北方地区通过矮生砧木的嫁接,改进苹果的品质,使果树植株矮化,便于治理和提高单位面积的产量。对胡桃及枣树也通过嫁接改进品质,已经取得了良好的成果。嫁接尤其对不产生种子的果木,如无核葡萄、无核蜜桔的生殖有着重大的意义。 嫁接法已成为生殖果树、花卉最普遍的一种方法。嫁接的方法许多,有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。 二:标本管 标本馆的工作是枯燥而单一的,每天重复着同样的工作,我从最初的兴奋归于安静。在这里我们学习了解标本的制作过程,将标本贴上标签分类保存以及采集、制作、鉴定、保藏技术。让我们熟悉到了很多植物的同时还了解到了它们的产地生长环境以及各种植物标本的分类方法和整理方法。从我学到的和与教师的接触中,我对他们产生深深的敬意,这一份份保存如此完整的标本,是对前辈们不辞辛苦,跋山涉水的最好诠释。 (一)消防安全,重中之重。标本的保藏要求是特别严格,因此对标本馆来说,防火、防潮、 防虫尤为重要。指导教师的屡次强调,让我熟悉到这些标本的来之不易及它们的重要。 (二)分类整理,急躁恒心。在几天的分类整理中让我充分体验到植物王国的丰富多彩。植物分类鉴定是需要有足够的学问积存才能进展,我们还没有那种力量,望而兴叹形容的就是此时的情形了。指导教师给我们讲解了植物分类的根本学问,让我们在脑海中形成一个也许思维,便于后面工作。在教师指导下,我们学习分类(包括标本取放、查看翻阅、鉴别归类、保存等),并学会了依据中国植物志、云南植物志进展简洁的鉴别。 (三)标本装订,粗中有细。学习标本装订虽时间极短,却意义非凡。一个标本制成是一项繁 琐而细致的工作:标本采集-枯燥-筛选(正、副本)-装订-定型-低温处理-鉴定-保藏。这只是标本制作的也许流程,当中还有许多细致的地方如用针线还是纸条固定或对标本脱落局部处理,都是需要我加强的地方。 三:植化室 在植物化学试验室学习自然化学成分的提取等学问。主要是帮助教师从自然植物中提取活性成分,涉及到的操作就是用分别柱分别然后进展蒸馏纯化。操作很简洁但需要的时间很长所以需要很有急躁,每天要重复一个试验许多次有时会让人觉得枯燥乏味。 植化室学习,我总结了前面的阅历,充分发挥学以致问的精神,向教师学习试验精神,不懂就问,在帮助教师完成试验过程中,能自我发觉问题并准时解决,当中虽有犯错但也从中积存了珍贵的财宝。 在这里我做的局部只是试验当中少少的一点,仍是一种珍贵的体验。教师们在长期的试验过程中积存了珍贵的阅历,遇到问题该怎样入手,如何解决,他们都能运筹帷幄,简洁的分别点板分析隐藏着深厚的功底。彻夜试验是家常便饭,“唯识求真,协力创新”是他们的真实写照,而这些都是我最缺少,也是该学习的科研精神。 四:组培室 组培室是个孕育生命的地方,在这我学会了组织培育中最根本也是最重要的常识:配制、灭菌,消毒、培育、提高成活率等。 第一阶段:预备工作。作为组织培育的强大后盾,预备工作的充分与否至关重要,从培育基的配制开头,灌瓶,包扎,灭菌,都不得马虎;连简洁的洗瓶都藏有大学问,而这些检验了我们在学校中的学习成果。 其次阶段:组培移苗。石斛是一种既有欣赏价值又有药用成效的植物。石斛组织培育的技术进展已经很成熟。对我们这些新手来说,在移苗扩大培育中最重要的就是总结阅历,如何削减污染,怎样做苗的成活率才高将会是一门大学问。 五:科普讲座 在实习期间,我们还对当前植物方面的前沿科学学问进展了学习了解,在这里听取新药与中药现代化讨论和中国西南生物种质资源库等学术专题报告。这次的科普讲座让我熟悉到一些高深的学问,同时也熟悉到目前物种的保藏的方法和植物科学进展的方向。 小结 时间飞速,一个月的实习完毕了,虽然时间有些短,但我们到达了预期目的,对自己所学的专业有了更多的了解,以及使我们学生能将所学的根底理论、根底学问和根本技能运用与实践之中,培育了我们的实际工作力量、科研力量。有了较系统的熟悉,植物讨论与我们的专业以及在科学与实际生活中的应用相互作用有了深切体会,所以实习是胜利的。通过这次实习,我学到了很多,也悟到了很多。主要有以下几点: 1.扎实的专业学问是你提高工作水平的坚实根底.在学校学习专业学问时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发觉专业学问是多么的重要。通过这次实习才发觉自己的专业学问还缺乏,对某些工作还很难以应付。这次实习转变我了我对学习学问的看法,学学问不仅只能在学校里,在实际工作中也是更能学到许多实际有用的学问,这次实习为我们供应了与众不同的学习方法和学习时机,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增加了领悟、创新和推断的力量。把握自学的方法,形成工程理论整体模式,使工作、学习、生活都步入系统化流程;思索方式成熟,规律性标准、明确。这些方法的提高是终身受益的,我们认为这难得的一个月,让我们真正懂得了工作和学习的根本规律。 2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:“踏踏实实做人,老狡猾实做事.“在今日,只是老狡猾实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己。在以后的工作中,让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有进展的的可能,别人才会认可你,成认你! 3.团结协作,擅长沟通. 小组内要充分发挥民主,又要实行民主之上的集中。一个人不是万能的,要靠大家,一个人的学问不行能全面的,要靠集体,发挥集体的力气,那样才能事半功倍!在工作中难免会出错,但是在消失错误时擅长沟通是特别必要的。正确的去面对,不能躲避,提出来让大家共同争论解决问题,究竟集体的思维和力量都比大,在不断的争辩中我们才能发觉问题,讨论问题,解决问题,形成小组内最正确的意见。 总之,用学问武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能胜利!这次实习使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真实深刻的熟悉。短短的一个月让我突然间成长了许多许多,让我熟悉了关于这个社会的许多学问。这次的实习不仅仅是让我们把理论与实际相结合的提升,也是让我们踏出校园走进社会的试练,教会我们如何正确的处理社会中遇到的问题,调试从学校到社会的心理;正确面对社会,积极面对人生。这些学问将对我的将来产生很大的帮忙,不管是留在学校连续深造还是走上工作岗位。 我特别感谢学校给我们供应这样熬炼的时机,感谢指导教师和植物所的各位教师教给我们很多为人处事的方法和专业学问,这些将对我们终身受用。 生物类实习报告 篇5 岁月如梭,光阴似箭,不知不觉在微生物室实习的时间已经完毕了,但收获颇丰。 通过积极帮助教师完成细菌学方面检验工程的同时,自己的根底操作力量有了很大程度的提高,操作起来娴熟了特别多。而且通过染色在显微镜下能识别的细菌也更多了,像球菌科的葡萄球菌感染、链球菌、淋球菌以及杆菌科的肠杆菌,真菌孢子在显微镜下也能一眼识别;全片查找结核杆菌的阳性率也提高了。 对什么类型的标本应做什么平板接种,培育温度等也有了进一步的把握,比方:痰标本应接种在血平板,巧克力平板,沙保平板而且还要做涂片染色以监测痰标本的合格程度。血平板和巧克力平板主要观看病人痰标本里的根底菌群的生长状态,沙保主要观看是否有念珠菌生长。 总之在微生物一个月的实习日子里感觉自己受教颇多,通过亲身实践操作把自己在学校学到的理论学问同实践很好的结合了起来,在带教教师的悉心指导下已熟识把握了各类标本的接种、细菌培育以及细菌的初步鉴定、细菌的药敏试验等。 生物类实习报告 篇6 一、实习时间:20xx.6.7-6.12 二、实习地点:食品发酵试验室(化学楼119、123)、食品学院实习基地 三、实习目的: 1、学习自制酸奶的方法,熟识从酸奶中分别和纯化乳酸菌的一般方法。 2、把握各类酸奶生产的根本工艺和要求。 3、学习奶酒的发酵过程、工艺流程,及其留意事项。 4、对自己所学的科学学问进一步深化,提高实践力量,整体筹划部署力量,动手力量,组织力量,团体协作力量,创新力量等方面也有一些提高。 四、实习内容: 1.酵母菌筛选方案确实定 为了获得最正确酵母菌发酵结果,我们通过对Internet资源以及图书资料的搜寻和查寻,查的产酯酵母广泛应用于白酒、黄酒、一般酒、醋、酱油中,另外,还应用于果汁中。 所以我们预备了三种菌种来源材料:果皮、酒曲、保藏的.酵母斜面。第一种方法是利用果皮做来源,将削下的果皮放入带玻璃珠的三角瓶充分振摇,梯度稀释,涂布于YPD琼脂培育基上。其次种方法是用各种酒曲做为菌种来源,将酒曲粉碎,称量,梯度稀释,而后涂布于YPD琼脂培育基上。第三种方法是利用保藏的酵母斜面作为菌种来源,用接种环在酵母斜面上取一环菌,而后用划线法接种于YPD琼脂平板上,带用于试验。 经过大家的争论后,全都打算利用酵母斜面上的菌种,对其进展培育。由于利用酵母斜面上的菌种在此次实习中可以用到我们试验上所学习的学问,真正将学问用于实践,并在实践中得到稳固。但是,酵母斜面上的酵母菌制得的菌悬液浓度很大,所以在菌种筛选方面,我们将菌悬液10进制稀释到10-5,10-6,10-7的数量级,各浓度涂布两个平板,另六个平板用于划线分别法进展菌种分别,30度培育24到48h,观看平板上的菌落生长状况。初选出酵母菌,将菌落照片后就进展显微镜观看,筛选到典型的酵母菌株,进展生化试验。将平板上的酵母单菌落接种保藏于斜面培育基(PDA),30度培育48h后,4度冷藏。将PDA斜面培育基上保存的酵母菌接种于培育液中培育,而后接种于豆芽汁发酵液中,进展发酵测产脂力量。 2.酵母菌的筛选及鉴定 11月25日我们根据争论打算的方案进展了酵母菌的筛选试验,试验内容如下: 2.1 培育基的制备、分装、灭菌(分述在下文中) 在实习中共需要预备六种培育基:YPD培育基、PDA培育基、豆芽汁培育基、葡萄糖产酸产气培育基、硝酸盐生化试验培育基、糖发酵试验培育基。各培育基配方如下: 1、YPD培育基:1%酵母膏,2%蛋白胨,2%葡萄糖,2%琼脂。 2、PDA培育基:2%马铃薯,2%葡萄糖,22%琼脂。 秤取切成小块的马铃薯,加水煮烂(20-30min),八层纱布过滤,滤液中参加葡萄糖,最终参加琼脂。 3、豆芽汁培育基:10%黄豆芽,2%葡萄糖,2%琼脂 洗净豆芽,加水煮沸30min.用纱布过滤。滤液参加琼脂,加热溶解后放入糖,搅拌使它溶解,补水至设定值。 4、糖产酸产气培育基:养分物(0.5%牛肉膏,1%蛋白胨,0.3%氯化 钠,0.2%磷酸氢钠,0.2%溴麝香草酚蓝)配方为20g/1000ml,蒸馏水配制,pH7.4。分装后加葡萄糖0.5%。 5、硝酸盐生化试验培育基:0.3%牛肉浸膏,0.5%-1%蛋白胨,pH7.0(100ml 培育基参加1g硝酸钾) 6、糖发酵试验培育基:养分物(0.5%牛肉膏,1%蛋白胨,0.3%氯化钠, 0.2%磷酸氢钠,0.2%溴麝香草酚蓝)配方为20g/1000ml,蒸馏水配制,pH7.4。分装后加乳糖0.5%。 制备:由于第6种培育基同第4种培育基,则一组配制即可,再加上无菌水,共需制备六种,则将全班分成六个组,我们为第4组,故配制过程如下: (1)天平调平。 (2)精确秤取7.8g养分物(配390ml),葡萄糖、蔗糖、乳糖各0.65g。 (3)将养分物放入搪瓷缸中,参加390ml蒸馏水,玻璃棒搅拌将其溶解。 (4)pH试纸测其pH是否为7.4,若不是,用氢氧化钠溶液调到7.4。分装: (1)取三个250ml锥形瓶,每个锥形瓶中倒入130ml的上述溶液。 (2)将上述称好的葡萄糖、蔗糖、乳糖分别倒入三个锥形瓶中,摇摆锥形瓶使其溶解。 (3)将参加糖的养分液分别装入12个试管中,每个试管用移液管放入10ml。 (4)将每两个葡萄糖、蔗糖、乳糖用牛皮纸扎成一捆,即每6个试管扎成一捆,写上班级、组别后待灭菌。 灭菌:将已经包扎好的试管放入灭菌箱中,进展灭菌待用。 以上就是我们组的制备过程,在这个过程中应当留意以下几点: 1、称量前天平要调平。 2、秤取养分物时应精确秤取。 3、溶解后留意调pH值到7.4 4、量取培育液时要精确,特殊是向试管中分装时要用移液管。 2.2 酵母菌的分别(详述分别方法,培育条件及观看到的菌落结果) 步骤过程: 1、倒平板:待YPD培育基冷却至50度左右后,按无菌操作法倒12只平板(每皿约倒15ml),平置,待凝。 2、酵母菌稀释:取1mL菌悬液放入装有99ml的无菌水锥形瓶中,摇匀后再从锥形瓶中取1mL放入1号管,依次进展,则管里酵母的浓度依次是10-210-7。 3、平板分别:依次从10-7,10-6,10-5的管里取稀释液进展涂布平板,YPD平板每个浓度涂两个。 4、划线法分别:用接种环从酵母斜面上取一环酵母,在酒精灯前按无菌操作法进展划线,将酵母接种于6个平板中。 5、恒温培育:将12个培育皿平板置于30恒温箱中培育2448小时。 结果: 观看菌落:消失了4种不同形态的菌落。 圆形,菌落大,外表光滑,潮湿,突起,乳白色。 圆形,菌落略小,潮湿,突起,质地匀称,呈乳白色。 椭圆形,菌落略小,潮湿,突起,颜色均一,呈乳白色。 椭圆形,菌落大,潮湿,突起,颜色均一,呈乳白色。 结果分析: 通过网上查阅资料显示,正常条件下大多数酵母菌的菌落特征与细菌相像,但比细菌菌落大而厚,菌落外表光滑、潮湿、粘稠,简单挑起,菌落质地匀称,正反面和边缘、中心部位的颜色都很均一,菌落多为乳白色,少数为红色,个别为黑色。 啤酒酵母的菌落红酵母的菌落各种酵母菌的菌落。 将我们观看的结果与资料相比,的确符合大多数酵母菌的菌落形态。 结论:观看到的是酵母菌落。 2.3酵母菌的初步鉴定(包括革兰氏染色和糖代谢试验) 2.3.1将平板上分别到的各菌株进展简洁染色后进展镜检 观看结果为: 球菌,各个

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