关于结对共建协议书汇总六篇.docx

关于结对共建协议书汇总六篇 甲方：_市试验学校 乙方：_镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为仔细贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见(东教发46号文件)精神，东营市试验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐进展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方公平协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建立为引领，以师资队伍建立为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建立优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。 二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校治理、师资队伍建立、教育活动、课堂教学等现状进展深入沟通，针对共建三方学校实际状况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补沟通活动，使共建工作常态化。既符合学校实际状况，又利于促进常规工作标准化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比拟深厚的科研气氛，促进教师专业进展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、详细措施 1。领导结对。组织共建三方学校治理人员相互参观学习，借鉴对方胜利阅历。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同讨论和探讨学校治理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息沟通，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作规划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和典范引领作用，依据共建学校教师进展需求，开展教师结对活动。实行课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育治理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面相互切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对沟通活动，以活动为载体，形成学习、讨论、实践、探讨为一体的教研气氛。 3。学生结对。开展共建三方学校学生的沟通与协作，选择三校局部学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采纳让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式，在相互沟通中实现学生综合素养提高。 4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的沟通，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参加等形式，开阔师生视野，提高素养。 5。教科研活动沟通。以市试验学校特色教科研活动为载体，在生本高效课堂讨论课堂观看芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参与，提高教师教学水平和讨论力量。 6。教师互派和干部挂职。结合学校实际状况，共建时间内，派出局部教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培育潜质的年轻教师来学校上挂熬炼。 7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校，组织开展各类活动，全方位展现学校办学理念、办学特色和胜利阅历，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。 本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商议。 甲方：_乙方：_ 代表：_代表：_ _年_月_日 结对共建协议书 篇2 甲方：五河县试验小学 乙方：_小学 依据县教育局的有关要求，结合两校的实际状况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口沟通的目标。经双方协商打算开展结对共建活动。 一、指导思想 全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以沟通促提升的进展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。 二、共建目标 1、通过沟通活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。 2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。 3、建立起良好的校际合作机制，以合作促进展。 三、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的.学校了解状况，准时供应相关活动信息，积极开展共建工作学习沟通活动，帮忙筹划、总结、指导各自教育教学工作。 2、共建单位要深入到课堂和教学治理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施状况，相互交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的规划体系之一，积极参加共建学校的课堂教学、课题讨论、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面赐予支持。 4、学校行政要全力支持共建活动的开展，依据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5、建立起相关的结对工作制度 （1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，讨论部署工作。 （2）定期沟通制度。双方定期开展工作沟通、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 （3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。 五、其他未尽事宜，双方协商补充。 六、此协议经双方单位盖章签字生效。 甲 方（盖章）：五河县试验小学 乙 方（盖章）：_ 负责人（签字）：_ 负责人（签字）：_ _年_月_日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书 结对共建协议书 篇3 为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建立中的先锋榜样作用，依据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 一、指导思想 为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增加社区效劳功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以分散党员、加强组织、效劳群众、促进和谐、推开工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建治理有序、效劳完善、环境美丽、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解状况，开展党建工作学习沟通活动，帮忙筹划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参加社区建立、治理和效劳。以效劳社区、效劳居民为重点，为社区建立供应力所能及的智力效劳和物质支持，逐步改良和提升社区党建工作水平。 3、甲方应催促单位在职党员，积极参与社区开展的帮扶活动。依据实际状况和个人特长，实行“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象供应生活照料、心理抚慰、应急救助、安康保健、文体健身、经济扶助等效劳。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监视和治理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参与社区活动，充分发挥在职党员在社区建立中的先锋榜样作用;乙方应实行适当方式了解把握并照实反应在职党员在社区的表现状况。 5、乙方应准时向甲方反映社情民意，积极供应社区资源、信息资源、人力资源等方面的状况，努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，准时向甲方汇报社区建立的有关状况，充分利用社区内的各类资源为甲方供应效劳。 7、乙方要加强自身建立，不断提高工作力量和水平，切实担当起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素养教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德标准宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。 四、共建制度 1、协商制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，讨论部署工作。 2、定期沟通制度。双方定期开展工作沟通、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。 五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 六、本协议自签字之日起生效。 甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委 代表： 代表： 二零xx年一月 结对共建协议书 篇4 甲方： 乙方： 工程由邹培施工队承包建立，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下： 一、 工程地点：。 二、 工程名称： 。 三、 工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建立，塘边挡土工程，村址一座（地面60，两层，共120）。 四、 工程要求：一切工程质量根据图纸预算进展施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。 五、 工程造价：该工程款40万元。 六、 工程期限：本工程总工期为90晴天，20xx年12月26日开工。 七、 工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。 八、 工程施工治理： 1、 承包方应依据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。 2、 承包方必需严格根据双方审定的施工图纸及国家现行相关施工标准施工。 3、 建立单位必需在施工单位进场前规划好安装用地。 4、 建立单位在工程验收合格后必需按时支付工程款给承包方。 九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份， 甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。 甲方签名盖章：乙方签名： 结对共建协议书 篇5 甲方：XX试验小学 乙方：XX关桥社区 为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建立阅历沟通会精神，加强和改良“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建立，经双方协商，特签订如下共建协议： 第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，亲密协作，互帮互助互动，遵循自愿公平、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创立水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。 其次条：在经济进展共促、思想道德共教、文体活动共办、美丽环境共创和文明新风共抓的根底上，甲方重点开展以下活动： 三月份：赠送一百册以上农村有用性图书； 五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮忙社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，熬炼强健体魄； 七月份：帮忙社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资帮助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培育、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活； 十二月份：资助一批贫困学子和农户。 同时，甲方依据自身优势和乙方实际，赐予乙方力所能及的支持。 第三条：乙方重点做好四个方面工作： 积极帮忙甲方开展调研工作； 在甲方业务或作风建立方面，收集群众反映，供甲方借鉴汲取； 甲方需要场地、人力支援的，乙方赐予积极支持。 第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参加的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息沟通工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创立水平的途径和手段，增进沟通，提高共建水平。详细工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建规划，有一套共建制度，有一批共建工程，有一笔保障经费。 第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。 第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。 甲方代表： 乙方代表： （单位公章）（单位公章） 年 月 日 结对共建协议书 篇6 甲方（巾帼文明岗）： 乙方： 为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动，充分发挥各级“巾帼文明岗“的示范带头作用，促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延长，促进城乡妇女的全面进展。经双方协商，特签*对协议书如下： 第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方进展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标，从双方实际和进展需要动身，制*对方案，确*对内容，落实结对措施，实现双方预期的目标。 其次条 巾帼文明岗与结对单位要坚持“因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效“的原则，充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势，促进双方在结对中国共产党同协调进展。 第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源，依据岗位特点，坚持以工程牵手、信息牵手、活动共建等形式，围绕结对单位的实际需要，不定期地开展各种结对活动，切实效劳*经济社会进展，引导和帮忙结对单位妇女提高科技素养，增加致富力量，原则上要求每年活动不少于二次，同时要求做好相关活动记录。 第四条 结对单位要充分发挥各自优势，为巾帼文明岗的建立和进展供应实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参加活动，承受教育，力所能及地为巾帼文明岗供应各类效劳。 第五条 结对时间：协议签定之日起至20xx年9月30日。 第六条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。 甲方代表（签名）： 乙方代表（签名）： 联系电话： 联系电话： 20xx年 月 日