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关于考研复习计划模板汇总五篇 复习方法和规划： (1)5月至9月：第一轮复习。每天坚持5-6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做辅导讲义上的题，假如还有时间再做各科的医学考研真题解析。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是根底确定是有了。 (2)10月和11月：其次轮复习。主要看第一轮在书上划过的和辅导讲义上的学问讲解。然后做同步练习。 (3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做历年真题精析、模拟试题和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的学问。假如有时间应当再把辅导讲义上的学问点看一遍。 (4)考前一周：复习同步练习以及历年真题精析、模拟试题和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。 留意事项： (1)根底三门课内涵大、外延小，投入产出比更高。 (2)肯定不要从头一题一题往后做，而应当做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推举挨次：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，由于生理和内科是一个学问系统的，病理和外科是一个学问系统的，生化跟两边都不相关。 (3)多项选择题：先固定一个选项，提高正确率。比方D项确定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多项选择题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1。多项选择题重在排解，而不是优选，所以尽量多项选择，少排解，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比拟多见)。 (4)病例题：外延大，但是区分度小，常常要用“极端法”病例题重在诊断。外科喜爱出在普外科和骨科，内科喜爱出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。 (5)考试大纲后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简洁，但是都事陷阱题，特殊简单想固然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应当保持在2：1。 (6)不行能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全尤其乍看题时，简单犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最终再蒙。 (7)其它选项都也许表达，有一个是细节表达则这个选项必错。 考研复习规划 篇2 一、做规划要了解自己 规划是为考生们的考研目的效劳的，所以在制定规划前考生肯定要对考研的大形势，盼望报考的学校、专业，自身的实力等作具体、客观的分析，这样考生在制定规划时才能有的放矢、规划得当，到达“知己知彼，规划自明”的目的。比方对于所报专业的专业，考生就应当及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等状况，然后再依据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等，这样考生专业课的复习规划自然也就明确了。 二、复习规划应符合学习习惯 考生在制定复习规划时要尽量符合自己的学习习惯（固然是指好的学习习惯啦），做到“习惯融入规划，规划表达习惯”。复习规划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的规划考生在实施 贯彻时才能更顺畅、高效。比方，有的考生早上记忆好，不妨就安排早上进展英语的阅读、背诵；而有的考生晚上更能静下心来看书，那就可以规划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。 三、最忌频繁变化 规划的大敌是变化，然而优秀的规划却恰恰是敢于面对变化，由于规划的灵魂是应变。考生预备讨论生考试的时间通常在一年左右，其间的大事小情林林总总，难免会有出乎意料的，因此考生制定的规划必需能够应对突发大事、特别状况。 要使复习规划能够沉着应对环境的变化，就要使制定的规划做到：松紧相宜、留有余地、富于弹性、敏捷有效。 四、具有敏捷性 如上所述，考生制定的复习规划要有变化的余地，而考生在执行复习规划时同样要有敏捷性。由于考生在考研复习的漫漫过程中一般总会遇到一些与复习规划不合拍并且不行抗的事情，所以考生原先制定的复习规划在实践运作中通常是需要修改的。因此，考生要作规划的仆人，不要被规划的条条框框所束缚；要用活规划，擅长依据复习中消失的变化来适时、合宜地修改规划。 考研复习规划 篇3 行百里者半九十，备考进入冲刺阶段，也是最重要的环节。最重要的是临危不惧，我们要在“战略上轻视敌人，战术上重视敌人“。“战略“上大家要有信念，辛苦备考这么长时间，肯定会有一个好结果。但是“战术“上不能掉以轻心，要做好最终的预备，利用好最终30天。 整体来看，汉硕冲刺阶段的复习要以根底学问为主，在复习过程中查漏补缺。把握科学的学习方法，可以到达事半功倍的效果。复习中要有时间保证，虽然最终阶段大家可能会在政治复习上花费许多时间，但这也不能冲抵复习专业课的.时间。 最终30天的复习要回归到教材和真题，可以将学问点誊抄在纸上，检验自己能否脱离书稿顺当复述出学问点包含的内容。假如已经做过真题，最终30天可以再做一遍，检验自己是否有提高。一般来说，近三年的真题最能表达出一个学校的考察重点和难度水平，应当认真讨论，再针对自己易错的题型或学问点着重练习。值得留意的是，同一院校三年内不会消失重复的题目，但有些学校会复考多年前曾考过的题目，因此也可以适当讨论310年的历年真题。 【重点与难点学问】 现代汉语局部 一、语音局部重点学问 1.语音的性质，包括物理属性、生理属性、社会属性。 2.声母的发音部位及发音方法。 3.现代汉语有22个辅音，21个声母。 4.牢记元音的舌位唇形图。 5.元音的发音描写。 6.四呼。 7.声调及轻声。 8.拼音的方法和拼音要留意的问题。一般话的声韵拼合规律。 9.一般话中的音变现象：变调，轻声，儿化和“啊“的音变。 10.音位与因素的关系，音位与非音质音位，音位变体，归纳音位应遵守的原则。 二、文字局部 1.笔顺是考察的重点，尤其是笔顺简单出错的字。如：万、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。 2.六书也是考试中常常消失的，如推断一个字的造字法。 三、词汇局部 1.语素与词根、词缀的关系图示。（见现代汉语218页） 2.语素、词、短语的区分方法。 3.单纯词和合成词的概念和区分。 4.同音词和一词多义。 5.语义和语境的关系。 6.根本词汇与一般词汇。 7.熟语，包括成语、惯用语和歇后语。 8.词汇的进展变化。新词的产生、旧词的消逝和变化、词义的演化。 9.考试中必有同义词辨析，要把握辨析同义词（尤其是虚词）的方法。可以参看现代汉语八百词。 四、语法局部 1.虚词是重点。 2.能够区分词语的兼类。 3.能够区分不同类型的短语。 4.把握句法成分划分的方法。 5.常用句式：“把“字句、“被“字句、连谓句、兼语句、双宾语句、存现句和比拟句。 6.句类：陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。 7.复句的类型。记住每种复句的关联词。 五、修辞局部 1、辞格，明白每种辞格的含义并记住例句 2.比方和比较的区分 语言学局部 1.语言和言语的关系。 2.语言和思维的关系。 3.语言的组合关系、聚合关系。(重点把握，并且会举例说明) 4.音素的作用。 5.国际音标。(制定使用时间) 6.语音四要素。(语音局部与现代汉语有重叠，可以结合看) 7.音位中的对立与互补。(重点把握) 8.语流音变。同化、异化、弱化、脱落。(要会举例) 9.孤立语、屈折语的特征。 10.语法范畴的说明。(重点把握) 11.肯定反义词和相对反义词的区分。 12.语言进展的特点。(重点把握) 13.社会方言、地域方言、亲属语言、共同语。 14.语言的接触。汉语借词五种根本的形式。 15.语音演化的特点。 16.词义演化的特点。 17.词汇进展的主要表现。(重点把握) 18.派生义产生的两种方式。 古代汉语局部 1.字和词的古今异义 2.古代汉语中特别的语言现象(如兼语句、词性活用、倒装等) 3.繁简字，可参看王力版古代汉语书后附录。 4.通假字 古代汉语局部最终30天的复习可以以做题为主，准时发觉自己的缺乏之处。 文化局部 中国文化要略，主要靠背诵，没有固定的考点。最好将书本内容背熟，然后做题，通过做题查漏补缺，不断地记学问点。可以依据历年真题考点和新东方在线教师画的重点进展复习。 跨文化交际这本书理解起来难度并不大，主要内容要背熟，关键是应用。要将这本书的名目牢记在心，每个学问点都是清楚的，这样在考试时可以快速精确的抓住重点。考试中多以案例分析的形式消失，要将理论与实践相结合。 语言交际vs非语言交际、社会交往、人际关系 如：非语言交际在对外汉语教学中的应用。 对外汉语教育学引论 肯定要多看几遍教材，难点是心理学和教学法。 1.对外汉语教学的语言学根底和教育学根底。 2.对外汉语的心理学根底。 语言的生理-心理根底 记忆与其次语言学习 心理学的进展与其次语言教学 3.对外汉语文化学根底 4.语言习得理论。(重点)熟记各个语言流派的理论及代表人物。 5.其次语言习得讨论。 熟记六大假说名称、根本内容以及代表人物。 习得过程讨论、学习者个体因素和语言学习环境。 6.教学法主要流派与进展趋向。认知派与阅历派教学法，人本派与功能派教学法。 7.对外汉语教学目的与课程设计 8.对外汉语教学的根本教学原则 9.对外汉语教材的编写与选用 10.对外汉语教学过程与课堂教学 教育学、心理学局部 最终30天的复习可以将对外汉语教学引论一书中涉及到的教育学、心理学内容作为重点来复习。复习时以学派、假说、代表人物、案例为主，不必死背概念。 最终，盼望大家坚持究竟，加油! 考研复习规划 篇4 随着讨论生考试竞争的剧烈，考研复习的预备越来越早，11年预备考研的同学可以依据下面的阶段进展复习： 第一阶段：4月到6月初，在前一年考研完毕之后，新一年的考研预备就该开头了，这是一个打根底的阶段，政治、英语、数学都应当从根底做起，首先要对xx年的各科考研试题状况有一个了解，最好看一下去年的考研大纲，以及前几年的考研试题，对于考研命题有个初步了解。预备适宜的复习参考书，进展第一步的打根底工作，把各科的参考书看过一遍。 其次阶段：6月到9月初。考试大纲一般在六月底就可以出版，相应的种目众多的参考书也就准时的消失在市面上，大家应当选择一本适合自己的、比拟权威的参考书作为自己复习的参考资料。参考资料的选取肯定要慎重，肯定要是依据新大纲编写的资料。 尤其是政治科目，政治大纲每年都有很大的变化，每年都有新增的内容和删减的内容，对于那些新增的内容要特殊重视，由于这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容，比拟抽象、考的较难，可以预先把根本的原理理解一下，这些根本的原理一般是不会变动的。 拿到了参考书之后就要相应的进展复习。第一轮复习的主要任务就是理解根本原理，弄清晰大纲的每个学问点所论述的原理，以及如何将这些原理联系到实践。然后，通过肯定量的习题(如参考书后面的配套习题)检验自己理解的水平。对于自己理解有误的局部要返回书中做深入的理解。 第三阶段：9月中旬月到11月中旬。这个阶段要进展其次轮的复习。其次轮复习的主要任务是将大纲全部的学问点进一步的理解，同时加强记忆效果，在理解的根底上，要可以利用自己的语言讲解大纲的内容，而对于原理性的条目则可以给出大纲的完整的论述。这个阶段不但涉及理解，而且涉及到记忆的内容，所以也是至关重要的时期。同时，要做一些习题来加深理解，同时在做题的过程中总结解题技巧。 第四阶段：11月下旬到考前。这个阶段进展第三轮复习，这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的学问进展总结归纳，形成学问体系，然后，做肯定量的模拟题来稳固学问、把握做题技巧。 除了分阶段制定复习规划，在复习中，考生还有一下几个方面的问题需要留意： 第一：七月份以前，以数学、英语为重点，同时把以前学习过的政治各科教科书简洁看一遍，要作预习。否则，辅导班的节奏比拟快，难以跟上。发觉问题时作个记号，带着问题听课效果会好一些。 其次：整理笔记和做题。想一想教师这个学科总的是怎么讲的，听课后，哪些是教师强调的重点，做题做两类：一是辅导资料上的模拟试题，重点是做选择题，了解把握学问点；二是考前的模拟题，但不要看答案，因市场上的书比拟差，答案不肯定是对的，主要是了解出题的思路和解题方法。另外，要多做近几年的真题，做完后看答案，再分析、强化。 第三：选择辅导班，实际是选择教师，选择平台。不要轻易听一些讲座教师的，要调查，得问师兄师姐。依据自己的需要进展选择，根底欠缺或者学历起点低的同学要选择根底班，在复习肯定阶段之后，可以报个强化班，全面系统地跟教师强化。 考研复习规划 篇5 1、3月6月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词，那么你对自己的要求只能是高于这个数字，由于大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习是一个需要具体制定规划，并且循序渐进的过程。 这一阶段复习规划： 单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反响出其根本义，根本扫清单词障碍。 考研语法学习，每天30分钟，目标是考研根本语法融会贯穿，能敏捷运用。 阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步熟悉考研阅读理解题目的特点，留意对文中长难句的分析和根底词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克制畏难心情;积存和理解各种背景学问;通过做题训练分析问题和规律推理的力量。 英语背诵，通过长期背诵英语文章，培育语感，扩大词汇量，拓展思维及学问面。 2、7月至9月底是全面复习的其次阶段。假如说第一阶段主要是打根底，那么，其次个阶段则开头进展全方位预备了。所谓全面复习，即大家应当开头拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章这个层面上。由于在前期阶段，你已把握了大量的单词并进展了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应当开头试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解力量。在这个阶段不但应当解决了全部的根底问题，同时还要有一段时间进展提高，为下一步的全程模拟做好充分的预备。建议你可以实行上辅导班或自学相结合的方式。 这一阶段复习规划： 单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比拟中进展记忆，对单词深化记忆。 阅读理解，阅读专项训练肯定要按时按质完成。暑假时间比拟充分，肯定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，把握阅读技巧，阅读理解力量有一个质的飞跃。 完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟识考研英语完形填空的命题特点，并进展强化训练，进一步稳固单词和语法。 翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟识考研英语翻译的命题特点，并进展强化训练，进一步稳固单词和语法。 考研真题讨论，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并仔细分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的讨论和把握;对于阅读理解要从命题角度去把握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。 作文范文的学习及练习，每个学员必需在这阶段开头作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，娴熟运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文构造和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避开常见语法错误。 3、10月至11月底是强化阶段，是进展模拟强化和真题总结的时期。在此之前，一些权威的考研辅导专家一般会推出依据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做最新模拟试题以及综合讨论真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习规划应当更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要遗忘单词的稳固与记忆。 这一阶段复习规划： 单词记忆，每天20分钟，目标是娴熟把握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。 考研真题讨论，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，连续保持做真题的感觉，迎接最终的挑战。 作文练习，能娴熟运用大、小作文常用模版，作文总分到达20分以上。 模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分掌握在55分以上，坚持每周做23套题(在限定时间内完成，包括作文)，为每类题型科学合理地安排时间，对分值较大的阅读和翻译应当保持高度重视。 4、12月份到考前，是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进展查缺补漏。比方说，翻译局部没有练习过或者比拟薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进展突破。假如不重视这些将会有可能前功尽弃。 这一阶段复习规划： 考研真题讨论，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。 作文模板背诵及练习，娴熟套用模板，同时能够敏捷运用。 差缺补漏，针对自己比拟薄弱的局部强化练习。