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    关于研讨会主持词3篇.docx

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    关于研讨会主持词3篇.docx

    关于研讨会主持词3篇 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 今日,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参与这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。 刚刚唐利军教师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐教师就自己执教课的目的达成状况进展说课。 听了唐教师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言! 俗话说”当局者迷,旁观者清“。 今日参与我们听课的教师都是语文教育教学方面的行家内行。希望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出珍贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春教师先抛砖引玉。接下来请九年制的-教师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的教师做好评课筹备,最终请我们的彭教师点评。 在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究学问。构建情智共生的课堂,这些问题始终是我们的迷惑,今日借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭教师为我们教导迷津,给与现场领导。大家欢送! 感谢彭教师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推动我校生命化育人方略朝着纵深进展由于时间关系,我们今日的评课、活动临时到此为止。再一次用掌声感谢彭教师的精彩点评。请全部教师到楼下听取阅历介绍和专家讲座 爱因斯坦曾说:”兴趣是最好的教师“,人们对感兴趣的事物,总会自动积极快乐地去承受它,而且会废寝忘食,乐此不疲地去探究它,语文是一门伸缩性比拟大的学科,上下五千年,纵横千万里,你尽可以在文学作品中随便驰骋,所以要让学生学好语文,首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。 学生有了兴趣,学习起来就比拟自动,轻松了。而在语文教学中,教师应当以课堂为核心,以课文为半径,激发学生的求知欲,激活学生的创造性思维,培育学生的语文综合力量,这样才能到达举一反三,课堂内外相结合的目的。研讨会主持词一、依据学生特色,查找兴趣点。 二十一世纪的六年级小学生,求知欲茂密,奇怪心强,渴望通过学习猎取学问,如在我的伯父鲁迅先生的教学中,同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少,为此我要求学生课前查找材料,做好了充分的筹备。教学时,学生们的兴趣昂扬,取得了良好的教学效果。 二、扩大学问范围,课堂内外相结合。 语文是一门极其生活化的学科,课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段,对一切充满奇怪和热忱,语文教学应当以课堂教学为阵地,向学生生活的各个领域拓展,从实际生活入手:可以激发学生的学习兴趣可以开拓学生视野使学生猎取了新学问由课内延长到课外,可以到达这样的目的,学生,教师何乐而不为呢? 三、角色转变 。 时常让学生来讲台上讲课,让他们自己查找学习的方法! 研讨会主持词 篇2 敬重的各位领导、教师们: 大家下午好! 六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特别的地位,是学校教学质量的窗口,是学校整体教学水平的集中表达,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的将来进展起着关键性作用。今年,毕业班还面临全市抽考的严峻形势,为进一步提高我校毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师供应一个相互沟通、学习和借鉴的平台,征求六年级谢主任的意见,经过讨论,打算今日下午召开xx年的毕业班教学研讨会。今日会议的议程有: 自20xx年以来,在过去的几年中,由于六年级教师的无私付出,使我校的毕业班教学成绩得到了很大的提高,学校的教学成绩及调研名次在逐年上升,得到了上级领导和家长们的充分确定,在社会上也有了好的声誉和影响力,为了好的声誉,我们还需努力。 议程第一项: 咱们毕业班的教师从本届、本班学生的状况、目前教育教学存在的问题、针对问题所实行哪些教育教学的策略、提高教学质量实行哪些措施、学校应为毕业班供应哪些方面的支持等方面,请毕业班的年级主任、教研员、教师畅所欲言的谈一谈。 议程其次项: 安校长对我们的教学工作作出指导和要求。 议程第三项: 感谢各位教师真诚的发言,各位教师都是学校的骨干,责任心使命感强,有了在座的无私奉献,信任今年六年级教学成绩会更好。下面有请校长作会议总结发言。 议程第三项: 卢校长作重要讲话。 卢校长简明扼要地总结了今日的会议,同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和 种意识,与其说是研讨,不如开诚布公的说,其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。盼望大家要仔细领悟,基于毕业班的重要性,我们必需打好这场仗,我们也能够打好,由于我们并不是“一个人在战斗”。只要大家能够群策群力,细心思索,仔细讨论,努力实践,在实践中反思,在反思中进步,我们就能取得最终的成功。 最终祝大家工作顺当,万事如意!研讨会到此完毕,今年七月,盼望卢校长能为我们在座的各位开庆功宴!感谢大家! 研讨会主持词 篇3 敬重的省教科院张教师、各位教学同仁们: 大家上午好! 今日我们共聚在这里召开政治中考研讨会。我有幸承受县教研室的托付在这里主持会议,本次研讨会有幸邀请到了省教科院政治课教学专家张增建教师,张教师是我们山西省思想品德命题组的组长,也就是命题的把关人,让我们对张教师的到来表示热闹的欢送(鼓掌)!今日参与本次政治中考研讨会的是全县担当九年级政治课教学的四十多位一线教师,我代表县教研室对大家的到来表示欢送! 为了确保会议的正常有序召开,在此我重申一下会议留意事项: 1、会议实行签到签退,无故不到及迟到早退者,将全县通报。 2、全部参会人员必需严格遵守会场秩序,不得喧哗、吵闹,不得抽烟,不得来回走动,自觉把手机关闭或者调为无声状态; 3、请大家仔细听讲,做好笔记。本次研讨会时间为一下午,接下来我们请张教师为我们做有关政治课标解读与初三教学及复习策略的专题讲座,大家欢送! 总结发言稿:刚刚大家都听的很用心,笔记也做的很仔细,张组长主要对政治课标作了具体解读,并且给我们教导了复习的一些策略。为我们在今后的教学中探究新形势下中考复习策略,提高中考复习效率,把握中考走向,减轻学生复习压力,推动教学评价改革起到重要的指导作用,给了我们很好的引领,让我们获得很大的启发。让我们再次用掌声感谢张教师的精彩发言。 盼望我们能在会后进一步反思,结合今日所讲的内容,深刻讨论中考命题走向和高效复习,我信任,这次研讨,对我们柳林的政治教学成绩的提高将有很大的帮忙。最终,祝大家生活幸福,工作顺当,预祝20xx年我们县政治中考取得辉煌成绩!

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