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关于竞聘教师演讲稿模板5篇 各位领导，教师，大家下午好！ 大家知道，绿色可以缓解人眼的视觉疲惫，所以，请在座的各位教师们抬起头来，看一眼我的绿色上衣吧，不仅美丽，更重要的是可以缓解一下大家的疲乏，请顺便听一听我的演讲吧。感谢！ 很珍惜，能有这样一次检验自我的时机，展现自我的舞台。 我叫*，小学高级教师，共产党员。 过去的成绩 很幸运，课改几年，在在座各位领导、教师的关怀与帮忙下，我先后被评为：*，*，*。 执教过*课；参与*讨论，撰写*论文；设计*教案；屡次参与*活动；屡次*；任教的班级成绩*。 然而，俱往矣，成绩只能代表过去。 岗位的熟悉 俗话说：条条大路通罗马。在学校，我认为，则是条条教育渠道通向班主任。班主任是学校教育的核心。班主任的质量，关系着将来人才的质量；班主任的一言一行，一举一动深刻地影响着学生。 班主任的工作是辛苦的，但同时又布满着幸福之感。所以，作为一名年轻教师，我想成为一名小学班主任，更想成为一名优秀的小学班主任。 竞聘的优势 我想，跟在座的全部教师们相比，我唯一的优势，就是：课改几年，我始终处于课改的最前沿，置身其中，勇于创新，不断积存，因此，对于教材的把握，对于课堂的驾驭，更有把握一些。因此，在将来，我信任我会更好地与课改同行。 今后的设想 假如竞聘胜利，我会一如既往，连续努力，爱岗敬业，教书育人； 假如竞聘失败，我会总结教训，重拾信念，不急不躁，再接再励。 不管怎样，成就将来，需要的是脚踏实地与坚持不懈。给我一片天，我将会用我的勤奋与刻苦，进取与热忱，诚意与信念，连续为小学教育奉献自己的绵薄之力。 因此，恳切的盼望各位领导、教师们，能够多多地支持我，投出您珍贵的一票吧。 竞聘教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家好！首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本次苗小班教师岗位竞聘的演讲。 我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普一般通的幼儿教师，一名喜爱孩子，喜爱岗位的幼儿教师。 在去年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，回首过去的日子，我始终担当着苗小班的班主任的教育工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的几个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作力量：并在实践中也积存一些阅历。我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为苗小班教师要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我注意关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了我会准时进展电访询问家长孩子的身体状况，促使我们班级幼儿出勤率到达了百分之九十七以上。 四、我有较强的业务力量：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这九年的学习和熬炼，我的课你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对孩子把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，曾在全区托班活动评比中荣获二等奖，完全能胜任苗小班的教学工作。 平常我积极创设一个苗小班幼儿喜爱的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境，还准时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极参加到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作，使我们班的环境曾屡次评比中获得名次。 五、我擅长沟通，家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都积极参加了我们班开办的兴趣班、家校通。如我班家长参与我园各项活动的积极性，参加率都很高。 在本学期幼儿园组织的“欢乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖，在“成长的脚印”中殷梓然小朋友荣获三等奖，惠梓涵小朋友荣获了优胜奖，在“苗班生活自理力量擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩。这是和我们平常与家长之间的沟通分不开的。 六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的安排。 七、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常班级治理工作依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好根本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。 领导、教师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。 感谢大家！ 竞聘教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位评委教师们： 大家好! 教师对教育教学岗位的公开选聘，是现行教育进展必定。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的推断与选择。它有如春风般吹绿大地，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种盼望，它必将对整个教育的进展产生广泛而深远的影响。这次,特别感谢学校为我供应这样一个检验自我的时机，展现自我的舞台。 我叫×××，男，汉族，××××年××月诞生，现年××岁，××××年××月毕业于××专业，现依据学校岗位的”设置，我竞聘的是初中78年级美术教师。下面，我从以下几方面对领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的熟悉 “美术学科是重要的艺术学科，是人类艺术文化的精彩之花”，新的美术课程标准在充分确定现行美术教学大纲对于美术性质熟悉的根底上，又增加了“艺术性与人文性的统一，是美术课程的根本特点”这样新的表述。这一表述，摆脱了长期以来人们关于美术学科功能的争辩，正面论述了美术的学科性质和地位，即不能单纯强调二者中的某一方面，应在二者统一协调进展的根底上，致力于学生美术素养的形成与进展。 二、竞聘优势 1、我有一颗喜爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、才智、和一颗跳动的炽热的心，面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂的晴空。 2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名青年教师，在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与其他教师沟通学习，争论课改教学中遇到的问题，积极参与各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段 3、我有较强的工作力量，在教学中本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和熬炼，我对课堂的教学组织力量，对教材整体驾驭力量，对学生把握学问程度的推断分析力量、应变力量都有了很大的提高，我认为完全能胜任化学教育工作 三、工作思路 各位评委，假如我竞聘胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到： 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的学问面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用美术学问解决生活实际问题。 3、美术学科是一门综合性强的学科，生活有多宽广，美术就有多宽阔。立足课堂的教学已经不能满意学生的求知欲望。应拓宽视野，多看书籍，为适应时代的需要，要不断更新自己的教育教学理念。 竞聘教师演讲稿 篇4 各位领导、各位教师： 大家上午好! 教育是教师的本职工作，是一项艰难、简单而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。俗话说：“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到转变的。20xx年，我接任的五年级(五)班中有一名外地学生，他刚来到我班时，总是不声不响，单独一人。但当有同学不当心侵害了他的利益时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课、班会课对他进展教育，让班干部成立帮困小组，每天一人，轮番帮忙他，使他脸上重新消失了笑容。他的家长对我说：“我的孩子回来说张教师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参与班会节目排练，使我感到了集体的暖和，教师就像妈妈一样对我谆谆教育，循循善诱，教师比妈妈还亲，我肯定努力赶上大家”“20xx年5月21日下午，我们班正在排练唱歌，借读生金礼贵同学突然不省人事，看到这种状况，凭我的直觉，这是着痧了，家长电话打不通，我一边轻声劝慰他，立马给他刮痧(由于以前我的学生消失过屡次)，过了一会儿他就说好过多了，所以没送医院。下午放学，当我把金礼贵送回家把状况说了后，他的妈妈一下子就哭了，硬抱着我说：“是我救了他的孩子”。听了家长的这些话，我都不禁流泪，我的一点工作竟然会给学生和家长如此大的触动。固然后来想起来有些后怕，可这以是我的一种责任和无奈。 作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风，并屡次评为“先进班集体”，我的工作得到学校教育和学生家长的确定。 在20xx、20xx、20xx三年间带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中20xx届毕业生毛帅在全县毕业生统测中取得了数学一百分的好成绩。20xx年新增五年级(五)班的数学成绩由34.8分上升到86.6分，20xx届毕业班统测中成绩为：92.31分居年级部第一名 ，我也因此两次被评为“优秀班主任”。20xx20xx年的年度考核中被评为优秀。1987年12月至20xx年8月在鸣就中小学校和雨过铺中小学校任教期间，由于工作成绩突出，被评为镇级、县级优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、镇级团建目标治理先进工，年度考核为优秀。总之在这22年的工作中，自己始终尽心尽职尽责的做好自己的各项工作。我撰写的论文多篇获奖。 各位领导、各位教师，在蒙自第四小学成立以来，特殊我近三年来，在教育、教学、自身素养等方面都有所提高。今后我将在各位领导和教师的培育、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。感谢! 竞聘教师演讲稿 篇5 各位领导、各位同事： 上午好！首先感谢领导和同事们的信任、支持，给我这个时机参与中层竞聘演讲。 我将要竞聘的岗位是教育处主任一职，接下来我将从三个方面来讲： 第一、坚持一种态度“既然干了，就要努力干好”！ 我喜爱孩子，喜爱幼教事业，有较强的责任心和使命感。积极参与各类进修和学习，提升自己的专业素养。坚持多问多学，多听取同事的建议。接手幼儿园重大的临时性工作，努力、精确、准时，要求自己高质量的完成！坚持自己一贯的态度“干了就要努力干好”! 其次、明白一种责任“更好的为大家效劳” 我明白行政中层岗位，凡事要听从大局，不仅要帮助领导开展各项工作，还要深入教师当中，亲自参加，只有这样才能指导好工作。另外还要积极为教职员工效劳，搭建好领导和他们之间的桥梁。有问题准时反应、协调沟通，使幼儿园各项工作积极开展，为幼儿园进展添砖加瓦 第三、竞聘中层岗位的优势和工作愿景 我从教16年，班主任工作14年。期间，被评为嵊州市教坛新秀、教学能手、家长满足教师、师德优秀教师等荣誉，所带班级屡次被评为优秀班级。 有幸参加行政中层工作5年，了解行政中层的工作职责，具备肯定的组织、协调、治理力量。在领导的提携帮忙下也取得了一些成绩，完善了我园安全各类制度预案，制作了各类表册，使安全工作更标准，更扎实有效五爱教师“县管校聘”。在20xx年度和20xx年度幼儿园被评为绍兴市治安安全单位，嵊州市安全工作先进集体。今年鹿山和新兴园区被评为五星级警务室，西区四星级警务室。个人被评为嵊州市20xx年度学校安全工作先进个人。 假设本次，我有幸竞聘胜利，我将连续发挥我的特长，帮助领导做好教育处工作，仔细履行岗位职责，树立更好的效劳意识，安全工作进一步强化“万无一失”的责任意识和“一失万无”的底线思维，肩负安全责任，尽职尽责。 在园长的高度重视下，在安全分管园长的扎实指导下，在全体教职员工的全力协作下，期盼我们一起争创一年又一年的平安校园！ 感谢！