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关于计算机应用实习报告3篇 实习时间 20xx年X月XX日到X月XX日 实习地点 中远三楼时空电脑宏图三胞边上 实习目的 通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，为顺当毕业进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 实习内容 能对电脑交易和详细的电脑安装步骤进展了解，稳固自我缺漏的电脑阅历。 能将详细的计算机学问应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。 能够娴熟把握肯定的计算机技巧，比方安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和flash等。 能够与别人进展肯定程度的计算机沟通，并且供应各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。 能够推销贩卖计算机，并且积存丰厚的社会沟通阅历和提升自我的语言表达力量。 实习体会 职高生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会效劳。 经过实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，在将来的日子，我将努力做到以下几点： 连续学习，不断提升理论修养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 努力实践，自觉进展角色转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 提高工作积极性和主动性 实习，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续制造更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙，我会连续努力的。 计算机应用实习报告 篇2 一、实习目的和要求 专业实习是治理信息系统专业教学规划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为： 学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的根底上，对与计算机应用亲密相关的某一方面的治理业务活动进展具体调查和系统分析，建立业务治理信息系统的整体概念，学会运用专业学问去发觉问题和解决问题的方法，增加业务实践力量。 2、通过实习，参与肯定的业务活动和治理实践，了解企业的治理现状、所具备的根底及存在的问题，了解国情，增加学好专业的信念和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的根底。 3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务治理过程，参加企业详细的治理工作，提高社会实践力量，增加调查讨论、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作力量与治理力量。 学生在实习前已学完治理信息系统、计算机网络、电子商务、企业资源规划等专业课程。其实习主要要求为： 坚持每天做好实习日记。 2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业治理人员、技术人员和广阔工人群众亲密合作，以自身的良好素养和榜样行动来取得企业的信任，为校争光。 3、学生要坚持深入企业治理实践，不要浮在上面，满意于一般的介绍，要想方设法参加详细的治理工作，以求获得真知。 4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。 5、实习期间，学生要主动承受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增加纪律性。 6、实习完毕前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作力量和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。 二、实习内容 治理信息系统专业实习分为三个阶段进展。详细内容安排 第一阶段（1周）：企业治理计算机应用概况熟悉实习 实习发动（带队教师与系领导）； 2、东风公司计算机治理应用现状及进展方向（东风公司相关人员）； 3、业务信息系统开发与应用状况介绍（各单位企管科长或信息主管）； 包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与掌握环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与治理维护问题；系统评价等。 4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。 其次阶段（3周）：业务系统调查与系统分析 企业概况调查 企业建立、进展的历史概况；企业治理体制和治理机构；企业进展战略、目标及当前的总体进展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业效劳的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。 2、计算机应用系统的环境调查 企业治理根底工作（治理制度的完善与执行状况，业务流程及其工作处理的标准化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化状况等）；人员构造（与之有关的领导、治理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；治理业务人员对信息系统的熟悉与评价。 计算机应用实习报告 篇3 关键字：计算机应用实践；实习；参观企业；建议 1引言 随着计算机的应用，尤其是网络应用的普及，计算机科学与技术及其应用在我国有了很大的进展，计算机专业的教育也得到了进展。但现状是大局部计算机专业毕业生缺乏实际应用开发设计力量，不能很好地将计算机科学与技术专业的学问应用到生产生活中。计算机专业就业市场上一方面是企业急需大量的人才，却难以选择到满足的求职者；另一方面是高校培育出来的毕业生难以满意企业的需要，就业率持续走低。在计算机日益普及的今日，信息化的社会需要什么样的计算机人才，高校如何依据信息化社会的进展准时调整计算机专业的培育方向及教学方法，培育符合社会需求的计算机类人才是值得我们关注的一个问题1。 为了提高暨南大学08级电气自动化讨论所学生的计算机应用实践力量，在我们电气所刘新东教师和周署教师的努力下，于XX年1月17日、18日，邀请了暨南大学珠海校区图书馆的黄勇教师和珠海网易达电子科技进展有限公司嬉戏部技术经理黄源新，给我们上了为期两天的关于计算机应用实践的课。黄勇教师于1月17日上午给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，在当天下午教我们如何有效利用图书馆资源进展科学讨论。次日，黄源新经理给我们介绍了移动互联网，智能手机的进展趋势，以及手机嬉戏的开发流程，最终还给我们描述了珠海网易达公司的概况。次日上午，即XX年1月19日上午，我们08级电气自动化计算机应用实践实习的第一批学生前往珠海网易达科技进展有限公司进展为期半天的参观。 通过这次实习，同学们不仅学到了许多专业内的学问，还对专业外的一些科技领域（如手机嬉戏开发等）有了进一步的了解。 2上课心得 图书馆馆员黄勇教师给我们讲授了信息技术在暨南大学珠海校区图书馆的应用，以及教我们如何有效利用图书馆资源进展科学讨论。黄源新经理给我们讲了移动互联网，智能手机的进展趋势，以及手机嬉戏的开发流程，最终还给我们介绍了珠海网易达公司的概况。 下面谈一下在这两次上课中，我体会较深的几个环节。 在1月17日上午，黄勇教师讲授了信息技术在图书馆的应用，在课程开头时他讲到，在他上大学时，图书馆的借阅系统特别的繁杂，图书馆的书用卡片来代替，上面写着相关书籍的