关于语文学习计划范文五篇.docx

关于语文学习计划范文五篇 时间真的就像流水一样，一刺眼，就没了，我的初二学期就又要完毕了，不得不感慨时间真是无情，我还没有享受完初二这下学期的生活，我就面临期末考试了。如今为了能够让期末语文考试顺当进展，我也做了一个语文期末的复习规划。复习规划如下： 一、背记书上的笔记 经受了一学期，语文课本书上已经写满了笔记，每天教师上课重点讲解的学问，都被我记在了课文旁边的角落，就是为了等待这一刻的到来，就是为了在期末考试前便利复习的。记在书上的学问点，是教师讲的重点，根本上考试考的就是这些。所以期末降临之前，我着重的去背诵这些笔记，反复的记笔记，直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里，就把语文书上的笔记都尽量的背一遍，让自己有一个初次的印象，也是为便利更深层的记忆。 二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍 往前的考试，自己都会做错好些题，都是一些重复的，为了期末的时候不在做错，我打算把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍，重新分析一遍自己当时做错的缘由，看是否会在同一个地方做错。做这些反复消失的题型，而且还是自己经常做错的，会帮忙自己加深同一题型的印象，做的多了，分析的多了，后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对，都是错在一个地方，这次肯定要防止这种事情发生，也是为自己最终期末拿高分做预备。 三、针对性的复习古诗词 初中以来，古诗词在考试中的比例占的越来越重，这也是自己比拟薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词许多，但是又不肯定全考完，因此为了能够押中题，只能去针对性的去记，全部登记来是来不及的了。所以我准备只背诵书中经典的诗句，既省时间，也能记得住一些。要知道诗词那么多篇，就算背完一遍也还是会忘，那不如就挑重点的背，刚好语文教师在讲解的时候也进展了重点诗句的标注，直接背就行。 期末立刻就要来了，我慢慢的也感到了有压力，但是我并不可怕，信任自己做好复习的预备，在期末的时候是肯定可以拿到好的成绩的，我信任最终自己能自信进入考场，也能自信出考场。 语文学习规划 篇2 转瞬间寒假过去了，又到上学的时候了。刚开头上学，还有点不习惯呢，由于寒假里在家特别放松。所以现在我要写一下我新学期的语文学习规划，只要有学习规划，每天按着它完成，就能很快的适应。 我的规划:一、每天早睡早起，要早读，早起复习，背书，预习下一课要学的内容；二、上课用心听讲积极回答下列问题，发表见解，把讲的内容学问点记在本子上，以便于课外复习；三、课间时间要多读一些课外书，名人名著之类的书，可以提高作文水平；四、晚上放学回家先写作业，写完作业再背书，等到家庭作业全部完成之后才能玩，而且最多玩半个小时。晚上九点之前必需躺在床上睡觉，早上五点三十起床；五、考试的时候仔细读题不马虎，争取考高分，不空题，假如有题错了，好好理解并记住以后再考试的时候不再错那种题。六、不说脏话、粗话，不说谎、不作弊，懂礼貌。 这就是我的学习规划，我要加倍努力地完成。我的语文上次考了96分，还是不满足，我肯定会仔细努力完成，争取考更高分。不光是语文，数学、英语我也是一样，也要加倍努力的。我还要争取拿全班第一。 语文学习规划 篇3 1、课前要提前做好预备工具。 2、上课要仔细听讲，不东张西望，不和四周的人说静静话。 3、每天坚持看半个小时课外书。 4、资源和练习册的错题要准时改正，不能一天拖一天。 5、教师布置的作业要按时时完成。 6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通毁灭掉。 8、提前预习新课。 假如我根据这些学习规划去做，这学期我就会更棒! 本学期的教学任务繁重，为了到达预期的目标，我打算实行以下措施： 1、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，敬重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生始终保持剧烈的进取心和求知热忱，努力克制高三特 有的紧急心理和压力。课余用作业批语与学生沟通，给他们鼓励。平常常常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮忙他们，使他们明确缺乏，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮忙他们找出问题缘由，树立积极奋进的安康心态。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料(material)，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮忙学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料(material)，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量；总之，我与学生共同成长。 3、加强教学常规的落实，把工作做实。 备课 （1）充分利用中学xxxxx资料(material)和学校、个人资料(material)，深入讨论高考，保证备课质量。 （2） 充分依据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。 （3） 仔细设计每课教案，细心设计各项练习，尤其是学问点汇总练习和错处反应练习。 （4） 仔细设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。 语文学习规划 篇4 语文的学习主要就是集中在听说读写几个大方面，做学习规划也就围绕这个中心来进展即可。同时也要结合自己的优劣势，选择重点来补充学习，究竟没有哪个方面是完全独立的，搭配好即可取得好成绩了。 对于听方面，主要是集中在小学初中阶段的为主。没事可以多听播送，看新闻，甚至选择相声之类的节目去听。里面会设计到许多细节的问题要留意，个别字的读音特殊是在新闻节目上要求严格。 说的这方面，主要就是在日常生活中进展。适宜的场合说适宜的话就是一门大的学问，学习语文就需要把这个方面提高，同时能够在口语上提高水平，在学习过程中也比拟简单理解问题。 读主要就是读书，读各种书。我们许多人语文学习不好的缘由就在于读书太少，像文言文的学习，把四大名著读完就能够提高许多，了解一些古语的.用法自然也就熟识了。现代文的阅读理解方面，多读各种文章自然就能够很好的理解意思。尽量多项选择择时间名著以及国内闻名作家的书籍来读，多多益善。 最终就是写，俗话说好记性不如烂笔头，对于语文的学习肯定要多写。对于一些常用字上面的错误，主要就来源于写的少，还有作文方面总感觉写不出来也是一样的。可以考虑写日记或者周记，长期的坚持下来都会有较好的效果。 对于规划其实最主要的还是要去实施，许多人都是规划很多，去做的就寥寥无几。因此要能够做到坚持做事，把详细的事情努力做好就能够取得较好的效果。听说读写都是从小方面入手，只要能够坚持就会取得好的效果。 语文学习规划 篇5 高二语文学习不但要积存学问、把握方法，还要训练思维、感悟哲理，更是起到了承接高一语文以及为高三语文复习做最终的铺垫的作用，所以高二语文必需加以重视。固然，高中的语文学习不能抱一切听从教师安排的想法，也不能恨不得上语文课就听笑话，高快乐兴听语文，这样学语文是痴人说梦，实干加巧干才能真正学好语文。 每位高一学生都需要制定好自己的语文的学习规划。主要有包括内容： 1.必需订阅一些有助于自己语文学习的课外书刊。 2.做好读书笔记，把自己平常看到的佳作精彩段积存下来，固然做错的题目更是要整理到错题本上。 3.将保存好作业本定期拿出来回忆一下，重点留意那些错题，做到三年内形成系统。 4.定下时间去完成高二阶段需阅读的名著文化经典。高中阶段共需完成9部名著和3部文化经典名著的阅读。 5.永久把新华字典和现代汉语词典放在身边，有条件的还可以把成语词典和古代汉语词典放在书桌里。 最重要的一点，学习过程中要不耻下问，遇到问题准时请教教师或同学解决，不行将问题弃之不理留到高三，语文的学习需要制定学习规划，也要去执行定下的规划，更要能敏捷的依据自身状况，去调整学习的节奏！