关爱农民工子女募捐活动策划书.docx

关爱农民工子女募捐活动策划书_农民工入党申请书 一、活动名称 “送农夫工子女一片天空，让关爱成为一种习惯” 二、活动背景 随着我国改革开放的深入进展以及城市化进程的加快，大量农夫工涌入城市，党和国家对农夫工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农夫工利益，为农夫工制造更好的条件。 当前农夫工关注的利益之一就是农夫工子女的义务教育问题，这些农夫工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农夫工为了养家糊口而成天忙于工作，并不能很好的关怀他们的子女，这就造成了大多数的农夫工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农夫工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农夫工子女的学习也有很大的提升空间。 依据这一状况，滨海团县苏北规划工程办拟举办“送农夫工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动规划。通过筹划举办这一系列活动，让全部的农夫工子女都学会学习，学会生活，学会关怀，学会感恩，让他们能安康成长。 三、活动目的 为响应团中心关于开展关爱农夫工子女行动的号召，帮扶农夫工子女，关爱他们的心理安康，带着他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们安康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增加广阔志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北规划工程办特筹划举办以“送农夫工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农夫工子女学会生活，学会关怀，学会感恩，让他们能安康成长；同时让更多人参加到关爱农夫工子女的行列中来。 四、活动时间 xx年3月1日至xx年6月30日。 五、活动地点 滨海县全部小学 六、负责部门 主 办：共青团滨海县委苏北规划工程办 协 办：滨海县青年志愿者效劳队 赞 助： 、大学生精英论坛 七、活动预期效果 此次实践活动估计会对学校农夫工子女，参加本次活动的志愿者以及苏北规划志愿者三方面产生积极影响： 首先，对农夫工家庭而言，此次实践为农夫工子女供应肯定的帮忙，为农夫工子女带去暖和，同时呼吁社会加强对农夫工子女的关注。 其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿效劳的力量，增加对农夫工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。 最终，对苏北规划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿效劳苏北规划基层青年工作专项行动。 八、活动主要内容 （一）赠送仙人球活动 1、活动时间：3月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北规划工程办助理、青年志愿者代表； 学校代表： 小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农夫工子女代表。 4、活动预备工作； a、选购仙人球； 5、活动流程： a、滨海县志愿者协会会长、 小学校长、志愿者代表向农夫工子女代表赠仙人球； b、志愿者代表向农夫工女叙述仙人球的故事。 6、意义：仙人球的花语是代表顽强、持之以恒、永不放弃，盼望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓舞孩子们要顽强，乐观，刻苦学习。 （二）让农夫工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话 1、活动时间：4月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北规划工程办助理、志愿者代表； 学校代表：各班班主任、农夫工子女。 4、活动流程： 盼望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做预备。 （三）家访活动 1、活动时间：4月 日5月 日； 2、活动地点：农夫工子女家里； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北规划工程办助理、青年志愿者代表； 学校代表： 小学农夫工子女代表。 4、活动形式： 通过走访局部农夫工子弟家庭，与他们的家进步行沟通，了解他们的生活学习状况和内心感受，在生活和学习上供应肯定的帮忙。 （四）开展素养拓展嬉戏互动活动 1、活动时间：5月 日-6月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北规划工程办助理、青年志愿者代表； 学校代表：各班班主任、农夫工子女代表。 4、活动形式： 我们将主要通过嬉戏和与农夫工子女谈天沟通的方式，了解他们内心的想法，在肯定程度上解决他们的心理问题，详细安排如下： a、单双向沟通训练； b、优点集中营； c、孤岛求生； d、无敌风火轮； e、解手链； f、十人九足。 5、活动方案： 由于学校有数百名的农夫工子女，为了能让每一位农夫工子女都能参加进来，我们的嬉戏互动将分成四批进展，以下为日程安排： a、3月 日：第一批学生； b、4月 日：其次批学生； c、5月 日：第三批学生； d、6月 日：第四批学生。 （五）志愿者在网上发表对此次志愿效劳的感想 通过差不多一个月时间的志愿效劳，每个志愿者都应当会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展现出来，让更多人去熟悉，了解这项关爱农夫工子女的活动，让更多人参加到关爱农夫工子女的行列中来。 （六）后期走访 这次关爱农夫工子女的活动完毕后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的状况，依据实际状况开展多一点适合农夫工子女的活动。 嬉戏活动方案 一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员也许在20-25人之间，两个志愿者负责同一组。 1、单双向沟通训练 志愿们和孩子们围成一个圈，把事先预备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后承受主持人的提问。 2、优点集中营 “优点集中营”，目的是让每个农夫工子弟克制自卑，意识到自己的独特和优点。 志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友情愿说说自己的优点？”假如底下一片安静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？” 让孩子们都写好后，抽取一局部比拟特殊的来读。 3、孤岛求生 预先预备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开头，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。 4、无敌风火轮 20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 5、解手链 全部的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲切无间紧紧相连的，但是这个时候的亲切无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的状况下，让网成为一个圆。 6、十人九足 以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进展竞赛，抽签打算竞赛次序。 7、链接加速 参与嬉戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，嬉戏开头时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规章：(1)嬉戏过程中队员必需跳步前进，不允许松手(始终保持抬起前边的人的左腿)，以防止消失断裂现象，队伍断裂必需重新组织好，从起点重新开头嬉戏。假如不重新组织，连续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最终一名同学通过终点线为准;(3)竞赛过程中，参赛队必需在规定的赛道进展竞赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。 二、活动所需用品： 1、 制作横幅1条 2、 弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。 3、 饮用水志愿每人一瓶。 校园活动筹划书：广西大学关爱农夫工子女活动筹划书 一、 活动背景 随着南宁市城市建立的快速进展，农夫工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。同时，义务教育段适龄的农夫工子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的农夫工在为了养家糊口而成天忙于工作的时候并不能够很好的关怀他们的子女，这就造成了大多数的农夫工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的安康成长。 xx大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女公平承受义务教育”。农夫工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的将来和盼望！关怀青少年安康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任！ 二、 活动目的及意义 为了更好的关怀农夫工子女的身心安康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快欢乐乐地学习、生活，健安康康地成长；同时也为了增加同学们的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务，学校特举办这次“爱心之旅与农夫工子女手牵手”活动。 通过本次活动不仅能够使农夫工子女真正感受到社会的关心，使他们能够了解大学生活的丰富多彩，以激起他们对大学生活的憧憬之情。同时，还能有效地够培育同学们的爱心及责任感，熬炼同学们的组织及协调力量等。 三、 活动形式 以大学班级和小学、初中班级结对子的形式开展 四、 活动地点 广西大学 五、 活动时间 XX年5月20日 六、 活动人员 组织人员：广西大学学生委员会 参加人员：广西大学以及南宁市内各农夫工子弟学校全体在校生 七、 活动预备： 由校会出面联系南宁市内盼望参与本次活动的各农夫工子弟学校，并按联系的时间先后排出各学校参与活动的挨次，并详细排出各学校各班参与活动的挨次。 八、 活动流程 活动宣传 1、 宣传时间： 5月20日5月31日 2、 宣传人员： 校学生会及各院学生会全体成员以及各班班干和团干 3、 宣传形式： （1）海报宣传：由校会宣传部负责制做4张主题鲜亮、具有特色的海报，分别张贴在6b小广场、南园餐厅门口、图书馆门前及碧湖苑门口。 （2）班会宣传：校会责令各院学生会在各学院例会上发动各班积极召开宣传及发动班会，并将班会召开状况及本次活动参加状况列为各班评比优秀班集体的重要参考条件。 （3）短信宣传：校会责令各院学生会宣传部以发飞信形式发动各学院同学参与。 活动开展 1、开展时间： XX年6月1日以后的各周末（假期除外），直到南宁市内各报名的农夫工子弟学校都参与过活动为止。 2、开展挨次： 按各班报名参与活动的挨次每个周末安排20个班级进展（周六、周日各10个）。 3、开展形式： （1）依据本校参与活动的班级数目以及参与本次活动的农夫工子弟学校的数目，按各班报名挨次结合事先排好的各农夫工子弟学校的各班挨次，给本校各班安排对接班级（实行一对一、一对多或多对一的方式）。 （2）每个周末，由当天参与活动的本校班级派代表到农夫工子弟学校以包车方式接当天参与活动的班级到西大。 （3）到西大后，由本校班级参加活动人员带着其对接班级参观西大校园并举办联谊会。 （4）活动完毕后，由本校班级派代表将参与当天活动的农夫工子弟学校班级以包车方式送回学校。 活动完毕： 活动完毕后，鼓舞本校同学与农夫工子女保持联系，时常与他们沟通并给与他们力所能及的帮忙。 九、 经费 1、筹集方式： （1） 由校会及各院学生会外联部向各企业、各商家筹集； （2） 由青年志愿者协会向本校师生及社会各界募捐。 2、预算： 包括包车费用及各农夫工子女的午餐费用 十、执行细节 1、包车 由校会主席及外联部出面联系运德公司，要求给与适当优待并详细协商包车事宜。 2、午餐 由校团委教师及校会主席出面联系本校各餐厅，要求在给餐厅每个农夫工子女3元餐费的根底上，其余由餐厅负责。 给各参与当天活动的班级划分用餐餐厅，本校班级必需与其对接班级到同一餐厅用餐，用餐要留意在12：00之前完毕，以避开本校其他同学的用餐顶峰。 与农夫工子女畅游荆楚志愿效劳活动筹划书 一、活动背景 继三月学雷锋志愿效劳月的顺当开展，我校青年志愿者逐步拓展志愿效劳活动范围。在五月统一启动“畅游荆楚”关爱行动，免费带着万名农夫工子女开展科技文化之旅，感受和融入城市生活。紧紧围绕关爱行动效劳内容，在学业辅导、结对帮扶、融合实践、自护教育和爱心捐赠等方面拓展效劳内涵，扩大活动掩盖面，切实增加关爱行动实效。 二、活动目的及意义 进一步贯彻落实团省委有关文件精神，弘扬志愿效劳，引领社会风气，在全社会营造关怀、爱惜农夫工及其子女的良好气氛，带农夫工子女与奥运火炬手参观极地海洋世界，感受悠久历史文化气息，并提倡爱护环境，喜爱海洋的环保精神，使他们开阔视野，陶冶情操。在享受欢快时间的同时，感受到社会以及他人对他们的关心和爱惜。 三、组织机构 主办单位 共青团湖北美术学院委员会 筹划承办单位 湖北美术学院青年志愿者协会 协办单位 栗庙小学 武汉市极地海洋世界 四、活动主题 与奥运火炬手牵手，让环保与奉献同行 五、 活动地点 湖北省武汉市极地海洋世界 六、 活动时间 xx年5月26日 七、活动前期预备 （一） 志愿者预备 1、在校内外做好宣传工作，宣传部制作海报并张贴，秘书处上传活动宣传事项与校青协新浪博客，进展微博互动。 2、我校青协外联部志愿者负责联系武汉市极地海洋世界，协商好活动详细 时间，查找好路线和地点，避开路程上的时间消耗。 3、校青协外联部志愿者联系武汉市公交公司，协商筹备免费搭载小学生前赴极地海洋世界，保证小学生的人身安全。 4、志愿者培训工作。招募周末效劳志愿者，并安排统一见面会，交待此次活动留意事项及活动详情，保证每名志愿者明确自己工作任务，确保整个活动的顺当开展。 5、志愿者横幅及志愿者队旗的预备。 6、志愿者分组到人，每组负责5至6名小学生。组长做好安排工作，确保小学生外出安全。 7、志愿者统一着装，上穿白色t恤，下着牛仔裤，以洁净清爽的面貌展现美院志愿者的风采。 （二）栗庙小学学生预备 1、要求栗庙小学校方选择出20名优秀的学生参加此次活动，不仅有利于活动的组织，同时也是对学习积极勤奋学生的一次嘉奖。 2、活动当天要求小学生穿着易于运动的服装和鞋子，保证活动过程中小学生的安全。 八、 活动开展 1、xx年5月26日早上7点30分，志愿者负责接待栗庙小学20名学生，在校门口集合，动身前点名，确定小学生人数。在车上组织小学生参加嬉戏，如：“歌曲接龙”，让小学生唱出有关海洋的歌曲接龙等。活泼气氛，让每个孩子相互熟识。 2、到达极地海洋世界之后再次点名，确保学生安全。 3、与奥运火炬手见面，可以让孩子们与其进展合影留念。志愿者和火炬手一起带着农夫工子女畅游极地海洋世界，每组志愿者留意负责小学生安全，不要让他们脱离团队，以免丢失。 4、建议环保活动签名。和小学生一起巡游完海洋世界之后，志愿者和奥运火炬手将携手农夫工子女一起进展“爱护海洋，爱护环境，感受城市”的建议签名活动。拉横幅签名，号召更多的人参加进环保活动中，感受城市的变化。 奥运火炬手与农夫工子女大手拉小手，一起环绕着哺育我们的地球母亲，让志愿效劳围绕着大地，让志愿效劳为城市带来更多的氧气。 5、活动完毕后点名确认人数，确保小学生安全。列队整齐后与奥运火炬手告辞，一起乘车返回学校。 九、 活动后期安排 1、志愿者安全送回小学生，并对此次活动进展总结。 2、小学生回校后要求每人写一篇观后感，既记录下自己的活动，也让小学生在感受城市的过程中感悟生活。 3、志愿者进展总结，汇报此次活动的优缺点，为以后类似活动的开展积存下阅历。 十、 留意事项 1、 因有事不能按时上课的志愿者请提前一天请假。 2、 志愿者要佩戴志愿者徽章和红色志愿帽，统一着装。青协干事留意佩戴工作证和志愿者证。 3、 志愿者要有责任心和急躁，在对待小朋友的问题上要和气亲切。 4、 要时刻留意爱护学生安全。 5、 志愿者必需听从安排。 十一、 媒体报道 1、联系党委宣传部新闻中心、摄影社，安排人员跟踪记录活动全程，拍照摄影。 2、校青协秘书处对此次活动进展活动跟踪报道。后期资料总结整理。 此次奥运火炬手和志愿者与农夫工子女畅游荆楚，感受城市的活动将开启我校志愿效劳新的篇章，环保始终为关注的话题。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿效劳范围内的活动，这一幕幕的篇章如绚烂的画笔，为我们的城市留下了一条条彩虹。现将彩虹的颜色绘制如下： 花絮一：缤纷颜色撒播江夏土地 栗庙小学与凤凰中学位于武汉市江夏区的一隅，自xx年春我校与两所学校正式挂牌后，便给了那些没有时机学习美术的孩子翻开了一扇窗，变幻莫测的石膏几何体，生动得意的动漫人物，巧手编织的手工艺品，活敏捷现的陶泥制品。不仅给孩子们带来了很多乐趣，更让他们了解到了艺术的魅力，懂得了学习，也也可以如此让人喜悦。同时，栗庙小学的孩子们也在学习期间取得了很多骄人的成绩，xx年在“艺术小人才”绘画竞赛中摘得7枚奖项 ，xx年在“艺术小人才”绘画竞赛中摘得12枚奖项，校方与我校志愿者都特别欣喜。xx年，栗庙小学与凤凰中学分别被评为第三批情系湖北重点扶持工程与一般扶持工程，并在xx年胜利结项。 花絮二：让一颗艺术的心带你去流浪 武汉市流浪未成年人救助爱护中心的孩子是一群天使，第一次去那里时志愿者们就沉迷上了他们纯洁的笑容。他们或许有肯定的缺陷，但他们却是拥有这个世界上最洁净纯粹笑容的人，与他们沟通，与他们玩乐，有一种让人淡忘苦恼的魔力。志愿者呼吁社会各界更多的人关注到这个弱势群体，为他们带来更多的关爱。 花絮三：张家湾社区老人：你们就是我的孩子 孩子打拼去了，孩子上班去了，孩子嫁去远方了，孩子不在我身边。 有一群这样的老人，他们很孤独，他们的孩子不在他们的身边，他们需要人陪。我校的志愿者在了解到了社区的状况后走进老人家中，每周都抽出一天周末陪伴在老人身边，与老人谈心沟通，承欢膝下。我们就是他们的孩子。 花絮四：用手绘下你欢快的容颜 xx年与xx年，我校志愿者受邀参与东亭社区五四活动与学雷锋百万青年大行动。为呈现学校特色，发扬我校美术特长，学以致用，我校学生在东亭社区与武汉理工大学绘制q版人物头像，将一技之长对外呈现，头像活敏捷现生动得意，博得现场一片好评。 1 3 湖北美术学院青年志愿者协会 xx年5月24日 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上关爱农夫工子女募捐活动筹划书一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“农夫工入党申请书”相关内容，请访问“农夫工入党申请书”专题！