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关于高中班级凝聚力主题班会 主题班会 (集体的分散力) 班会目的：通过这次班会，使同学们熟悉到，个人的进展离不开集体，只有融入到集体中，友情的种子才会萌发，抱负的航船才能乘风破浪，扬帆远航。 主题班会活动预备： 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、 2、提前安排参与活动和讲故事的同学。 3、课前在黑板上写上 “初三(93)班-我们的大家庭”; 布置好班级的桌椅的摆放。 主题班会的过程： (一)、宣布班会开头： 1、班委会主任：一滴水，只有放进大海才不会干枯;一个人，只有融进集体，才能呈现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今日我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力气，发挥我们集体的力气，努力的去思索，仔细的去总结，让我们体会到“集体的分散力”是多么的重要。 下面就请张然、崔艳霞两名同学来主持这节班会课。 张然：现在我宣布：初三(92)班主题班会开头; 崔艳霞：请让我们已热闹的掌声欢送前来我们班观摩的各位领导、教师及同学们。 张然：信任通过我们集体的力气召开的主题班会会给各位教师以深刻的印像。 (二)、小小故事会 活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能表达出人的价值，知道集体团结的重要性。 活动过程：故事一： 【一滴小水珠】 学生 _柴新月： 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界特别奇怪。一次偶然的时机，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些可怕，但慢慢地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风光这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，淡忘了一切。这时，传来了海妈妈着急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎地答复：“妈妈，我再玩会，这儿太美了” 可还没等它说完，一束剧烈的阳光照过来，小水珠瞬间消逝得无影无踪。 提出问题： 主持人张然：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会立刻消逝? 主持人崔艳霞：假如小水珠不想在这个世界上消逝，它该怎么办? 分析：小水珠的力气薄弱，无法抵挡剧烈的太阳光，很简单被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有很多的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵挡太阳光，所以没有那么简单被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢? 故事二：【 天堂和地狱】 有一个天真的孩子不知天堂和地狱为何物，便去请教一位哲学家。于尽，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子非常费劲地从池子中舀汤喝，尽管空气中漂浮着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告知孩子，这就是地狱。 紧接着，孩子又跟着哲学家来到另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是这些老者，在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发觉这些老者们，个个红光满面，神采飞扬。小孩子若有所恩地说，“我知道了，这里就是天堂o 同样的池子，同样的汤，同样的人，但天皇与地狱中的景象却形成了天壤之别，这二者毕竟不同在哪里呢? (三)活动一：【“众志成城”嬉戏 】 活动目的：体验“团结就是力气”。 活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可依据详细状况调整)。将全班同学分成2-3组进展嬉戏。嬉戏规章是每位同学可以用任何方式进入正方形，但不行脚踏正方 形外，要求全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个嬉戏目的在于培育同学们通力合作的精神，使他们熟悉到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 活动二：【“冲出包围圈”嬉戏。 】： 活动目的：为班集体添砖加瓦。 活动过程：将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。全部包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采纳各种方法闯出圈外。阻挡者彼此齐心协力阻挡该突围者闯出。一分钟以后，换过其他突围队员，直到全部突围者轮完为止。 组织学生争论以下问题： 在嬉戏中1.包围者胜利了几次?失败了几次?为什么会失败? 2.突围者胜利了几次?失败了几次?为什么会失败? 3.包围者在嬉戏中的体会如何?是否感到集体团结的重要? 4.突围者在嬉戏中的感受如何?单兵作战简单吗? 5.班集体的团结重要吗? 6.我们班的同学是否团结?怎样才能促进我们班级的团结? 班集体的是怎样形成的?有哪些行为标准? (四)总结： 1、 班委会主任： 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽敞，才有浪花的多姿多彩;也正是由于有了壮丽的千万朵浪花，才为大海增加了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调共性的人，是很难有合作精神的。要熟悉到每个人的力气是 有限的，一个人的本事无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 班级分散力主题班会【篇二】 一、活动背景： 大一下学期，生活开头变成蓝色，间或冷静了下来，想想白自己离将来毕竟有多远：还是工作?全部与这个打算相关联的一切都可能会变化，包括年轻没经受过风雨的爱情，在各种选择里彷徨，每一个人都忙劳碌碌，一切仿佛一首没写完的诗!大一，除了学习，你还收获了什么?大学四年，集体活动你能参与几次?时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么?珍惜，珍惜我们之间的每一次!好的班级分散力，将会对我们班的整体实力带来很大的帮忙。有必要筹划进行有意义的活动增进大家合作沟通，熬炼实践力量，而大一大家时间都比拟充裕，有足够的时间来组织一些活动。 二、活动目的： 为了培育同学们的感情，丰富大学机体生活，促进同学之间的沟通，加强班级团结合作，加强班级分散力。 三、活动介绍 1、组织机构 主办单位：西林09级工业设计班 活动时间： xx年7月2日至xx年7月3日 活动地点： 昆明西山 2、组织人员 a) 总负责：班主任颜开 b) 活动负责人：娄春雷 c) 安全负责人：涂伟明 3、活动分组：(第一个为组长) 4.参与人员：西林09级工业设计班全体 四、活动规划 1.13:00从学校动身大约2个小时能到达山脚。 2.到达山脚之后徒步上山，于17:00到山顶农家乐集合。 3.在农家乐自由活动至18：00。 4.18：00-19：00吃饭。 5.19：30-21：30，饭后集体漫步、唱歌。 6.22：00睡觉。 7.3日8:00起床。 8.8:30-9：00吃早点。 9.9:00动身前往小石林。 10.9:30-12:00翻越小石林。 11.12:00返回农家乐。 12.12:00-12:30吃午饭。 13.13:00坐车返校。 五、经费预算 由生活委员供应经费清单，交班委会审核同意后，供应本次活动所需经费。 本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩。 共计：1500元 六、具体安排 1.提前做好天气预报工作，出游为风和日丽的日子，若因天气缘由无法当天出游，则退至下周该时。 2.动身时间定在2日中午13:00。请同学们在主教学楼正门等候。 3.关于人员编排。为避开集体活动中消失安全问题，出行过程中以组长协作班委为主。其中组长主要负责人员清点及行程中途的问题 4.出行方式，考虑到经济问题以经济节省为原则，由班级乘坐公交车。 5.餐饮由农家乐供应，零食自备。 6.出游所备物品均由学生自行解决，如相机、帽子等。 七、活动留意事项 集体出游最重要就是安全问题，活动过程中班委要负起责任，提高警觉。出行前重点强调安全问题，让安全意识深入人心。 出行的主要目的是放松心情、开拓视野，所以不宜做危急的运动或嬉戏。 提前做好应对紧急状况的预案，比方说消失伤病后的处理措施。提前了解当地诊所地点。消失重大紧急状况后首先联系学院和有关部门，做好上报备。 预祝：本次提高班级分散力活动取得圆满胜利!