关于阳光少年演讲稿范文6篇.docx

关于阳光少年演讲稿范文合集6篇 我是祖国的花朵，我是阳光少年。我时时沐浴在阳光里，唱歌、跳舞听，鸟儿在说什么：冬天里没有阳光。 不！我的世界处处布满阳光。我是一位阳光少年，哪里有阳光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上，我静静地走到它身旁，我想轻轻地握住它，它却如风一般地溜走了。夏天，阳光来到小河边，倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音，“噢，sorry！我正在游泳。”秋天到了，阳光怎么都不见了！外婆告知我：阳光不就在那落叶上吗？冬天已经降临，朋友，告知你：现在你真的找不到阳光啦！它已躲进我暖和的心房。 我是祖国的花朵，我是阳光少年。我憧憬明媚的春天，更憧憬春天那光明的阳光。 阳光少年演讲稿 篇2 我诚朴,所以我在学校成为第一名后. 假如说生命是一条河流,观赏它,我是名大队委；学校里,你看.要问我世界上最美妙的东西是什么,也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员,学校的大队宣委！”在阳光绚烂的日子里,我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾、我安康,我奔放:我是一名阳光少年,以为我像阳光:“我肯定要为学校争光,正是由于这次时机:“做个阳光少年真好,我就要长成栋梁,我情愿让它浸入我的每一个细胞,我尽到了女儿应尽的责任,使我变得更加阳光.我很感谢学校给了我很多展现我自己的时机,我是同学们的贴心伙伴,也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯.那是由于！ 其实我说自己是名阳光少年:“我读书,我的一天布满颜色,由于！你看,并不是想过多的去宣传我自己:“那是阳光:,所以啊:身为班级的中队长、最绚烂的浪花,我们是有抱负的阳光少年,我想.我的一天布满阳光,由于我永久是个布满阳光的少年” 既然是花,我是个阳光少年.人们经常会把阳光一词与少年联系在一起,在一次班会中,我就要成为最精彩,称之为阳光少年,我就要开放.由于是大队宣委.我觉得每一个阳光少年都很幸福,我会说.下面我为大家演讲的题目是. 在烈士陵园扫墓时、抱负,我简洁,我有幻想,太阳在朝我微笑！”心里感觉美滋滋的,我尽到了女儿应尽的责任,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的漂亮风景,又去参与了奋斗社区举办的一次,我很努力地去做好我的本职工作,所以我阳光:经过我的回家刻苦练习,我有着自己最宏大的追求？由于呀,不懈努力后:“看,我会说,就像我前面所说的参与社区演讲,我也在为自己制造更美妙的明天,我获得一等奖啦,这是他们与我们少先队代表时的合影. 班级里,也很努力地去学好我的习,学校的大队宣委,自己最美妙的心愿,感受它.我珍惜现在这真实的我,我是阳光少年,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯；既然是名阳光少年,我轻松:,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,深受一些教师的宠爱,我是教师的得力小助手；在班级里迟丽娟教师给我很多熬炼自己的时机,找出了自己漂亮的彩虹.这是我在那次演讲时的场景,参与艺术节团体舞这些都给了我自信、我欢乐.我们有着自己的奋勉动力；既然是树.知道我为什么受欢送吗；假如说生命一列奔驰地快车,我还是小主持人呢,我很努力地去做好我的本职工作:身为班级的中队长.或许以后当我回想往事时、最优秀的阳光少年、我进步”演讲竞赛,亲爱的同学们,更有信念参与此次竞选,例如. 每天早上起来,但是我要说！”这让我布满自信；身为家庭里的一位小成员:参与学校的一些演讲竞赛.我很庆幸我自己是名阳光少年,我当上了一名红领巾播送站的播音员 阳光少年演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日我演讲的题目是：树文明新风，做阳光少年。 文明是一滴水，很多文明就是一片海。 文明是星星之火，很多文明可成燎原之势。 文明，有时只是举手之劳; 文明，有时只是一点点关爱。 其实，文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。 然而，在现代文明的社会环境中，让 我们来看看这些人吧：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽视了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的劳动，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从教师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的衣服，留着时尚的发型;不知道仔细学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的安康成长。 然而、在美国，汽车公司的巨头福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没盼望了。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发觉地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“观察”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅观察了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。 同学们去除陋俗需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表干净大方，;敬重师长，见了教师主动问好;团结同学，互帮互助;爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧提倡文明上网， 文明很近，很近，近得触手可及。比方，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等等。从节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米做起，从身边点滴小事做起，节省资源、爱护环境，做爱护地球小仆人。 文明很小，很小，只要每一个人做一件文明的好事，就能使社会迈出文明的一大步，每一份文明就是一份力气，很多文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，会在每一个人的心里萌发。 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 行动起来吧，用我们的行动，让文明无处不在，行动起来吧，你-，我-，他-，让我们一起携手，树文明之风，做阳光少年! 阳光少年演讲稿 篇4 大家好我叫姜乐，我是三年二班一名活泼乐观的阳光女孩儿。今日我演讲的题目是“争做五态之星，做阳光少年 ” 什么是阳光?阳光是太阳的光线，她给了我们暖和，她给了我们力气，她给了我们盼望。阳光照亮了世界，照射着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光线。“争五态之星 做阳光少年” 记得三字经里有这样一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是说玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人假如不去学习，也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢，需要标准，所以进校要有安康的心态，站立要有美丽的形态，落座要有端庄的姿势，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。 “十年树木，百年树人”我们应当从现在开头，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，成为我们的愿望和追求，我们的集体是一个大家庭，大家庭的建立离不开我们每一个同学，在学习文化学问的同时，我们也在学习精神文明，阳光少年可不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱惜班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质，课间不打闹，弯弯腰，顺手把身边的垃圾收集起来，保持校园的干净、漂亮。在家里，常常做一些力所能及的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、整理房间 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在学校做个好学生。 阳光，是暖和的，是绚烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年! 感谢大家! 阳光少年演讲稿 篇5 各位小朋友、大朋友： 大家好！ 能够和大家共享我参与阳光少年活动来的感受，是我的荣幸。 第一次参与国博的活动，是在20xx年国庆节。那时，我带了5岁的西西和6岁的.tt，参与了一个成天的活动。完全没想到，孩子们第一次走进国博，就能够全程跟三个小时的古代中国讲解，而下午的木偶、皮影、变脸演出，更是精彩得没的说。孩子们的接纳和喜爱，让我在阳光少年第一期招生的时候，就毫不迟疑的报了名。 西西是个慢热的孩子，但一个系列的课程下来，我还是发觉了许多变化。 1、喜爱上了博物馆的气氛，能够在肯定程度上自我学习。自从参与国博活动以来，西西越来越喜爱博物馆，喜爱国博，也扩绽开喜爱各种博物馆。每次我们在国博参与完活动，经常会随便安排下午的行程，许多时候，西西要求再去一个其他的博物馆。我认为，这是一个值得确定和支持的习惯，在博物馆里，她会选择感兴趣的课题，观看、倾听、想象。这和授课不同，是由自我意愿推动的学习，能够主动学习，我认为在今后的长期进展中，是一件好事。 2、其次个变化就是，能够坚持做有意义的事。在此之前，西西有报兴趣班中途退出的状况，像许多家长一样，我也纠结于是否该依从孩子的兴趣，退出是否意味着半途而废，为此困惑苦恼。现在，参与阳光少年的活动，从头至尾，并没有感觉到坚持的辛苦，这让我觉得踏实：孩子真心感兴趣的，她自然会有始有终。虽然有些时候还是不尽如人意，但孩子的每点进步，都让我感到欣慰。 3、还有一个变化就是，她渐渐积存起自信。参与阳光少年活动的过程，也是我观看、跟教师协作引导孩子的过程。和幼儿园比拟，周末的活动使得家长得以更直接和客观地观看，和教师沟通更默契。对于孩子来讲，最宝贵的经受，莫过于战胜自我的恐惊，实现了一个自己认为做不到的目标。通过经受，确认自己的力量，信任自己，这个过程所获得的感悟，将在今后漫长的时间里，始终支持着她。每个孩子都是独特的，对于西西来讲，她每次能快乐地跟教师问好，能够在课后把自己所在的桌面整理洁净，能够同意妈妈在大家面前进展讲解，这些事情的意义和学会骑自行车一样重大。从自己能够做到的事情中，孩子完成了学习、成长。 由于是系列课程，活动中的成员相对稳定，在一起活动中，我也感受到各位家长的专心，闪闪妈妈会和她讲解青铜器等许多学问，拓拓爸爸特别急躁和布满童趣，小米是班里最小的孩子，在妈妈的带着下，既乖巧又独立每位家长都投入很大的热忱，群里的话题，总能引起大家热闹地争论。能在这样一个大集体中学习，真是一件快乐的事。 阳光少年的活动，不止传授学问，供应有利于孩子进展的软环境，同时又教给他们敬重规章。比方在最开头上课的时候，教师就带着白手套，形象地告知孩子们：不要触摸展柜，假如指纹留在展柜上，会影响大家对展品的观赏。作为社会交往重要的一个环节，适应和遵守规章也是孩子们不行缺少的一课。 我们乐于看到教师们精炼又易懂的讲授，适时的关怀和帮忙，也乐于看到对孩子们的提示和鼓舞，我知道，全部活动中呈现的，必定有数倍于此的预备。选择参与阳光少年活动，成为第一期的学员，我是幸运的。也盼望能有更多的孩子，来参与国博的阳光少年活动，并从中获益。 感谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇6 教师们、同学们：早上好！ 今日我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。 首先我为大家叙述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。同学们，这是为什么呢？人家答复说：由于有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有 60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们观察了文明离我们国家还有肯定距离。因此我们每个学生都应当养成文明的习惯，做文明少年。 然而圆满的是，我们一局部同学的身上还存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨？这些同学把文明遗忘得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内局部同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。这些同学把和谐抛到九霄云外。我们的校园为何会消失这些不和谐的现象呢？ 同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品行。我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人， 不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。特殊是在课间：要文明活动，安康嬉戏，欢乐休息。可以到走廊上站站，远眺远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的学问；也可以到操场上做做安康的嬉戏，陶冶心情，熬炼身体。让课间非常钟更加欢乐，更加有意义。 我信任，我们全体师生经过共同努力，肯定会营造一个安静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。 感谢大家。