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    六年级作文关于尊敬老师600字5篇.docx

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    六年级作文关于尊敬老师600字5篇.docx

    六年级作文关于尊敬老师600字5篇 无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。这里给大家共享一些六年级作文关于敬重老师600字,希望对大家能有所帮助。 六年级作文关于敬重老师600字1 汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门探望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表敬重。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,静默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥当支配 孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的其次天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,连忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的礼制一窍不通,特地向老师请教。”老子见孔子这样恳切,便具体地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们恳求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,的确是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪! 六年级作文关于敬重老师600字2 我有二个值得敬重的老师,一个是孙老师,一个是陈老师。 孙老师有一头乌黑油亮的卷发,有一片叶子一样大的嘴巴,上面有一个高高的鼻子,鼻子上面长着一双圆滚滚的眼睛,上面还有两条像竹叶一样的眉毛,陈老师有一头乌黑油亮亮的短发,有张樱桃一样的嘴巴,上面有一个挺立的鼻子,鼻子上面有一双像两颗黑葡萄一样的眼睛,有两条细细的眉毛。 我感谢她们把我从一个什么都不会的小孩培育成一个有用的人。我像一颗小芽,经过老师的细心照料,被培育成了一颗苍天大树。 我们把不会的题目告知老师,老师会耐性的教我们。我们有困难就告知老师,老师会主动的把我们的'困难解决,我们虽然很轻松,但老师很辛苦,在每一个夜晚里老师都要把一堆作业改完,老师这么辛苦,我们还为老师添加麻烦,老师我们真想对您说声对不起。 有一天,一个同学在另一个同学的脸上有意轻轻的划了一刀。被划的同学哭着去告知老师,老师听了很生气,便把另外一个同学叫来,那个同学惭愧的把脸低了下来,老师斥责起他来,骂完了老师说“以后我希望不要再发生这种事了”,后来他们就和好了。 我的老师真值得我钦佩。 六年级作文关于敬重老师600字3 俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。 当你在课堂上嬉笑时,你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺压”而在扰乱课堂纪律,你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课,让课堂更好玩味,让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤劳动着,正在为我们,留下他们“甜蜜”的汗水。可是,你真的敬重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和骄傲吗? 敬重师长是中华民族的传统美德。所以,我认为作为社会的下一代主子的我们有义务也有责任把它发扬光大。 假如敬重老师的劳动,首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证,所以肯定要保持好课堂纪律;还要仔细听老师讲的内容,当听懂了的时候,要点头向老师示意;假如不懂要下课再问明白。当然,课堂不能是一派死气沉沉的景象,也要主动回答老师提出的问题,要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。 如何敬重老师的劳动?这是一个全方面的问题,并不只是在课堂上。在课下,我们也应当敬重老师的劳动。 在课下时,老师虽然看不到我们,管束不了我们,但我们还要自觉,因为我们懂得敬重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为,这是对老师极为不敬重的行为,要严记老师的训诲,要以实际行动证明,你并没有不在意老师的话,而是严记心中。 我们要知道,老师所做的一切都是为了我们着想,我们要敬重老师,要时时刻刻学会敬重老师的劳动。 六年级作文关于敬重老师600字4 敬重师长是我们每个学生必需具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路,学生的每一点进步,无不渗透着师长的心血。因此,我们应当对师长有礼貌。 敬重师长,首先要学会敬重他们的劳动,上好每一节课程,老师布置的家庭作业要按时完成。这样,使老师传授的学问在我们身上开出绚丽的花朵,结出丰硕的果实。这就是最好的敬重师长的行动,也是对师长精神上最大的劝慰,让老师觉得对我们的付出是值得的。 古人言,一日为师,终身为父。一个人是恒久也不会遗忘自己的启蒙老师的。我们的成长过程就如一场接力赛,没有小学老师传给你第一棒,你就不行能进入中心,反而今后前进也会困难重重。 老师讲题是假如教学上犯了一些错误,我们应当主动并热忱的提议出,不应当在下面窃窃私语,有的同学有意借这个机会出老师的“洋相”,这种思想是完全错误的。 上课时,不要戴围巾或帽子,夏天不要只穿背心,这是对老师的极不敬重。还有一点就是假如有事,要去办公室跟老师商议的,进去之前要喊报告,经老师同意方可进入,如谈话时老师站着,你肯定不能坐着,要和老师一起站着交谈。说话时要双眼直视老师,看法要真诚,这样会让老师和你交谈得更加融洽。 以上例子都是敬重师长的表现,这类的方式还要许多,关键是看你有没有这种想法。 六年级作文关于敬重老师600字5 我最敬重的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 老师留着一头长发,她心地和善,亲善可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是味道,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是奢侈时间。回到家,我把挨留的缘由告知了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加钦佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,每天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前美丽了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 老师在学习上严格要求我们,在生活上关切我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便刚好赐予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎样了,用药了吗,假如病情严峻的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以刚好治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师明白了,便连忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特性激烈,我真为有这样一位要求严格、关切爱护我们的老师而骄傲。 这就是我最敬重的一位老师! 六年级作文关于敬重老师600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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