初三开家长会发言稿.docx

初三开家长会发言稿初三开家长会发言稿1 敬重的教师、各位家长： 大家好！我是*的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。 首先我在家里为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉； 二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！ 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的学问。要潜移默化的培育孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢！ 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！感谢大家。 初三开家长会发言稿2 敬重的教师、各位家长： 大家好！ 我是初三（3）班付质斌的家长，首先感谢学校领导赐予我这么好一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我们在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任教师，对孩子一生的进展非常重要。所以我再此把自己一点不成熟的做法和大家沟通一下，取长补短，共同提高： 进入初三，我们首先要意识到孩子学习很辛苦。这表现在两个方面，一是每晚上学习时间延长，的确很累；二是新增加了化学科目，课程容量增多，学业负担相对增加；还有就是要面对中考带来的升学压力。所以我们要充分理解孩子的不简单。其次要意识到，孩子正处在心理成长的关键时期，也就我们说的叛逆期，自主、独立、反叛意识增加，不再对我们的话言听计从，而是有了自己的主见和见解，甚至有很多让我们家长感到头痛的表现。其实，叛逆期是正常的一种表现，只是有些孩子表现剧烈，有些次之，我们家长尤其要当心引导他，使他安全度过这个时期，走上正路。 一、身教重于言教 首先家长要从思想上对孩子的学习成长有相当的重视。不要以忙为理由，无视孩子的教育。可能工作对于每个人来说，你觉得再苦再累那也是分内的事；但是咱的孩子对于咱每个人来说，再难再痛那也是责任和义务。 其次，专家说，的教育方法是典范和引导。典范的意思是你盼望孩子怎么做你就应当做出这个典范来给孩子看。引导的意思是在孩子成长的每一步中我们要渐渐的逐步地指引他们。所以家长首先要注意自身的修养，树立自己的威信，并起表率作用。比方晚饭后全家看电视谁也不想离开，你叫孩子抓紧去写作业他确定不情愿，假如这时家长带个头，起来去洗碗或做其他家务，这时孩子就比拟情愿去写作业了 二、给孩子制造一个有学习气氛的家庭环境 首先得有一个良好的学习空间，除了写字的桌椅和足够的照明以外，把其它的学习用品，比方字典，笔，书，笔记本等等都为他备好，有个书架或专用空间，这样可以把全部的学习用品都分门别类放好，要求孩子在使用后把学习用品放回原处，家长有时间可以定期帮他整理整理。 其次是气氛，学习环境不求有高档，但要有学习气氛，一个好的学习伙伴很重要，我们可以陪伴在孩子身边和他一起学习，看看书报，或者检查他的作业完成状况，作业本上错的多还是对的多，错的改了没有，尤其留意孩子学习的时候，家长不要去打搅她，避开不必要的闲谈，在孩子做作业时，家长尽量不要去玩电脑，或者看电视，更别说打麻将了。假如那样，孩子会心猿意马，留意力不集中，影响学习效果。 三、多关注孩子，进展充分的沟通 孩子特别在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不肯定常常沟通。我们要多鼓舞、多表扬，少批判，少指责。同时要不定时的抽查孩子的学习状况，让孩子知道我们在时刻的关注着他。尽量地包涵缺点，要知道世界上没有完善的孩子，再完善的孩子都有自己的缺点的。订正孩子的缺点时肯定要留意考虑成熟，选择地点和时机，让他易于承受，别伤自尊。 其实，现在的孩子很聪慧，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，把孩子当作朋友，跟她好好的沟通，多了解孩子在想什么，常常换位思索，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。 关于孩子看电视、电脑、手机的问题，对于一些学问性的电视节目，鼓舞孩子多看，可以从中受益，比方关于科技的、历史的、地理的及创造制造的内容，孩子愿看的动画片和其他节目要有限制的看，尽量不看。对于孩子上网，打电脑嬉戏，家长应严守原则不开口子，只允许在家长的伴随下查一些材料的。手机不要让孩子带到学校，如有特别状况，可以交给教师，以免孩子上课玩手机影响听课。 面对中考，我们应当多和教师沟通，更好地协作学校，协作教师，催促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，让孩子有一个安康的.身体迎接中考。 总之，一个人的成长，学校教育固然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。让我们一起为了孩子，共同努力吧，让我们伴随孩子一起刻苦学习，预备迎接马上到来的中考冲刺，祝福每个孩子都能在中考中发挥出自己更好的水平。 最终请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能胜利，埋怨导致失败，赞美鼓舞使孩子进步，批判埋怨使孩子落后。 预祝各位教师及家长身体安康，工作顺当。感谢大家！ 初三开家长会发言稿3 教师们、同学们： 大家好！ 开学已经两周了，我们已步入了紧急而充实的初三生活，新的学期，新的盼望，又让我们站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，同学们记住：进入状态，学习就是享受；心情急躁，闲着也是苦痛。 人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三这一年就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺当通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力打算自己将来的人生。请同学们肯定要满怀信念，不管昨天成与败，不管昨天自己与别人有多大的差距，但随着今日的到来，在一个新的开头，我们又站在了同一条起跑线上，谁把握住了今日谁就将是明天的成功者。 或许同学们已经感觉到，开学两周来，我们初三年级的学风、班风、教风和上一个学期相比已有了一个相当大的变化。课上留意听讲的多了，趴着睡觉的少了；课下主动去教师办公室问问题的多了，不思进取的少了；午自习学习、休息的多了，打闹的少了；晚上早早睡觉的多了，闲聊、玩手机的少了；早操、课间操仔细上的多了，松散怠慢的少了；班内卫生干净的多了，垃圾满地、洁具乱放的少了，教师们对同学们严格要求、勤于工作的多了，如此总总，充分说明白随着同学们年级的上升、年龄的增大、教师们的精诚付出，我们初三年级正朝着一个安康、向上的方向快速地前进着，我们已逐步步入一个良性的进展轨道。俗话说：“良好的开端等于胜利的一半。”我们要借这良好的东风，扬起我们远航的风帆，在仅剩的10个多月中奋力拼搏，我坚信，在全体师生的共同努力下，同学们肯定会满怀信念地走向胜利，收获更多胜利的喜悦！ 刚刚步入初三，作为你们的教师、朋友，在学期之初，我还要送上一些心里话，或许会帮你找到前进的航标。 一、确立目标是前提 人生不能没有目标，目标是引领你前行的保证，是你人生路上永不熄灭的明灯。一个有明确目标的人，目的就直接，走路直奔目标，就不会走弯路。因此，同学们肯定要确立自己的目标。说到目标，我给同学们举个例子，假如在操场上让同学们画一条线怎样画的最直？请同学们思索一下，答案是，你盯着前面最远处的一个点，照直往前画就 会画的最直。由于两点定直线。朝着目标进发才能使你人生的道路走的更直更快。爱迪生说过：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。” 所以盼望你们在学期之初为自己订下目标，你可以预划一下下一次你要取得什么样的成绩，本学期你要到达一个什么名次，你也可以预划一下你这几天复习哪些以前学过的旧学问，你也可以预划一下什么时间你做哪些新学的课外辅导题等等。“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走。只有看准目标奋力出击，刻苦学习才会变成自觉行动，才不会变成父母整日唠叨的盼望，不会变成教师赐予的被动承受。在目标的指引下，学习也将会成为欢乐的事情和积极进取的事情。 二、刻苦学习是关键 任何抱负和目标的实现都必需经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是特别关键的。我们应努力培育自己独立思索问题、分析问题、解决问题的力量，要在教师的统一安排下，重视根底、重视课本，做好根本题，练好根本功，打好坚实根底。要克制急于求成的思想倾向，肯定要跟着教师的规划走。 我们的教师都有着丰富的教学阅历，升入初三以来，我们校领导又对我们初三年级教师做了些许调整，增加了一些有阅历的教师，我们初三年级拥有全校教师中最强大的战斗力，教研组长是教师们教育教学工作的领头雁，全校6个教研组长中我们年级就拥有4个。同学们要充分的信任我们的教师，听从教师的教育，虚心承受教师们每一天的教育和帮忙，同时还要心存感谢，感谢教师！