初三学生学习计划7篇.doc

初三学生学习计划7篇 已经从初二进入到了初三，立刻就要进入到中考，我想要在中考取得好成绩现在的每一天的每分每秒都要做好学习安排。 一、习题练习 每天我们都会有许多的任务需要完成，这些任务有多有少，为了保证每天都能够按时完成，我把教师交代的作业做细分。 1、课堂作业，教师课堂布置的作业我会在课堂上把这些作业准时解决不把这些作业拖到课后去做，最好是在课堂上完成，这样遇到不会的可以准时的向教师请教把自己的不么明白的地方准时弄清晰。 2、课后作业，我们放学后就要做课后作业，这些作业需要我们能够按时完成，我会第一时间去把作业做完，不会由于玩而耽搁了作业。 二、每天晚上复习固然所学学问 我们每天所学的内容都是特别多的，一天下来每节课都有许多的学问要点，由于一天的内容比拟多，会简单淡忘，在晚上对这些学问作个整理，对学问点进展归纳可以很好的把当天的学问点梳理清楚，把混乱的学问点屡次记忆，在晚上的时候稳固这些学问点，在课堂的短期记忆，在通过晚上复习，会加深我们的印象是我们学习的学问点得以把握，是我们能够快速汲取这些重要的学问，把他们变成自己的东西。 三、搜集归纳都次无误的题目 我们每天练习的题目有许多，每一门课都会消失这样那样的一些问题，买几本笔记本用来收录不同的课程的错误题目，把这些错题全部都集中在这些错题本上，就可以进展集中复习，这样有好处，就是我们在复习的时候能够削减大量的时间不必要铺张在这些已经把握的学问点上了，错题本会让我们学习复习便利许多，也可以变成练习本，把每个问题都弄懂了之后在更具详细的状况去做深入的了解把握。 四、上课之前做好课前预习 每节课都是重要的，学问点不适听一遍就会记住的，他需要的是反复记忆，屡次记忆才能够变成长期记忆，所以在每堂课程前都要做预习，把这节课程要讲的内容了解一遍，从中发觉自己的问题，然后教师在讲的时候再次听一遍，总而让自己能够把不懂的问题变成懂得问题，让记忆加深让自己把握学问要点，避开了铺张时间。 五、周末期间做试卷练习 向教师询问我们现阶段适合做哪些练习试卷，然后自己购置，利用休息时间把这些试卷做一遍，通过试卷练习，找到自己的问题，然后把问题挑出来，这些问题都是由于没有把握或者没有记住的，通过练习既加深了我们的记忆，也熬炼了我们的娴熟度，使得我们在作试卷的时候更加娴熟，把学问点吃透弄明白。 制定了我自己在这个学期的学习几乎，我就会根据学习规划去学习，走好每一步让自己在这个学期不断的学习进步，不断的成长。 初三学生学习规划精选篇2 一、制定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。固然，学习不应当占据作息时间，仔细安排好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。安排这些时间之后，选定适宜的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充分的时间学习和消遣。 二、学习前先预习。这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及构造，以便能准时理解和消化学习内容。固然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思索，跟得上教师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你开头学习时，你应当全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平常测验的目的主要看你把握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。 一些比拟简单有效的初三学习方法： 先把初一初二的内容都复习一遍,同时也要仔细学好初三课程. 主要就是把书看一遍. 上复习课的时候每门课都预备一本笔记本,把教师复习的概念,易错的题目记好,回家复习。 用一本本子,把自己考试,做错的题目都登记来,快要中考的时候就看错题就行了. 总之,归纳下来,初三上学期做预备工作,就是学习,顺带复习一下原来的东西，.初三下学期开头,就是归纳,整理错题,至于作业,肯定要独立完成,不要有幸运心理,全部问题都仔细对待. 关于时间安排既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。 1、目标 列规划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进展监视和检查。应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。初三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的规划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习规划，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定规划了。 3、要求 列规划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应当去规划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份规划上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥规划的优势。 所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，规划的内容松松垮垮，反而不如没有规划;但大多数人可能更简单把规划列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的规划，经常完不成，那么时间一久也就会对列规划失去信念了。一份好的规划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。 其次，规划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。应当说明的是，不铺张时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是铺张。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种铺张了。许多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间都应用来学习。 4、留意 必需强调的是，制订规划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的规划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列规划只是一种手段，绝不要为了列规划才去列规划，只要是能到达目的的规划都是好规划。不管什么时候，列规划都只是为了完成肯定的学习任。 刚开头列规划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的规划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。 任何学习规划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份规划而付出的努力是值得的。能够适应这份规划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 “坚持”是规划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积存引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施规划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 初三学生学习规划精选篇3 寒假的开头，固然是回忆一下在刚完毕的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些缺乏，又有哪些应当在假期中反思改良的地方。 学习安排 首先，把教师布置的寒假作业做完，在做作业时，不能应付差事，不懂装懂。其次，建立一个错题本，把自己上学期做错的题都收集到这个笔记本当中。有针对 性地进展复习。第三，进展适当预习，了解一下下学期都会学些什么内容，为下学期做好规划。第四，查漏补缺，补补自己的弱科。对于初三学子来讲，立刻就将面临中考，因此更应当把握时机好好总结复习。 1.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。 2.每日英语听力或口语30分钟 3.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动 4.每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番) 1月26日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 9：2511：25 数学试卷一份 11：25-11：45 看报 课外书 11：45-13：00 吃饭 午休 13：10-14：10 化学 14：25-15：25 英语 15：4016：40物理 16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;0021：30 电视，电脑，课外书，free 21：30 睡觉 1月27日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：00 做作业(英语) 9：1510：55 物理试卷一份 11：00-11：45历史 11：45-13：00 吃饭 午休 13：10-14：10 语文(可写作文，或文言文) 14：25-15：25 数学 15：4016：40化学 16：40-5：30 摘抄，阅读 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;0021：30 电视，电脑，课外书，free 21：30 睡觉 1月28日 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：跑步 8：00吃饭 8：20-9：00 做作业(数学) 9：1510：55 化学试卷一份 11：00-11：45英语 11：45-13：00 吃饭 午休 13：10-14：10 语文(阅读一篇和摘抄) 14：25-15：25 物理 15：4016：40政治 16：40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;0021：30 电视，电脑，课外书，free 21：30 睡觉 以上规划，三天一循环 学习必需讲究方法，而改良学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的凹凸，是一个学生综合学习力量的表达。在学生时代，学习效率的凹凸主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的学问和技能，这时候，一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的进展都大有好处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大局部学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积存。前人的阅历是可以借鉴的，但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要留意用心、专心、恒心等根本素养的培育，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。总之，世上无难事，只怕有心人。 初三学生学习规划精选篇4 初三上学期的学习完毕了，我们就要迎来寒假，就是大家团聚聚拢、快乐玩闹的时候，可是我却更加不敢放松自己。由于我糊涂地知道，这一个寒假一完毕，我就要进入到在出众的最终一个学期初三下学期！在家里，大家都对我抱着很高的期望，想要我将来上一个好的学习，学习成绩能够优异。我自己对自己也有着高的要求，盼望自己能够上一所好的高中，不仅让父母争光，也让自己快乐。所以为了初三下学期的学习好一点，在毕业考试的时候靠近我们市的重点高中，所以我在这里为我下一学期的学习，制定了一个具体的学习规划： 一、大致的时间规划 由于下学期仅仅有五个月的时间，所以我的工作任务要比以往都要重，所以我的时间安排也就更加密一点： 1、第一、二个月：做好历史、政治课本的复习。从初一到初三三年，我们一共有_本历史书，虽然在初三的这一个学期还会讲新课，但我由于对过去的学问有点模糊了，所以我需要在一个月内恢复自己对历史学问的熟识，争取一个月的时间，让自己把历史复习好。 2、第三、四个月：做好语文和英语的复习工作。语文上面，我需要将自己着三年学习到的需要背诵的诗文再次背诵好、记号，千万不能出错。在英语上面，我需要对课文后面的关键单词记好，再争取复习好教师上课讲的英语语法。 3、第五个月：做好整体的复习，查漏补缺，看自己有没有没有记牢的地方，做好这些地方的学习复习。 二、细致的时间规划 1、7：508：30：早读时间，根据当天的早自习，做好早读工作，语文早自习就背诵语文诗词和规定的必备课文，检查自己有没有你疏漏的地方。 2、8：3012：00：上课时间，上课听讲仔细，千万不能开小差，在其次节课下课有二非常钟的休息时间，前面非常钟休息，后面非常钟做好下节课的预习。 3、12：3013：30：午睡，为自己下午上课养精蓄锐，千万不能贪玩。 4、13：3014：00：根据当天的午自习的课程安排，语文的话就要将自己早上的背诵的诗词进展默写，要求完全对，还要不能出错字；英语就是做一套自己买的试卷做一套试卷。 5、14：0018：00：上课仔细听课。 6、19：3020：50：做一套数学试卷。 7、20：5021：00：对比答案，改试卷。 8：21：0021：10：分析自己的错题。 9：21：20，洗漱好，上床睡觉。 三、总结 规划永久不要停留在文字上，我肯定要严格要求自己，按这个规划做，肯定不能够放松自己！ 初三学生学习规划精选篇5 初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习稳固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、详细制订学习规划和措施是我们的关键。 应高度熟悉奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有仔细提前预备，没有制定详细目标，很可能“吃败仗”。为了成功，应在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习规划，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做到心中有数。 应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一局部学生的成绩非常偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要准时补习、查漏补缺。 应重视选取奋斗目标的条件依据。选取初三学习目标应以科学的态度来选取，仔细总结以前的学习状况，对各学科仔细反思，弄清晰究竟把握了哪些学问，究竟哪些方面还比拟薄弱，做到“熟悉自己”；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选取目标要以自己的学习根底、学习潜力为根底。 应仔细制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。 初三的安排： 1、每一天6：10起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回忆昨日的东西。 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每一天中午背35首古诗。同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平常的积存。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读必需要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了关于作文首先卷面必需要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习信任教师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中能够留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候就应是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷必需要背得各个概念。 生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法。答题的时候能够适当的发散。 历史对于大大事必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积存是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积存，我个人推举中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。 最终一点，学习之余要留意劳逸结合。 我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会。根底非常重要，你就是再厉害你也不能脱离根底，好好学习，祝你顺当渡过中考。 学习规划是在学习活动开头之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习规划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种安排设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。 第一，在学习方面有什么准备。包括重点确实定；方法的改善，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进展等；详细目标，如期末各学科的成绩要到达什么水公平等。 其次，时间安排。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在规划中必需要对完成各项任务的时间做出详细的安排，那里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况变化做出调整。 第三，详细标准。规定出明确的标准是规划中不行缺少的一局部，没有标准的学习规划是空洞的规划，也很简单落空。比方规划每一天回家后记20个英文单词，究竟怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。 第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和详细措施。 一个学习规划的制定必需要切实、详细且具合理性。 课前预习的方法要点： （1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚（可参考辞典、参考书）； （2）遇到不清晰的地方做个记号，听课时共性留意，带着问题听课，有的放矢学习。 合理利用时间，就要擅长定规划。小规划如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下规划，对自己有催促作用。大规划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学习规划再多说两句： 1）学习规划要有共性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订； 2）学习规划要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习规划能够切实的、详细的贯彻下来； 3）学习规划要宏观、微观俱到，长短结合。 初三学生学习规划精选篇6 一、学习问题自我评价 每一个人的学习状态不一样、学习效果也不一样，只有了解自己的学习状况，才能对症下药，制定适合自己的学习规划，从而提高学习成绩，到达自己的学习目标。先思索下面几个问题： 1.学习方法问题 (1)是否常常采纳机械记忆法，死记硬背。 (2)是否常常采纳题海战来提高解题力量。 (3)是否从未反思过自己的学习方法。 (4)是否很少主动钻研课外帮助读物、只啃教材课本。 (5)是否从不向教师、同学请教问题，自己埋头苦思。 2.时间安排问题 (1)学习是否经常没有固定的时间安排。 (2)是否很少在学习前确定明确的目标，比方要在多少时间里完成多少内容。 (3)学习规划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (4)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (5)一周学习时间是否不满15小时。 3.留意力问题 (1)留意力完全集中的状态是否只能保持15分钟以上。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边谈天边学习。 4.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发愁。 (2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。 (3)是否常需要强迫自己学习。 一般而言，答复上述问题，确定的答案(答复“是”)越多，学习的效率越低。深刻反思自己学习中的缺乏，然后针对性地提出方案去解决问题。 下面列出的规划，可依据个人详细学习状况实行。 1、优等生如何制定学习规划 优等生在这里指的是学习成绩名列前茅的同学，往往会由于学习上的优越感而漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点慢慢变成了“盲点”。他们在备考的过程中要留意以下三方面： 连续保持优势是前提。这局部同学首先要熟悉到初三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追逐上来，因此不能对以往取得的成绩过于满意。 从小处着手是原则。优等生失分的地方往往是一些简单被忽视的细节。因此考生就要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，抓紧时间及早躲避。另外在答题过程中也要留意步骤完整、书写标准、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。 学科均衡前进是目标。虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍旧存在自身的弱科弱项。只有将弱科补好、让强科更强，才能使各科均衡地向前进展，而不至于担忧考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。 2、中等生如何制定学习规划 所谓中等生，也就是成绩既不靠前也不靠后的同学，争取使成绩从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优等生。这类考生备考时需要留意以下几个方面： 跟上复习进度是前提。在初三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽视了与教师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了汲取教师讲授重点学问和解题技巧的最正确时机，使自己整体成绩提升举步为艰。 合理安排时间是保障。中等生在时间安排上是最犯难的：一方面想跟上教师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此这类同学需要留意时间的合理安排，以保证复习能够高效而持续稳定的进展下去。 补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特殊麻烦的地方，但也的确是提高成绩最具盼望的地方。因此这类考生要重视对弱科的复习稳固，避开一提到成绩，要么只看到自己最精彩的科目而忽视了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信念。 3、学习较差学生如何制定学习规划 这类学生是指成绩排名靠后的同学，所面临的境况有点为难，由于成绩不尽如人意，往往受到教师的忽视与同学的称赞，因此他们的内心特别脆弱。那么，这局部同学是不是想要提高成绩就无计可施了呢?他们在制定规划的时候又该留意哪些问题呢? 树立临考自信是前提。成绩较差的孩子一般存在自卑心理，在制定规划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期盼。但是根据以往的阅历，如果考生把握正确的学习方法，以坚韧的毅力紧追猛赶，成绩快速提升的可能性相当大。所以，不管在什么时间段，都不能放弃自己追赶的脚步。 全面夯实根底是关键。实际上只要考生抓住根底学问，并能够娴熟运用，就能够拿到绝大局部分数。因此这局部考生要特殊关注根底学问的复习，究竟只有将这局部内容把握好，才有可能拿下根底题，也更有可能冲击中等题和难题。 初三学生学习规划精选篇7 语文 分数9083分 阅读有待提高，课外阅读量少，词汇把握的不够多 数学 分数9577分 运算力量，难题力量缺乏。马虎大意，不够仔细 其次步，分析结果，确定学习目标。 1.语文：90 2.数学：85 第三步，有针对性地提出改良措施。 踏实学习，改良方法。(下期预备3本笔记本，语文和数学各一本积存本，数学改错1本。) 第四步，制定学习规划，详细落实。 1.每天足量学习4个半小时，内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习等 2.中午保证一小时休息，下午学习然后外出体育活动 详细安排如下： 7：30起床 7：40洗漱完毕 7：508：10阅读 8：20吃饭 8：409：30做作业(语文) 9：5010：40数学 10：5011：20看报课外书 11：45-13：00吃饭午休 13：3014：10语文 14：30-15：20数学 15：4016：10阅读 16：40吃晚饭前体育运动 21：10睡觉