初中说明文考点知识点归纳初二语文说明文知识点归纳(8篇).docx

初中说明文考点知识点归纳初二语文说明文知识点归纳(8篇)初中说明文考点学问点归纳(精)一 当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴不得一口气给讨论完，本书以培育学生的文本扫瞄、动手实践、技术利用力量为目的，以题目为重心，通过详细的任务绽开解决题目的策略。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种根底学问、技术利用感爱好或学到一种根本操纵技能；让教师有配套素材备课，有案例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动手操纵力量的进步，本书安排了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在讨论完全本书以后，仔细探究书中的侧重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视。 由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此，对学生对电脑的把握程度还一无所知，要更好的绽开教学工作仔细做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的内幕，也从中了解到如今小学信息教育还良莠不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有甚者已屡次取得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教育漠不关怀，没有安排教学工作，针对此种状况，如何做好良莠不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰难任务。 由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排两节课，因此要让学生很好把握电脑学问，必需重视45分钟的教学效力。这就要求我要仔细安排每节课，课前仔细讨论教材，搜寻与该课题相干的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学方式调动学生的参加热劲，修建深厚的学习气氛。同时对良莠不齐的学生采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓舞学生多问。对那些把握力量较强的学生，多激起他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。 依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多往开发学生的动手力量，在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操纵，教师在巡查的进程中赐予指导，有时也可将某一学生作品做呈现，加以评讲。同时每节课完毕前预留肯定时间让学生完成教师所布置的任务，真正熬炼学生的动手实践力量。 期末了，为了检查一学期来学生对学问的把握状况，我仔细出了一份考卷，并对学生进测评，并做仔细的评改，评卷的结果还算让人满足，大部份学生都能把握了本学期所学的学问，当然也存在个别学生不重视，成绩不够抱负，针对这些学生，我想在下学期初安排一次补考，这样也能引发这部份学生的重视。与此同时，对试卷所消失的同类题目有必要在下学期做仔细评讲。 初中说明文考点学问点归纳(精)二 人类跨入21世纪，信息社会已经降临，信息的猎取、传输、处理和应用力量将作为人们最根本的力量和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课特别重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具备猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，能初步熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，文明标准地使用信息技术，具备良好的信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段、适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 初中阶段要到达以下目标： （一）增加学生的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和社会的影响。 （二）初步了解计算机根本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。 （三）学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。 （四）在他人帮忙下学会评价和识别电子信息来源的真实性、精确性和相关性。 （五）树立正确的学问产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。 1、七年级：第一单元信息技术初体验；其次单元秀出我的电子报刊；第三单元我的生活我做主； 2、八年级：第一单元云的形成；其次单元竹林风 1、七年级共有2个班，每班学生84人左右，八年级共有2个班，每班学生63人左右。 2、通过以前的学习与反应，学生对信息技术的根本学问有了肯定的了解，具备了根底操作的力量，由于新建教学楼缘由，信息课始终未正常进展，所以在上课中有肯定的难度。 1、突出上机操作，精讲多练； 2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改试验结合起来； 3、充分灌输21世纪学习的核心理念：合作与沟通，不但要给学生进展大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来。论坛沟通是本期特殊强调的一个方式； 1、连续实行每周上机、上课的模式； 2、坚持考勤，做好学习状况、作业状况的记录。 （一）新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中，结合根底教育课程改革纲要精神和我校实际，确定在初中开设信息技术课，在七年至八年开设，每周一课时，按要求开设，并保证开设效果。 （二）做好教学常规工作，加强教学全过程的治理。备课：备好课是上好课的前提。尽量使该门课程使用电子教案，在无纸化、无软盘、办公自动化方面成为领先学科，开拓出一条切实可行的路子；上课：授课地点均在微机教室或大屏幕投影教室进展，以学生上机练习为主，在培育学生学习兴趣、猎取处理信息的力量、创新思维力量方面有所渗透和加强，注意学生探究性学习力量的引导，形成具有学科特点的课堂新模式；作业：鼓舞学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等，强化技能。教师要对学生加大监控力度，定期或不定期地检查落实状况。 （三）多渠道尝试教学方法，使学生、教师、学校适应现代化教育信息环境。在全校举办学校电脑爱好者信息技术培训班，使他们既把握肯定的信息技术，还具备崭新的学习理念、改革意识和创新力量，对现代教育技术下的学习有肯定的理性熟悉。使之能够适应新的课程教学的要求。争取以点代面，以点带面。 （四）以电脑作品竞赛、信息学奥林匹克竞赛为载体，全面提高学生计算机操作水平。在学生们学会课本学问的根底上，鼓励他们学会利用与年龄特征相符的媒体资源进展创作评比，进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的力量。各班要成立信息技术兴趣小组，优生优培，因材施教，让有特长的学生去涉猎难度更大的领域。 （五）以计算机的应用为核心，促进信息技术与学科整合。所谓信息技术与课程的整合就是把信息技术与信息资源的应用，信息与技术、学问及力量的培育和各学科的教学过程严密地结合，有机的融合起来，以推动教育的信息化，从根本上提高学生的科学文化素养。 初中说明文考点学问点归纳(精)三 我的房间，虽不是出自国家设计师之手，但也是别有一番新颖的景象，在那里，有我的乐园，有我的宝库；在那里，能使我消退任何苦恼。 当你推开我的房门，最先映入眼帘的，便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床；床的中心，有一个毛绒绒的，胖嘟嘟的熊，它是我小弟弟的。它长着大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边，分别有着两个柜子。柜子是两格的，柜子也是双胞胎，它们都是第一格是白色，其次格是白色的。 左边柜子的左边，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层，上层是我的床单。薄的，厚的，都有；下层是我的衣服，它们按季节安排，最里面的是冬装，再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层，上面是备用的枕头，被子等；下层是3个抽屉，第一个抽屉是我的私人物品。钱，日记本等没有我的钥匙，是打不开的。其次格柜子是我小弟弟的东西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格儿，里面是毛巾，给客人的备用品。最终一大格层，分为两层，上面是小弟弟冬天的衣服，下面是小弟弟秋天 和夏天的衣服。 床的右边，是一个飘窗，窗台上有几个布娃娃，是我和小弟弟的玩具。有熊、猪、兔子、猴子什么的。小弟弟把它们视为珍宝，只有我和他可以玩儿。别人不经他同意便去玩儿，他能哭上好半天。 窗台的左边，是我的书桌，书桌是白色的，它可以与天上的白云媲美。我每天都在那里写作业。书桌的下面，有一个隔层里面全是我的学习用品。在这个格子下，还有一个比这个大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。 书桌上方，是我的书架。书架为7个小格子。有一个格子是我看过的课外书，小王子格列佛游记钢铁是怎样炼成的水浒传西游记等。有一个格是我用过的废本子，同时，它的旁边是一个装满我以前旧练习册 作业等，还有一个格子是小学的书，我以前的一局部书都在里面，还有另一个格子，是初中的全部语文书，地球仪，朔料荷花等。它们摆的非常整齐，就如通过军训的军人一样。在它上面，有两个小弟弟儿童节用的大红花，摆在那里，非常好看。另外的格子都空着。 这就是我的房间，非常别致，虽然不是特殊大，但却温馨和谐。 初中说明文考点学问点归纳(精)四 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在一声声稚嫩的读音回放中，我们慢慢长大。六年级的我们，突飞猛进，已经快要跨出小学的大门。迎接我们的，将是初中那已微张的长臂。 你是否还记得，当你踏进学校大门的那第一步，那欢欣雀跃的心情？你是否还记得，当教师讲解难题时，那馨香气息扑在脸上、让你感觉到慈母般暖和的感觉？微风缓缓，吹动稚嫩的双颊，掀开时间的日历。 悄悄回首，凝视这寄予我们年华的校园。零散的风吹扫了我们踏过青石板的脚印。却珍藏了我们一点一点变化的声音。 是的，她，我们一点一点长大的校园，每一点，一滴，她都当心珍藏，呵护，永久不会遗忘，她疼惜过的我们 当我们背起书包，永久的离开这生活了六年的校园时，她在远处凝视，微笑，看着我们离开的背影，感慨万分。 若果说，地球是母亲，祖国是母亲，校园，这盈满学问的校园，又何尝不是母亲呢？ 她哺育了一代一代的人们，浇灌了一棵一棵稚嫩的叶苗，再任由他们在她的细心呵护、陪伴下，长成参天大树，愈走愈远，直到走向阳光的社会。 同学们，当，我们的步伐离开了小学大门时，是不是该感谢、回念这生活了六年的小学校园宏大的母亲呢？ 初中说明文考点学问点归纳(精)五 我的房间，虽不是出自国家设计师之手，但也是别有一番新颖的景象，在那里，有我的乐园，有我的宝库；在那里，能使我消退任何苦恼。 当你推开我的房门，最先映入眼帘的，便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床；床的中心，有一个毛绒绒的，胖嘟嘟的熊，它是我弟弟的。它长着大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边，分别有着两个柜子。柜子是两格的，柜子也是双胞胎，它们都是第一格是白色，其次格是白色的。图片我的卧房650字说明文 左边柜子的左边，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层，上层是我的床单。薄的，厚的，都有；下层是我的衣服，它们按季节安排，最里面的是冬装，再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层，上面是备用的枕头，被子等；下层是3个抽屉，第一个抽屉是我的私人物品。钱，日记本等没有我的钥匙，是打不开的。其次格柜子是我弟弟的东西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格儿，里面是毛巾，给客人的备用品。最终一大格层，分为两层，上面是弟弟冬天的衣服，下面是弟弟秋天 和夏天的衣服。 床的右边，是一个飘窗，窗台上有几个布娃娃，是我和弟弟的玩具。有熊、猪、兔子、猴子什么的。弟弟把它们视为珍宝，只有我和他可以玩儿。别人不经他同意便去玩儿，他能哭上好半天。 窗台的左边，是我的书桌，书桌是白色的，它可以与天上的白云媲美。我每天都在那里写作业。书桌的下面，有一个隔层里面全是我的学习用品。在这个格子下，还有一个比这个大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。我的卧房650字说明文 书桌上方，是我的书架。书架为7个小格子。有一个格子是我看过的课外书，小王子格列佛游记钢铁是怎样炼成的水浒传西游记等。有一个格是我用过的废本子，同时，它的旁边是一个装满我以前旧练习册 作业等，还有一个格子是小学的书，我以前的一局部书都在里面，还有另一个格子，是初中的全部语文书，地球仪，朔料荷花等。它们摆的非常整齐，就如通过军训的军人一样。在它上面，有两个弟弟儿童节用的大红花，摆在那里，非常好看。另外的格子都空着。 这就是我的房间，非常别致，虽然不是特殊大，但却温馨和谐。 初中说明文考点学问点归纳(精)六 我的房间，虽不是出自国家设计师之手，但也是别有一番新颖的景象，在那里，有我的乐园，有我的宝库；在那里，能使我消退任何苦恼。 当你推开我的房门，最先映入眼帘的，便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床；床的中心，有一个毛绒绒的，胖嘟嘟的熊，它是我小弟弟的。它长着大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边，分别有着两个柜子。柜子是两格的，柜子也是双胞胎，它们都是第一格是白色，其次格是白色的。 左边柜子的左边，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层，上层是我的床单。薄的，厚的，都有；下层是我的衣服，它们按季节安排，最里面的是冬装，再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层，上面是备用的枕头，被子等；下层是3个抽屉，第一个抽屉是我的私人物品。钱，日记本等没有我的钥匙，是打不开的。其次格柜子是我小弟弟的东西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格儿，里面是毛巾，给客人的备用品。最终一大格层，分为两层，上面是小弟弟冬天的衣服，下面是小弟弟秋天 和夏天的衣服。 床的右边，是一个飘窗，窗台上有几个布娃娃，是我和小弟弟的玩具。有熊、猪、兔子、猴子什么的。小弟弟把它们视为珍宝，只有我和他可以玩儿。别人不经他同意便去玩儿，他能哭上好半天。 窗台的左边，是我的书桌，书桌是白色的，它可以与天上的白云媲美。我每天都在那里写作业。书桌的下面，有一个隔层里面全是我的学习用品。在这个格子下，还有一个比这个大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。 书桌上方，是我的书架。书架为7个小格子。有一个格子是我看过的课外书，小王子格列佛游记钢铁是怎样炼成的水浒传西游记等。有一个格是我用过的废本子，同时，它的旁边是一个装满我以前旧练习册 作业等，还有一个格子是小学的书，我以前的一局部书都在里面，还有另一个格子，是初中的全部语文书，地球仪，朔料荷花等。它们摆的非常整齐，就如通过军训的军人一样。在它上面，有两个小弟弟儿童节用的大红花，摆在那里，非常好看。另外的格子都空着。 这就是我的房间，非常别致，虽然不是特殊大，但却温馨和谐。 初中说明文考点学问点归纳(精)七 某小城市集中建立文化局、体育局、教育局、广电局、老干部局等办公建筑。在建筑群东侧设置文化休闲广场，安排市民活动的长虹第、绿地和设施。广场内还建立了图书馆和影视厅等，设计面积约36000m2。 1.文化休闲广场设计要求，详细如下: (1)建筑群中部有玻璃掩盖公共通廊，是建筑群两侧公共空间的步行主通道。 (2)建筑东侧的入口均为步行帮助入口，应和广场交通系统有机连接。 (3)应有相对集中的广场，便于市民聚会熬炼以及开展节庆活动等。 (4)场地和绿地结合，绿地面积(含水风光积)不小于广场总面积的13。 (5)现状场地根本为平地，可思索地形竖向上的适度变化。 (6)需布置面积约50m2的舞台一处，并有观演空间(观演空间固定或临时均可，观演空间和集中广场结合也能够)。 (7)在丰收路和跃进路上可设置机动车出入口，幸福路上不得设置。 (8)需布置地面机动车停车位8个，自行车停车位100个。 (9)需布置3m见方(9m2)的效劳亭两个 2.规划设计图纸一份。 3.规划设计的相关标准。 1.充分发挥绿地效益，满意不一样要求制造一个幽雅的环境，美化环境、陶冶情操，坚持“以人为本”，充分表达现代的生态环保型的设计思想。 2.植物配置以乡土树种为主，疏密适当，凹凸错落，构成必需的层次感;颜色丰富，主要以常绿树种作为“背景”，四季不一样花色的花灌木进展搭配。尽量避开暴露地面，广泛进展垂直绿化以及各种灌木和草本类花卉加以点缀，使广场到达四季常绿，三季有花。 3.广场之中道路力求通顺、流畅、便利、有用。并适当安置园林小品，小品设计力求在造型、颜色、做法上有新意。使之与建筑相适应。四周的绿地不仅仅能够对小品起到延长和衬托，又独立成景，使全区的绿地构成以集中广场为中心的绿地体系。 1.“以人为本”，制造舒相宜人的可人环境，表达人为生态。 “人”是文化休闲广场的使用者。所以首先思索使用者的的要求、做好总体布局，提高环境质量等方面的功能要求。 2.“以绿为主”，最大限度提高绿视率，表达自然生态。 设计中主要采纳以植物造景为主，绿地中配置高大乔木，茂盛的灌木，营造出令人心旷神怡的环境。 3.“因地制宜”是植物造景的根本。 在文化休闲广场的景观设计中，“因地制宜”应是“适地适树”、“适景适树”最重要的立地条件。选取适生树种和本地特色树种，要做到宜树则树，宜花则花，宜草则草，充分反映出地方特色，仅有这样才能做到最经济、最节省，也能使植物发挥出最大的生态效益，起到事半功倍的效果。 4.“崇尚自然”寻求人与自然的和谐。 纵观古今中外的广场设计，都以“接近自然，回归自然”作为设计法则，贯穿于整个设计与建筑中。仅有在有限的生活空间利用自然、师法自然，寻求人与建筑小品、山水、植物之间的和谐共处，才能使环境有融于自然之感，到达人和自然的和谐。 透过对主导思想的把握，本次景观设计中我们将整个文化休闲广场划分为四个分区，包括休闲区，餐饮、效劳区，中心广场区，影视厅。在此，设计了如下方案: (一)休闲区:休闲区包括篮球场和人工湖及四周区域，在此区域设计的中心思想是要广场的人们有一个户外的主休闲区，户外篮球场的设计使得人们在办公累的时候在户外运动一下，放松一下，伸展身体。人工湖的湖面亭台和湖上长廊供人们漫步之用，湖里设计种植荷花，并养一些欣赏鱼类，在荷花凋谢的季节能够设计在人工湖岸边带给垂钓的效劳。设计实行简洁、大方的设计思路。本区两侧绿化实行有层次的种植，使景观在统一中求变化。大面积桃树柳树的栽植在丰富植物颜色的同时寓意我们国家的公共效劳事业蒸蒸日上。整个休闲区的植物布局也同样实行类中轴线对称的形式，在强化轴线的同时，表达出植物景观的一种统一的和谐的美感。 (二)餐饮效劳区:餐饮效劳区位于规划区域的最北端，东面是图书馆，图书馆四周是香樟等本地特色树种，在间隙有秩的香樟树下种植一些特色的喜阴类花草，是人们走出图书馆仿佛进入了另一个别有特色的世界。图书馆的西面是特色餐厅，餐厅实行是正八边形设计，餐厅和图书馆之间实行隔音设计，防止打搅到图书馆的读者。餐厅的设计主要是便利办公人员的午饭等，使得这些人员能够更便利的工作生活，餐厅的反面是一个次出入口，次出入口能够使一些外来人员来此就餐，更加增加了餐厅的经济收入，便利了更多人。餐厅一共三个出入口，表达了简洁大方开放设计思想。三个门更是连接了三条路，使每个方向的人们都能够很便利的去就餐。 (三)中心广场区:中心广场区位于文化休闲广场的中心部位，北临人工湖和篮球场，南面是影视厅，在中心位置设计主广场照顾了本次设计的主题“文化休闲广场的设计”。广场采纳圆形的设计，广场中心是一个地下舞台，舞台和广场之间采纳水带喷泉式布局，水带里养殖欣赏性鱼类。舞台顶部是三角形玻璃顶，采纳玻璃顶能够更便利地下舞台的灯光效果。外部广场采纳铺装地的形式布局，广场四周种植桃树，特色花种等树种，更加增加了广场的景观效果。广场的东部和西局部别有一个休闲长廊，长廊上种植满紫藤，更加丰富了植物颜色。在两条长廊的东侧分别种植的是桂花，每到规划开的日子，东风吹过，在长廊上的人们能够尽情的沉醉在扑鼻的花香之中。 (四)影视厅:影视厅位于最南端，是原有建筑，南临跃进路。在影视厅的四周设计种植多种树木，如广玉兰，香樟，桂花等。广玉兰高大树木的种植使影视厅与外界的隔音效果更好，更有利于影视厅里的表演。影视厅位于文化休闲广场的主出入口处，也能够吸引更多外来人员来此欣赏，能够额外增加经济收入。 其他设计说明包括，道路总体设计说明，自行车和机动车停车场，经济技术指标等三个方面。 (一)道路总体设计:此次道路设计的主体思想是以简洁便利为原则，多采纳直线型道路为主。道路设计为环路构造。其中西面和南面道路为主干道，宽度为10米，东面和北面以及其中东西方向的其他道路为次干道，宽度为6米。其中，中心广场区和休闲区之间的道路东面是一个幸福路的次出入口，该次出入口的设计采纳的是居中的原则。该道路的西面连接的是南北方向的主干道。从今路向北能够很便利看到玻璃掩盖的公共通廊。此道路的设计能够很方面连接东西方向的通行。 (二)自行车和机动车停车场:停车场的设计是以便利为原则。机动车停车场南临跃进路，靠近南主出入口，很便利进入就能停车。自行车停车场位于西面主干道身旁，人们骑车进入之后能够很便利的找到自行车停车场，并且从自行车停车场能够很便利的到各个办公区去。 (三)经济技术指标: 规划总用地36000平方米 总建筑面积4500平方米 道路面积3300平方米 广场面积2500平方米 绿化率62% 规划总用地36000平方米100% 本次规划设计充分挖掘传统自然文化精华，连续优雅、独特的文化底蕴，增进人们对中国传统文化的了解和熟悉;弘扬中国传统文化，兴奋国民民族士气。 二十一世纪是中国的世纪，世纪之初中国经济的腾飞已初露锋芒，和平崛起指日在望。呈现传统文化精华，愉悦国民友人身心，兴奋家国民族声威，将把这一盛事提升到前所未有的高度，并为中国传统文化在新世纪的进一步连续和进展开良好的先河。 初中说明文考点学问点归纳(精)八 看到今日的作文题目，我的兴趣就来了。要说到我的小天地，那就是我的卧房了。由于那是我的地盘。记得有部动画片中的一句经典台词：动感地带，我的地盘我做主。 下面就请你听听我说我的卧房是什么样的吧。 “吱”的一声推开我的卧房门，一扇很大的镜子映入你的眼球。认真一看，怎么有很多疮疤，再走近一看，哦，原来是很多的贴画呀。画的内容很丰富：有奥特曼，有神兵小将，有喜羊羊与灰太狼，有铠甲勇士但根本上都是动画片的内容。(别往我的身上想，我妹妹的杰作，我没那么稚嫩!)。一块很好的镜子已被我妹妹糟蹋。哎，虽说这是我的地盘，但也阻挡不了我妹妹这位“霸主 ”恒行霸道。哎，悲呀! 紧挨着镜子的左面是一个外套柜。我很喜爱衣柜的衣柜的两扇门。虽说他们共同构成了一个整体，但把他们分开来看，那就显得迥乎不同了。左扇门上面画着高山，高山上面还有很多的花花草草，和一条瀑布。而右扇门画着一座小“陋室”，“陋室”后面是一大片翠绿的竹子。“高山流水”和“陋室翠竹”，相衬托，动静结合，显出一种非常优雅和谐的景象。但由于上了初中，在家的时间很少，衣柜的两扇门已成为妹妹的“自然画板”。哎，惨呼! 在衣柜的对面则是我最喜爱的地方了床。不只是初中的学习生活太累了还是如何，总觉得睡不够。总觉得能够睡到自然醒是一种天大的享受。不幸的是，我妹妹竟然拿它当蹦蹦床来玩，现在我的床已被他蹂躏的“骨断筋折”了。哎，闹心! 在床的上面，也就是指的墙上，有六七张奖状。那是我辛苦六七年的来的 劳动成果!无论是拼了小命也要保住它!但在我的竭力爱护之下，超级不幸+凄惨+倒霉 的是已有大局部被妹妹用小刀划的“体无完肤”了!哎，倒霉! 什么经典台词，简直是胡扯瞎编! 害的我付出了沉重的代价! 虽然我的卧房，已被我妹妹折腾的像二战时的中国，但它一开头的漂亮形象永久记在我的心中。他永久是我最漂亮的小卧房，永久是我最美妙的小天地，永久，永久