初二,初三数学教师个人工作总结.docx
初二,初三数学教师个人工作总结 初二,初三数学教师个人工作总结 初二、初三（八年级、九年级）数学教师个人工作总结 转瞬的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。二、教学方面：虚心求教，强化自我 担当跨年级初二和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的进展教学；另一方面，连续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的教师学习。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我教的班级在历次考试 当中都取的了较好的成绩。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。总之，在这一年我担当的两个班级的数学教学工作取得了肯定的成绩，我将连续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！ 扩展阅读：初中数学教师个人工作总结 201*-201*学年度其次学期教学工作总结 在这个学期，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，现将本学期的工作状况总结如下： 一、坚持仔细备课，网络上找到好的课件资源然后依据自己的讲课特点修改，再与其他教师进展争论定稿，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课件再进展更好的修改，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量。使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事常常沟通，虚心请教刘部长和观看网络上名师课堂。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极与其他教师探讨，同时，多听教师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、完善批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。对于毕业班学生，学习力量早已经产生了巨大的差距，所以对于后进生，我给他们的作业时以根底为主。而对于优生，却要预备许多的拓展题目，为了做到这点，我经常到百度文库和好的初中数学网站去搜集资料，对各种帮助练习进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果，对于这些优生，作业做到面批面改，分析作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲。 五、做好课后辅导工作，作为班主任和九年级数学教师，联合英语高教师、科学王教师，利用晚自习前的半小时和晚自习完毕后的1小时时间，给局部学生进展单独辅导，使之成绩提高。 友情提示：本文中关于初二,初三数学教师个人工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初二,初三数学教师个人工作总结：该篇文章建议您自主创作。
