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    初一年级家长会课件.docx

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    初一年级家长会课件.docx

    初一年级家长会课件 时间:2022年4月28日 地点:子江中学初一(8)班教室 目的要求:1、通过对学生的现状与家长做准时的沟通与了解,做到依据学生实际状况,不同学生,不同对待,对症下药。 2、通过对班情的介绍,分析学生存在的问题和学生的心理特点,对今后的工作规划与方向对家长做个汇报,争取得到家长的理解和支持; 3、通过给家长的一些建议,初步建立良好的家校联系平台,共同促进学生的安康成长,实现一个短期目标,从而有效的提高学习兴趣,培育良好的学习习惯,收益终生。 一、开场白: 敬重的各位家长: 大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。对我们的学生而言,把握好相关学问,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着胜利了一半,而对于我们家长而言,教育好了您的孩子,等于为自己的后半生安排好了。总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。这也是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够到达预期的效果,取得圆满的胜利! 二、会议内容: (一)分发初一下学期期中考试成绩单。 (二)班级的根本状况介绍 班级共59人,其中男生39人,女生20人,通过一个半学期的接触,我发觉这些同学智商均正常,身体也都挺好的,都能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参与各项有意义的活动,同学与同学、同学与教师之间的关系均较为融洽,能听从管教,没有特殊坏的同学。但或多或少还存在着这样那样的问题。举例如下: (1)5+2=0现象。即学校花了5天的进展正面教育,一回到家里,父母觉得小孩在学校学习辛苦,回家宠爱有加,什么都由着他们,电视、电脑不加以掌握不说,甚至有个别同学学会抽烟、喝酒、夜不归宿;家长由于自己工作忙,也未引起足够的重视。 (2)不良习惯偏多,冰冻三尺。有道是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,几年来,孩子积存了很多陋俗,如乱丢乱扔、懒散成性、坐无坐相、站无站相、痴迷于网络小说、网络嬉戏、晚上高谈阔论,白天发愣打瞌睡等不良习惯。 (3)缺乏上进心,懒散成性。对于90后的孩子,最缺乏的就是上进心和吃苦精神,在家里什么事情都不用做,什么事情父母都替他想得好好的”,回到学校什么事情也懒得做,成天无所事事也就非常正常的了。作业拖欠、投工减料不说,有的同学宁可晚自修发愣两节课,也不愿动一动笔,成天等着教师批判。 (4)简单满意。初一(8)班是一个平行班,学生的整体素养相对不是特殊好,固然,班上也有较为聪慧的同学,这些同学由于缺乏比拟,总觉得自己的成绩还可以,导致傲慢自满的状况。 (5)偏科状况较为严峻。90后的学生,智商对于他们来说是不成问题的,但懒散的习惯,经常会导致英语单词懒得背、语文背诵不过也无所谓,数学作业笔也懒得动一动等等,久而久之,偏科现象就会日显突出,我班此类状况就相当突出,比方文科中的英语(主要是男生)、理科中的数学(女生居多)问题明显。 (6)责任意识淡薄,无抱负可言。做一天和尚撞一天钟,填空、选择题乱猜答案,大题放空,考几分都无所谓,心中没有目标。 (7)良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太抱负,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能马上抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强,对家长的唠叨和教师的批判习以为常。 (8)自信念严峻缺乏。特殊是一局部小学根底较差、学习有困难的同学,由于学习落后,产生对某些科目的恐惊,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。 (三)个别家长存在的问题 (1)有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够抱负,便非常着急,不加分析便时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处。 (2)有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实,常常是雷声大,雨点小,或者是虎头蛇尾,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。 (3)个别家长对孩子书读得怎么样并不在乎,认为读书并不是一条最好的出路,这原来也无可厚非,但常常在孩子面前讲类似的话,久而久之,孩子就会认为读书没有出路。其实,学校除了教学生学问,还是一个培育良好习惯的地方,试想:孩子到学校不念书,成天无事干的味道是怎么样的?坏习惯一旦形成,以后还能干什么大事呢? (4)个别家长常常在孩子面前说他自己过去怎么怎么坏,教师被他整得如何如何惨,女生被他整得如何如何的狼狈不堪等等,孩子的是非区分力量还不是很强,认为这样很酷,事实证明:但凡遇到有这种家长的学生,违纪就会变成家常便饭。 (5)有的家庭“男主外女主内”的分工过于明确,导致父亲对孩子的事情从不过问,母亲每天唠叨又没有效果,爷爷奶奶又宠爱有加,孩子肆无忌惮,无法无天。 (6)个别家长由于对学校或教师有看法或不理解,就当着孩子的面说三道四,甚至破口大骂,殊不知学生一旦对教师有看法,他的课懒得听不说,有的还跟教师对着干,忘了自己到学校来的目的是什么。 三、安排个别家长发言 四、完毕语 最终,谈几点对家长同志们的盼望: (1)做一个典范型的家长,有道是:上梁不正下梁歪,家长的言行举止对孩子的成长影响巨大,家长要重视平常的言传身教,做到正人先正己。 (2)做一个监视型的家长 【初一年级家长会课件】

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