六年级围绕中心意思写作文600字寻范文7篇.docx

六年级围绕中心意思写作文600字寻范文7篇 要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。所以就培育了孩子的阅读实力。这也是写作文对孩子的好处。这里给大家共享一些六年级围绕中心愿思写作文600字寻，希望对大家能有所帮助。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻1 一天，我正在书房写作业，妈妈在客厅接电话。正值我埋头做一道烧脑题时，突然隐隐听到“糖”这个字，我便侧耳听着。妈妈说：“那盒糖我把它藏在卧房里，等我儿子表现好了再给他吃”哈!我心里乐开了花。我最喜爱吃糖了，而且找东西也是我的强项。于是，我将“寻糖安排”定在了今晚因为爸爸妈妈睡觉都不易吵醒。 晚上，等爸爸妈妈睡着后，我就偷偷起来，趁着皎洁的月光，在床四周找寻了起来。我将床边的箱子找了个遍，但全都没找到，我便把搜寻目标定在了床底下的那堆杂物里。纸箱子、公文包、工具箱、布袋每种我都翻了不下五次，还没找到。我又到床上找，被子、床单，边边角角我也都找了，完全没有。唉!第一次寻糖失败。我只好上床睡觉。 其次次，我将“寻糖安排”定在了写作业的时候。这时，家里没人，只有妈妈在做饭。我写到作业还剩五分之一的时候，起先了其次次寻糖。我把书架上的每本书都抽出来找了几遍，毫无线索。我再在上面放乐高的地方找寻，我搜了个底朝天，丝毫没望见糖盒的影子。我又将书桌下的杂物堆定为目标，再次找寻“你在干嘛?怎么不去写作业?”我找得太投入了，以至于妈妈在我身边了都不知道。她咳了一声。我转过头一看，吓得魂飞魄散、支支吾吾：“我我的笔掉掉下去了。” 这样找了很多天，我始终没找到，只好放弃。一天下午，我从书架上拿书，一不当心，把装乐高零件的袋子碰倒了，我漫不经心地整理起来。可是我看到了一个盒子的一角!我激烈地拨开一看，糖果盒!我心里一阵狂喜，这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊! 我迫不及待地拆开包装盒，吃了起来，我觉得那些糖始终在往我心里钻。此时此刻，我沉醉在甜蜜的华蜜中，无法自拔 六年级围绕中心愿思写作文600字寻2 我和弟弟从小就有福同享，有难同当，别看我们见了面就吵吵闹闹，但若我们一时不见又会似隔三秋地相互牵挂。 记得在四年级的一个星期五，我放学了先到我妈妈店里报到，“妈妈，我们放学了。”“好的，你在这儿写会作业，等你弟弟放学，你们一块儿回家。”我一边答应，一边摊开书本。可半个小时过去了，我已完成了一整张数学卷子，弟弟还是没来报到。我想弟弟可能没有完成老师布置的课堂作业，被老师留下了，再等等吧。可是不知不觉我的语文同步也做完了，弟弟还是没有来。这时我和妈妈有点发慌，心想：莫不是出了什么事?弟弟怎么这么晚还没有回来?妈妈给弟弟的班主任李老师打了个电话，可老师却说弟弟早就走了，我一听拔腿就跑出店外找弟弟。 我一路心急如焚地先跑回校内，搜寻着校内里的每一个角落，前操场，后操场，我一路心急如焚地先跑回校内，搜寻着校内里的每一个角落，前操场，后操场，教学楼，可没有发觉弟弟的踪迹。我累得满头大汗，心里也忐忑起来，我又去了弟弟同学家开的饭店，看看弟弟有没有进去玩，可是找了半天连他的人影都没有。我怕妈妈焦急，快马加鞭地回到店里报告状况。妈妈让我休息一下，可没有找到弟弟，我哪有心思休息啊!我又让妈妈查一下家里的监控，看看弟弟是不是已经回家了，可是连看了好几遍回放，还是没有发觉弟弟的人影。于是我又去了四周的车站，小卖部，超市，公厕，可还是连弟弟的人影都没有发觉。我在街上像无头苍蝇一样搜寻着，可老天仿佛和我作对似的，仍旧一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，正在这时弟弟晃晃悠悠地回来了，我望见弟弟先松了一口气，终于弟弟安然无恙。紧接着气不打一处来地问他去哪啦，让我和妈妈如此担忧。经过审问，我才知道刚才他在路上与同学玩捉迷藏，藏在一辆车后面，所以我没有找到他，这自然逃不过，我和妈妈对他的一番数落。如今每当提起这件事，我都忍不住想起“手足情深”这个词，都为自己找寻弟弟的行为感到傲慢，因为我是一个关切弟弟，有责任感的好哥哥。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻3 中国的汉字博大精深，不光好玩，还有许多奇妙。像“寻”，每次看到它，我就会想起了“寻人”、”找寻”、“寻求”等等。可是，每次首先想起的词还是找寻。 “寻”让我想起了童年时，找寻风的乐趣;找寻偷吃猫的欢乐;找寻一支笔而闹出的笑话。 童年时，我还是一个无知儿童，竟想要捕获风。犹记得很热的一天晚上，妈妈为我搬来了风扇，风扇吹出的风，让我感到丝丝凉意。这时，我便萌生了找寻风的想法：找到风之后，房间里不是就会很凉快吗?就这样我把我的想法告知了妈妈，妈妈笑我脑瓜里装的是水。 童年时，家里养了一只大黄猫，原来是很瘦的，可自从来到我们家后，每天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放学回到家中，发觉我的零食又少了很多，我气得眼睛仿佛要喷出火来：臭猫咪，别让我逮到你!我立刻向猫咪常常出没的地方找去，全部地方都找过，可照旧没找到。突然，我想：那只可恶的猫咪会不会躲在树上，结果大失所望。突然，我一不当心，脚踩到下面的池塘掉了下去，刚爬上岸却发觉猫咪正在旁边看我，气得我差点背过气去了。 童年时，我正在学校上课，组长恰好在发本子，叫到我的名字时，我顺手把笔往口袋一塞，就上去领本子，领完本子，打算写明天作业时，突然怎么也找不到我的笔了。接下来，就有了一场“寻笔”大戏。我一想自己刚才明明放在桌子上了呀!莫非被人偷了吗?想到这里，我立刻召集“左邻右舍”帮我一起找笔。那时候，谁偷了笔就必需以十倍的东西来偿还，因此我下定决心肯定要找到这个人，结果呢?竟然在口袋里找到了我的笔，真是一场“大戏”呀! 这个“寻”字对我来说是独一无二的，因为它代表着我童年的乐趣。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻4 蚂蚁在暴风雨中奔跑，是为了找寻一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞，是为了找寻一朵花;风筝在天空中俯视，是为了找寻它的人生;那我们一生劳碌，又是为了找寻什么呢? 那一个晚上，寒风咆哮。一股凉风从窗缝中袭入屋内，零下七八度的环境，使得屋子里像个冰窖，我冻得瑟瑟颤抖，正打算去洗热水澡，却被妈妈抢先一步：“我先洗。”她边走边说。屋外，黑色的天空，像被墨水染色了一样，只听风在怒吼着，雨点不停地击打着玻璃，像要把它击碎一样。 我到卧房里看书，突然，一个画面出现我的脑海里，又仿佛从眼前一闪而过，以往每个冬天妈妈都抢在我前面去洗，对此，我不但不解，还有些不悦。可我进去时，一阵阵暖气向我扑面而来，镜子上、房间里雾气缭绕，像开了空调一般。我感觉冬天正在渐渐过去，暖和的春天仿佛已经到来了，户外屋外“呼呼”的风声也似乎停止了。 一个喷嚏声，将我从回忆中拉回了现实，我走进卫生间，暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我好像就明白了什么。 都说，母爱如海，父爱如山。 “十点了，快去睡吧!”“不，我的任务还没完成。”我回答道。“来，喝杯牛奶吧!”“感谢。” 我捧过盛着热乎乎的牛奶的杯子，喝了一口，我感觉喝下的不是牛奶，而是满满的爱。灯光照耀在爸爸的脸上，头发已白了许多，脸上的皱纹清楚可见。夜深了，我躺在床上，眼角涌出了一滴眼泪。我在心里默念着：感谢你们，爸妈。 人的一生都在劳碌中过去，也许，就是为了找寻爱吧。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻5 现代人总是步履匆忙，从未静下心来，更从未停下脚步去留意生活，但一切事物恰好明显，而又不易发觉的藏在生活当中，等待着被人们发觉，探究。 那段时间我迷上了写稿，并胜利挣到人生中的第一桶金。随之而来的，还有苦恼。一篇写景文章竟被数次退稿，我有些怀疑，那篇文写的是雨中万物之景，没方法，增加了好词好句，再次投稿，谁知竟又被退回。仅标记了一句话：“路边的杂草杂乱无章，低垂着脑袋一晃一晃，暗淡无光。”为什么!我感到生气。我明确记得一次秋雨将仅存的几片落叶打落在地，显得非常凄凉，我有些郁闷，走到屋外，令凉快的空气冷静下头脑，外面正下着雨，我正打算转身往回走，又看雨不是很大，又接着向前走。只见一片发光的绿在前方，好像吸引着我前进。那是秋天里最终一片绿草，但她并没有我想象中的不堪一击，反而它的叶子被雨水冲刷的发亮。向上伸展着。我恍然，赶忙奔回家，将自己的亲身所见改入作文，没过几日那片雨中万物不仅审核了，更是被停在了优秀作文的栏目。 在做一件事前，先不要动手，而是尝试着去发觉其与生活的关系，带着新奇心，或许你会有更好的发觉。 以下两个材料可以加入原文也可以加些细微环节拓展成另一篇 寻，也同样体现在生活别的方面，一次手工课，老师告知我们，找寻美并做成作品，我有些不知所措，目光环顾四周，一盆挺立的君子兰映入我的眼帘，他是那样高洁漂亮，我立即用画笔将它记录下来。 寻，也带给人们欢乐。当你带着新奇心翻开一本书，在品尝的同时，也会遇到各种各样的问题，这的确令人苦恼，但当你带着问题再次翻开书页，并胜利存到答案，那种欢乐是无以言表的。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻6 天气慢慢转凉，秋天也迈着轻快的步伐来到了人间。我确定去找寻秋天，去发觉秋天的美。 顺着石板小路，我沿着溪流，踱步于落叶之中。“哗哗”溪水欢快地流淌。我蹲下去，踩着碎石，将手浸入溪流，凉爽从手尖传到发梢，遍布全身。溪水从手指间的缝隙淌过，如浪花轻抚沙滩，多么满意。我渐行渐远，路边的菊花起先多了起来。菊花金灿灿的，花瓣在阳光下刺眼夺目。龙爪菊最多，最养眼，长短不一的龙爪菊好像在用劲摆脱妈妈的怀抱，向四面八方伸展，炫耀着活力，给人以无限的遐思。菊花终点，一片幽绿的竹林融入眼帘，在风中摇曳，落下婆娑的光斑。风起，空气中添了几分凉意。 “沙沙沙”，细丝般的秋雨落了下来。秋雨顺着竹叶，纷纷滚落，像一个个淘气的娃娃，把绿叶压得喘不过气来。这毛毛细雨，如牛毛，如尖针，如绣线，敲在竹竿上。那声音如凤凰清歌，如玉碎，可以和琵琶行中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如细雨”的乐声媲美。我用舌尖蘸了一点竹枝上的雨露，如玉瓶酿的甜浆，甘甜、沁人心脾。我静静地享受秋天的凉爽，任雨水沾湿我的衣衫。 雨停了，我也走到了溪流的终点。向前看去，一抹夕阳染红了黄澄澄的麦田。农夫伯伯带着丰收的喜悦，急匆忙地向麦田赶去。果园里，鲜红嫩绿的果实高挂枝头，构成了一幅生气勃勃的图画。 这就是秋天!她用那轻飘的衣袖拂去了太阳的燥热，将光明和清爽撒向大地;她用宽大的衣衫拦住风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。 “独立寒秋，湘江北去”，人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农夫伯伯的脸上充溢收获的喜悦。我爱秋天! 六年级围绕中心愿思写作文600字寻7 金秋季节，天高云淡，真是个探求的好季节。今日我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就动身了。 大约过了一个多小时，我们到了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股芳香，闻了之后，令人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英起先凋谢了，我顺手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，着陆伞一样的种子带着行李去找寻它来年的居处。房子旁边的果园里种满了桔子、柚子、柿子树上的柿子都变得黄澄澄的，远远的看去，似乎一个个小灯笼挂在树枝上。玉米地里一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”，正向我们炫耀着成熟呢!秋天的每一个角落都充溢着韵味。 接着映入眼帘的是一间间徽派建筑风格的村屋，每一堵墙都是一幅彩绘，整个村就像一幅巨大无比的山村风景画，组成了一个绘画艺术的天堂，每户人家都把画装饰得五彩缤纷，有剪纸画、卡通画、渔民画画的活灵活现，栩栩如生。我们一边参观画一边走，不知不觉中我们来到了火车广场，广场中间有一列火车，火车头上写着1933年，是南洞到嘉峪关的特种列车。我们乘上火车吃好午饭后去了一座水库，水库边还真喧闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝水库在绿树的倒映下，水看起来像绿色的翡翠，远处的水面在阳光的照射下，泛着点点金光，好看极了! 这次的南洞艺谷探秋之旅，让我接触到了大自然的另一种漂亮，感受到了秋的气息。我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。最终我们恋恋不舍地离开了秋天的山野。 六年级围绕中心愿思写作文600字寻7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页