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    初中化学与生活基础知识点归纳.docx

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    初中化学与生活基础知识点归纳.docx

    初中化学与生活基础知识点归纳 1. 固体配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解 2. 浓配稀的三个步骤:计算、量取、溶解 3. 浓配稀的三个仪器:烧杯、量筒、玻璃棒 4. 三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰 5. 过滤两次滤液仍浑浊的缘由: 滤纸破损 仪器不洁净 液面高于滤纸边缘 6. 药品取用的三不原则: 不能用手接触药品 不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味 不得尝任何药品的味道 7. 金属活动挨次的三含义: 金属的位置越靠前,它在水溶液中越简单失去电子变成离子,它的活动性就越强 排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢 排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来 8. 温度对固体溶解度的影响: 大多数固体物质的溶解度随着温度的上升而增大 少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大 极少数固体物质的溶解度随着温度的上升而减小 9. 影响溶解速度的因素:温度、是否搅拌、固体颗粒的大小 10. 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法: 增加溶质 削减溶剂 转变温度(上升或降低) 11. 复分解反响能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀 12. 三大化学肥料:N、P、K 13. 排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物 14. 燃烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛 15. 具有可燃性、复原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳 16. 具有可燃性的三种气体是:氢气(最抱负燃料)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用) 17. CO的三种化学性质:可燃性、复原性、毒性 18. 三大矿物燃料:煤、石油、自然气(全为混合物) 19. 三种黑色金属:铁、锰、铬 20. 铁的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁 21. 炼铁的三种氧化物:铁矿石、焦炭、石灰石 22. 常见的三种强酸:盐酸、硫酸、硝酸 23. 浓硫酸的三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性 24. 氢氧化钠的三个俗称:火碱、烧碱、苛性钠 25. 碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜、水、二氧化碳 初三化学学问重点 一氧化碳 (1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。 (2)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。 (3)化学性质:(H2、CO、C具有相像的化学性质:可燃性 复原性) 可燃性: 2CO+O2 2CO2 (可燃性气体点燃前肯定要检验纯度) H2和O2的”燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。 CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。 CH4和O2的燃烧火焰是:发出光明的蓝色火焰。 鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不行依据火焰颜色) 复原性: CO+CuO Cu+CO2 。 应用:冶金工业。 现象:黑色的氧化铜渐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。(现象:红棕色粉末渐渐变成黑色,石灰水变浑浊。) 除杂:COCO2 通入石灰水 或氢氧化钠溶液: CO2+2NaOHNa2CO3+H2O CO2CO 通过灼热的氧化铜 CO+CuO Cu+CO2 CaOCaCO3只能煅烧(不行加盐酸) CaCO3 CaO+CO2 留意:检验CaO是否含CaCO3加盐酸 : CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 (CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。) 初中化学必背学问 一、试验室制取气体时收集气体的方法 1.排水法: (1)难溶或微溶于水,且与水不发生化学反响的气体,都可以用排水法收集。 (2)一般能用排水法收集的气体,应尽量用此法,由于排水法收集的气体纯度大,但含肯定的水蒸气。 2.排气法: (1)不与空气发生反响,且密度与空气密度相差较大的气体,都 可用排空气法收集,相对分子质量大于29的气体用向上排空气法收集,相对分子质量小于29的气体用向下排空气法收集。 (2)排空气集气法的特点是操作简洁,但所收集到的气体纯度不高。 注: A .用排水法收集气体时,导气管伸入集气瓶口即可,这样便于操作;用排空气法收集气体时,导气管伸入到集气瓶的底部,这样可充分排净集气瓶中的空气。 B.集满气体的集气瓶,盖上毛玻璃片后,是正放在桌面上还是倒放在桌面上,取决于气体的密度,为了削减集气瓶内的气体向空气中集中,密度比空气小的气体,集满集气瓶后,盖上毛玻璃片,要倒置在桌面上;密度比空气大的气体,在正放在桌面上。 二、收集气体时验满的方法 (1)排水法: 集气瓶里的水要装满,瓶口 处不能留有气泡,倒立在水槽里,到集气瓶中的水完全排出为止。 (2)排空气法: 要把验满的工具放在靠近集气瓶口处,不能放在集气瓶内。 三、气体的枯燥与除杂 气体的枯燥原则: 浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作枯燥剂。 (1)选择枯燥剂:选择枯燥剂要依据气体和枯燥剂的性质,枯燥剂不能与被枯燥的物质反响。 (2)选择枯燥装置:枯燥装置由枯燥剂的状态来打算。枯燥时,装置要么是“进步短出”要么是“大口进、小口出”。 气体净化除杂原则:

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