初中体育教学总结初中体育学科教学总结(二篇).docx

初中体育教学总结初中体育学科教学总结(二篇)2023年初中体育教学总结一 全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，以育人为宗旨，全面进展为目标，切实贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，依据学校的详细状况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育模式。 二、工作目标任务：充分发挥学校体育的本质功能，全面熬炼学生的身体，增进安康，增加体质，促进学生身心安康、和谐进展，使学生了解体育与安康的根本常识，把握简洁的参与体育熬炼、消遣的技能和方法，培育体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育熬炼习惯，增加并提高学生体育与安康的意识和力量，结合教学内容对学生进展爱国主义，集体主义和社会主义的教育，进展学生的共性，促进学生综合素养的提高。 2、培育终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必需保持2小时学习时间。 3、制定切实可行的教学规划、运动队常年训练规划，并积极贯彻落实到位。 4、仔细备课，提高课堂45分钟效率。 5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新安排五年内的教师本学期开2次校级公开课。 6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发觉问题，仔细总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。 7、各位教师要仔细做好教学总结工作，积极参加各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成准时写教后感的习惯。 8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师快速把握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。 三、本组的根本状况及重点工作： (一)本组的根本状况 新区大港中学体育组成员名单 姓名毕业院校诞生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长工程 宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳动及运动后的恢复手段 翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规章指导 王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判 邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判 张征兵苏州大学1973.3本科 中学一级投掷，中长跑，体育心理及安康。 朱月芳扬州大学1974、3本科 学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项” 常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳动，篮球队 於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运发动的选拔及长跑 刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项” 张体成扬州大学1980.5本科 学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练 四、教科研安排 每周进行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠 鼓舞教师积极进展教学案例的讨论，撰写教学论文。 组织相关人员进展市级课题多种力气训练方法对初中学生爆发力提高的试验讨论的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。 五、以老带新，一帮一活动安排 张体成教师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。 2023年初中体育教学总结二 这一学期我担当的是九年级的体育教育教学工作，在本学期我仔细较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下： 一、教育教学工作： 我首先依据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中上升中又开头加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学规划。每周能够按教育教学规划，仔细备课和上课。 (1)、对学生进展体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和安全意识等。 (2)、在教育教育中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。 (3)、在教育教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教育教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、比照的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。 (4)、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的力量。培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。 (5)、在教育教学中留意差学生的教育，对他们实行急躁细致的工作和态度，找出学生差的缘由，准时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进展表扬和鼓舞，使差学生都有不同的进步和提高。 (6)、在课堂上做到说练结合，让学生问教师，只要你把教师问住了，使教师答复不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮忙，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。 在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾，我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比拟差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进展家访，实行学校和家长双方面进展催促，加强治理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的根底上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。 在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教育教学中运用的就特别好。 在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及早动手，在教师节前就对各班主任和学生进展宣传，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好预备，进展程序的编排，运动会预备充分，使运动会寂然有序。 二、两操： “两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教育的表达，抓好“两操”是学校治理的表达，更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进展了狠抓“两操”的建立，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育教师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。 早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个新奇感。 课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进展整队，喊口令，学生进展原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进展原地踏步喊口号，学生们又秩序地进展疏散。 通过现在上的早操，培育了体育委员组织力量和喊口号的力量。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的表达，使学生成为学习和活动的仆人，值得我们提倡和坚持下去。