初二上学期期中考试家长会发言稿（6篇）.docx

初二上学期期中考试家长会发言稿（通用6篇）初二上学期期中考试家长会发言稿1 各位家长、同学们： 很快乐能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参与这一场家长会，召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系，促进学生的教育和进展。利用这次家长会我主要讲五点： 一、通报一则喜讯。在11月份教育局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率”的评比中，我校2023届有“五个率”获得教育局的表彰，排在晋江市55所学校中第八名，这说明我们学校的平台特别高，我们的教师是特别优秀的，我们的学生努力的，我们的家长也是特别给力的，在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。（其中：单科A率（第一名）；全科及格率（其次名）；高中升学率（其次名）；单科及格率（第三名）；体育及格率（第五名）。） 二、初二年是承上启下的一个年段，学生将面临的生理、心理的变化，在这个阶段正处于青春叛逆期，已经有了一点点不那么听家长的话了，这个时候，需要我们学校和家长严密合作，加强联系，准时关注学生的特别变化，包括早恋、成绩下滑、心理波动等现象，只有教师和家长共同行动起来才能促进学生安康成长，不要让学校单条腿走路，家长也要动起来，也要关怀孩子的成长，陪伴孩子的安康成长有时比我们赚钱更重要。 三、借助期中考试这样一个契机，准时和教师、孩子一起沟通沟通，准时总结期中考试的得失，考得好不必过于傲慢，考不好也不必过于难过，准时总结才是最重要的，由于一场考试并不能说明什么问题，接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。 四、家长要了解初二年学生的一些政策变化，一是初二年将进展地理生物的会考，这两个科目不仅仅是A与不A得问题，它还是一场信念战的问题，假如初二年地理生物双A了，将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸，而假如初二年地理生物没有双A，这无疑对学生的信念是一种打击，所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习状况，确保学生能够做到双A；二是本届学生将把体育考试成绩纳入总分，其分值为40分，考试工程包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳，还有篮球、足球、排球，难度比以往都有所增加。 五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都使用这个系统，这个系统将为我们学生的考试供应科学有效的分析，包括答题状况、学问点缺乏、错题集等方面都有进展反应，假如是VIP的家长则有更加强大的功能。 总之，我们的共同目标都是全都的，为了孩子20xx年能够考上一所好的高中，在这两年里，我盼望我们共同努力把你们的孩子，也是我们的孩子培育成一个有担当的优秀学生。 感谢大家！ 初二上学期期中考试家长会发言稿2 敬重的各位家长: 不知不觉中我们已过了半个学期了，还记得上次家长会，家长们都迫切地知道自己孩子在学校各方面的表现，特殊是学习方面，所以首先我来介绍一下本次期中考试的状况，其次请局部学生代表沟通一下学习阅历及请局部家长介绍一下他们比拟胜利的家教阅历，盼望能对在座的各位有帮忙。 一、孩子们在校的学习生活和心理状态 (一)学习方面 1、期中考试。 几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着教师，爱着这个班级，我信任他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正由于每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的，因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩，很多同学取得了可喜的进步，如，潘毅进步132个名次，尹采慧107，周志斌86，杨珊珊68，刘佩佩68，吴伟伟63，孙慧媛64，滕召民62，陈婷婷60，进步幅度大的还有张婷婷，大孙悦，解维凯，宗亚鑫，蓝晶，宋君丽，李莉，时艾洁，兰晓彤，王学睿，张晅，潘彬彬，金梅，郭佳平，王珊，张克召，王迪，于今。这些同学都进步10个以上名次，进入级部180名的同学有20个，分别是王晓亮，黄韬，李汶展，赵永涛，于金，李晓娜，张海粟，小孙悦，王迪，佘吉秋，王旭，杨珊珊，张克召，孙潇，陈婷婷，潘毅，张文武，王欣，徐翔，尹采慧。本次考试单科成绩有很多成绩突出的同学，在这不一一点名表扬了，请大家会后认真查看成绩表。 2、日常学习。 进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，局部学生消失落伍现象，很多学生消失了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量到达了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应当紧急的多，假如孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应准时发觉，帮其找出缘由准时订正，否则孩子成绩确定下降。孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比拟具体，我作为虽然只教孩子们英语，但我会叮嘱各科代表每节课下课后都来跟回报课堂状况，比方历史课上教师检查哪些同学?谁答复对了?谁答复错了?每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天准时向我汇报状况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解状况，催促他们准时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，其次天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，盼望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业状况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对比着检查作业，固然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最终的角逐从现在就已经开头了，初二期末的地理生物会考，和微机考试，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开头和教师们孩子们一起紧急起来，共同努力，争取取得好成绩。 (二)生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际状况，供大家参考。 1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些: (1)、学生自主、独立、反叛意识增加。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟识，局部学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别学生消失了与校外不良少年交往的现象。 (2)、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开头进入青春期，产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和帮忙，孩子的安康成长必定会偏离正常的轨道。 (3)、他们没有了刚进入初中的新奇感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长盼望子女成龙成凤心切，但局部学生自我约束力量较差，一旦放松，就会消失学习成绩下降的现象，甚至消失厌学心情。这一阶段的学生大量消失了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的教师和在座的家长都必需有这样的心理预备:现在正是他们成长进展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，赐予他们准时的帮忙和指导，这些孩子就会顺当地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。 2、目前本班同学存在的变化比拟明显比拟集中的几个问题是: (1)、局部同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于教师布置的工作不仔细对待，例如在室外、教室值日时敷衍了事，或根本不做。 (2)、局部同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比拟严峻，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学冲突，更败坏了班级风气。让教师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常语言。 (3)、对待教师的批判教育显得不耐烦教师批判的略微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。 (三)针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。 1、走出家庭教育的的三个误区 (1)对孩子只重智力开发，无视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开头，我们就开头注意开发孩子的这个特长，那个特长，却忽视了对孩子情商的培育，说详细点就是无视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的哺育，感恩教师的教育，感恩同学的陪伴。 (2)孩子来上学就是来学学问的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应当清晰地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守法规学做人的，法规久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能打算人的一生。 (3)对学校和教师的教育过分依靠。大多数家长把孩子送进学校，感谢地对教师说，孩子就交给你们教育了，我们真的特别感谢这些家长的信任，但是家长和教师这两者对孩子的教育是不行相互替代的，学校和教师对孩子的教育当然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。 2、关于家庭教育的四条建议 (1)针对孩子的家庭教育，要树立信念，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不管阴晴圆缺，不管心情好坏，不管忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开头! (2)对问题孩子加大治理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。 (3)呼吁家长们能和教师们协作好。首先、要理解教师的工作，教师对学生的关爱虽然比不上父母，但是盼望孩子成才的心是一样的，没有一个教师盼望自己的学生一事无成的。更甚者，教师关注孩子的时间更长，以我们为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有仔细听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒适的，有没有闹小冲突的。中午我们大都不回家吃饭。放学后，再去教室看看有没有不准时回家的，全部和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午5点始终是看护着你们的孩子的，所以请信任教师们和各位家长一样的专心培育孩子，固然教育60多个孩子的急躁，和教育一个孩子的急躁是没法比的，在教育过程中难免有失去急躁的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。 其次、需要各位维护教师的尊严，维护教师教育的权威性说到这，我特别感谢各位家长对我工作的协作，自任8班以来，各位在教育孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我批判次数比拟多的学生家长，从来没有一句责备和埋怨的话语，各位的通情达理让我特别感动。我常对我们的教师说，8班之所以优秀，就是由于有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢送大家多和我联系沟通。 (4)盼望各位家长能够常常主动联系各位教师了解孩子的状况，由于每个面对的至少是60多个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好! 啰啰嗦嗦讲了这么多，耽搁了你们的时间。有讲得不对的地方欢送大家批判指正。我们今日的家长会，目的只有一个，那就是盼望你们家长与我们教师之间，多多沟通、多多理解、多多支持!你们还有什么怀疑有什么问题，可以在会议完毕过后，单独找我或我们的各科任教师座谈! 二、听听局部学生代表的心声和他们的学习阅历(王晓亮、李汶展) 三、沟通一下教子之方(黄韬家长、潘毅家长) 特别感谢两位家长的精彩讲话，让我们受益匪浅，家长会到此完毕，最终再次感谢各位百忙之中来参与这次家长会! 初二上学期期中考试家长会发言稿3 各位家长朋友们: 大家上午好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮忙和鼓舞，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级七班全部的任课教师，对你们的到来表示诚心的感谢. 今日的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的状况等状况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些准备;二是请局部学生代表也说说他们的心声;三是请局部家长介绍一下他们比拟胜利的家教阅历;最终教学问题和和家长们沟通。 今日能有时机和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟识了学校的一切，失去了对初中生活的奇怪与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不盼望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。 借这次期中考试，我和各位任课教师商议召开这次家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 首先，我简洁介绍一下班级状况。本班目前有51位学生，前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，在学校进行的会操竞赛、体育艺术节、拔河竞赛、冬季越野竞赛中均取得优异的成绩，表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董莹莹、籍海妮、夏茂明、等同学董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈，伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等同学在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位同学好好学习、王明春获校越野赛第一名，彭福荣获第四名，吴华超第八名的成绩，受到了学校的高度赞扬，还有不顾个人只想着集体的董春坤同学，在运发动生病期间自告奋勇，不怕苦不累积极为班级去训练，作为同学作为家长作为教师的我们很受鼓舞，正由于有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才能取得如此的胜利，同样也感谢每位家长送给了我一群这么得意又懂事的孩子，是你们在平日里教育的成果。本次期中考试也取得了优异的成绩，有董敏、秦学涛、严希文等同学进入年级标兵。有董敏、秦学涛、严希文、刘振玲、李媛、唐少鹏、吴华超、董莹莹、籍海妮、夏茂明同学进入班级前十名。另有刘玉亮(20)籍风凡(9)严希文(8)唐少鹏(8)董莹莹(7)李媛(7)刘振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)伦志浩(4)籍海妮、彭福荣、王明春等同学前进幅度大。这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于治理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，把握完成作业状况、课堂学习状况，准时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法沟通来提高学生的学习效率。最近同几位课任教师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比拟好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。盼望每一个孩子都能仔细对待自己的生活，认真思索自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐肖、刘凤霞、宋程睿(11)赵新钰、赵文宇、夏伟恩、张晓鹏、秦鹏、董延超、张永英、赵永庚等同学退步较大。这些同学关健是在学习方法上欠明确，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。 下面我要谈的问题是有关孩子的思想品德及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致常常性的违反纪律。对待这个问题，我始终认为，不行能要求孩子永久不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些躲避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以盼望家长能在平常发觉不良习惯的时候就准时予以批判指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。 对于孩子我们首先应当教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于外表，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都盼望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的宏大、父母的辛苦，由于我始终觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得难过。教育孩子我们肯定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。或许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子，结果使一个原本寻常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应留意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的一生。由于父母是孩子的第一任教师。 最终我想给家长说几点建议: 1.理智爱孩子 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如清扫教室、班级劳动外表上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，宋友超、刘振玲同学，带着爱心来做事，她们是卫生委员，每天都带着同学们清扫卫生区，清扫得很洁净，而且牺牲了休息时间，每天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，在成绩上就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的班级责任感，我很喜爱观赏她们，是由于她的责任心，信任不管在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，由于她们都有一份仔细的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体力行、任劳任怨，劳动、清扫卫生都冲在前面，餐厅卫生始终位居学校前列。班长秦学涛为班级建立献计献策。各项工作起榜样带头作用。这是细心，更是责任心。他为班级工作时做出了最大的奉献，我们班级的每一项成绩的取得都与他不行分割，我正由于有了一群如此负责如此专心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起渐渐让我收获到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们慢慢放心了，他们的渐渐的长大不正是我们大家所盼望的吗?所以我偏心于他们，由于他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们，是他们的仆人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。 在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比方:要求孩子为自己的身体安康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。 不少家长埋怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子担当过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心承受教师的批判教育，承受必要的惩罚，这是培育孩子责任心的重要内容。 要教育孩子敬重他人。我很喜爱这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对教师的批判教育显得极不耐烦，甚至在班里和教师顶撞，让教师下不了台，缺少对教师最起码的敬重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批判，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的安康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 重视孩子良好的习惯的培育。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运、打算人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校亲密协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝愿着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。 .理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满意，给孩子配备MP3、到电脑、手机，嬉戏机(里面有不堪如目的镜头)，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品尝道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘教师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅?餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、浪费铺张，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地熟悉孩子的缺点和缺乏，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和缺乏不肯定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和同学闹冲突或受到教师批判时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子究竟是孩子，要充分信任教师，信任教师的为人，信任教师处理问题的力量，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否则就坏了孩子。我特别感谢各位家长对我工作的协作，自任七班以来，各位在教育孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我批判次数比拟多的学生家长，从来没有一句责备和埋怨的话语，各位的通情达理让我特别感动。就是由于有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢送大家多和我联系沟通。 2、肯定要关怀孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子积极的、安康的成长。 3、对孩子要多做分析。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多加强正确的引导。 4、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我特别理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们制造一个良好的学习环境，也不要时刻遗忘对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的快乐啊。 5、关注孩子的安全。安全是一项艰难的的任务，正如屡次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了安康健全的身体，那将是我们多大的苦痛啊。所以每天放学我都坚持让班干部嘱咐他们留意交通安全。这是我们共同的任务，盼望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子安全的教育，告知他们怎样避开危急，怎样行路。孩子就是得不停的去嘱咐与告诫。同学之间闹冲突，肯定要跟教师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平静反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习制造良好的环境是原则。 给孩子一个理念:人穷志不穷。常常进展抱负教育、挫折教育、感恩教育。 期中考试的目的:给孩子们提个醒，为年终考试作预备，由于年终评优选先都以年终考试成绩为标准。 三.关于廉正建立: 学校:办学条件渐渐改善，生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等学生吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖温和和的上课，跟别学校的学生幸福多了)。节约开支，不多花一分钱。 学生充卡:面上每两周一充，但是不肯定每个人必需两周一充，可依据个人的详细消费状况，需要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有规划的消费的习惯。 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次盼望各位家长与我们共同协作，积极协作为孩子美妙的明天而努力吧! 初二上学期期中考试家长会发言稿4 敬重的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关怀、帮忙、催促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标！让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的安康成长共商教育教学大计。 发言内容： 一、班级简介与期中考试成绩分析 （一）班级状况简介 八（16）班目前学生书仍为54人，男29人，女25人，科任教师与以前未有变化，这些有利条件保证了我班得到安康持续的进展。 目前我班整体状况良好，各方面的表现都能取得较为令人满足的成绩，某些方面还比拟突出。是全校师生心目中的优秀班级。在八（16）班这一集体里，每一位学生都能得到不同程度的成长与提高，每一位教师对我们八（16）班都布满信念，工作积极投入，仔细负责，争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位教师都知道，学生的进步家长的满足是衡量我们工作效果的重要标准。 自从建班以来，我就召集学生共同制定了班风学风（班级建立的目标与方向）：敬竞静净 （具体介绍，见宣传栏），建立了较为丰富多彩的班级文化（班级之星、班级博客、黑板报墙报等），开展了形式多样的活动（主题班会，文娱晚会等）这些都是建立良好班风学风的指导思想与重要保证。 通过八（16）班全体师生的共同努力，我们取得了许多成绩，例如每年的年级十佳（学校对学生的最高评价，每一个年级只评十人）评比，我班每次都能竞选胜利（崔羽翩、何娅），优秀学生的成长确定离不开一个优秀的班集体。我班常常被学校评为“优秀班级”。学校各项活动（读书节、艺术节、体育节等等）学生积极参与并取得了较为有一的成绩，例如摄影、书法、美术、歌曲、体育、征文等竞赛都取得了不错的成绩，何娅、徐啸、王斐、孟丹晖、王铭涛等同学都是多才多艺的学生，他们通过这些活动熬炼了自己，也为班级争得了荣誉。每一次考试，许多评比指标我班都位于城区班前列。 固然在取得成绩的同时，也不能无视问题的存在，综合起来看，我班也消失了以下些不好的现象。应引起教师与各位家长的重视。 1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严峻，参与集体活动的意识不强。 2、谈恋爱、讲名牌消费、注意外表装扮等现象还在个别学生身上连续发生，并且有扩散趋势。 3、思想懒散、不思进取的学生是日越增多，发觉学生的思想越来越简单，想的问题是越来越多，但大都与学习无关。 4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级变化最明显。有局部学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至到达不行理喻的境地。 5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低，责任意识较差。 （二）期中考试成绩分析 （通报先关数据，分学校、班级、个人三方面，投影优秀学生名单与照片，也提示家长学生可以通过看博客了解一些状况） （三）优秀学生代表发言（倪俊），优秀学生家长代表发言（戴猎阳）。 （四）科任教师的介绍 科任教师要求与寄语 二、现阶段学生的心理状态 八年级是一个平稳的进展时期，没有了七年级时对中学生活的新颖和临时压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。1316岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“青少年的逆反期”。逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思索力量、感受力和行动力量等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配剧烈的表现欲，即到处表达自己，通过展现自己和别人的不一样来表达自己的价值。这个时期的年轻人爱装扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人惊讶的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的消失正是逆反心里的详细表达。盼望家长留意观看与引导。 三、和家长谈一谈家庭教育问题 如何帮孩子顺当渡过“逆反期”？ 多进展情感沟通： 1、不要由于工作忙、应酬多而无视孩子的.对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、教师的批判，这些教导都是善意的，是为了帮忙自己安康成长。 2、当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中留意力听，不要心不在焉或不理睬，假如正在做非常紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。 3、多陪孩子参与他们感兴趣的活动，如：看足球赛、观赏演唱会等，鼓舞其多参与课外活动，在活动中呈现自我价值，用知心朋友的态度与他们沟通感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。 4、即使一开头就不同意子女的意见，也要急躁听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应实行相宜的形式，避开间单粗暴导致更深的隔膜； 5、要用敬重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是敬重子女，反之也会使子女敬重自己。 四、平常家长应留意的问题 （一）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，有的家庭父母现在只考虑自己的欢快和轻松，不注意教育付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。 （二）、努力培育孩子的智力和素养，适应世界和社会变革潮流。 用学问爆炸已无法形容现在学问的快速进展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在力量远不及家庭教育潜在力量。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养力量也就是从家庭的童年时代便开头了大幅度的拉开差距，由于家庭的文化层次和教育形式的影响差异是很大的。 （三）、理智爱子的问题 溺爱是一个人本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 （四）、家庭教育与学校教育严密协作的问题 作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的协作，如果没有良好，正确合理的家庭教育协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。学校的教育主要任务是传授学问，一个教师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是宽阔的。孩子在同样的年龄段里，在同样的班级里就读，授课的时间是一样的，教学环境是全都的，教学规章是全都的，然而承受教育的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育协作的家长，肯定是教育学问空白的家长。 （五）、父母要全面而精确估量孩子的智力。 作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估量，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估量自己孩子的智力水平。错误的作纵向比拟，拿自己儿时的水平与当代孩子作比拟，这种比法误差也很大。到了上学后比拟就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是对孩子智力估量失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到“人外有人，天外有天“ （六）、熟悉到家庭教育是一项艰难而又细致的长期教育工程。 “十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 五、给家长的几点建议 （一）平常应留意的问题： 1、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么把握得如何等。 4、常常给孩子制订几个简单到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习法规，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前谈论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 （二）对家长们的几点盼望与要求： 1、合理掌握小孩交友范围，活动时间与空间。 学校作息时间的安排与变化（平常、周日下午） 2、多和孩子争论他的将来，激发学生的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的向往。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的盼望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起争论为了实现自己的抱负需要具备那些学问，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习积极性。 3、要让孩子有危机感，要有压力。要想塑造自觉的人生，这是不行回避的而且是必需想得清清晰楚的问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子，让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的糊涂的熟悉，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个剧烈的竞争的大环境，是应当热闹响应，并积极参加其中的，要让孩子真心憧憬竞争。 4、发觉问题准时与教师联系。 5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩状况，为孩子创设良好的学习环境。由于孩子只有一个呀，我们的一切工作莫非不是为了孩子将来的美妙前途吗？ 最终送给大家一句话：培育孩子，使他们有才智、懂礼仪、能吃苦，赛过留给他们千万家产，这才是孩子最需要的一辈子都有用的财宝。 6、欢送家长对教师的教育教学工作提出珍贵意见或建议。 填写家长评议表 六、各位家长与任课教师自由