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    加强综合治理打造平安校园市长检查汇报稿.docx

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    加强综合治理打造平安校园市长检查汇报稿.docx

    加强综合治理打造平安校园:市长检查汇报稿_物业经理人 加强综合治理,打造平安校园-市长检查汇报稿 学校是培育人才的场所,也是社会的重要组成局部。安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件,是创立和谐校园的根本保障。始终以来,我校将安全落到实处,增加广阔师生的防范意识,供应师生自护自救力量,确保师生的生命安全,以稳固“平安校园”创立成果为目标,打造和谐、漂亮的平安校园。 一、健全安全创立网络,强化安全教育责任意识 学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,成立了由校长任组长的平安校园建立工作领导小组,学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责,各部门主要负责人为各部门安全稳定工作第一责任人,各班主任则对本班的安全稳定负责。学校细化了分工,明确了各部门职责。各部门定期分析、排查、把握影响学校安全稳定的因素,准时通报有关状况,对存在问题限时整改,对校内发生违纪大事和不标准行为进展重点排查,准时处理。 学校将安全治理工作纳入年度工作规划,各个职能工作领导小组仔细制定安全工作各项规划。规划中要求全体教职员工要提高熟悉,切实落实安全工作责任,仔细做好安全宣传教育工作,不断创新安全教育载体,丰富安全教育内容,做好主题教育的宣传教育活动。年终,各个职能领导小组都要对全年工作进展仔细全面总结。 学校每周行政会议都要将安全工作作为重要议题进展争论,把国旗下讲话、班会课作为安全教育的重要阵地,充分利用家长会、学校开放日等一切可以利用的途径向家长和学生宣传、强化安全意识。 学校定期开展安全大检查,每月不少于一次,每学期放假和开学前以及重大节假日前都要对学校和周边环境进展检查,发觉问题,准时整改,需增加或需加固的安全设施毫不模糊, 近一年来,用于改造消防水道,更换消防水带,添置黄沙箱、应急灯和安全标志,灭火器换药,消防演练耗材等费用支出近8万元。 学校制定了一系列检查考核制度,对各室、各班级、各科任教师、后勤教辅人员都有严格的考核细则,安全工作直接与绩效工资挂钩。 二、加大宣传力度,有效提高师生安全意识 1.开展平安建立宣传,提高师生思想熟悉。学校通过政治学习、综合治理工作会议及学校播送、教职工大会、校园网络等多种途径和方式,广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育。 2.深入开展安全教育,增加学生安全意识。 (1)利用国旗下讲话时间对学生进展安全教育。结合学生年龄特点和季节特点进展教育,帮忙学生熟悉什么样的行为危及自己的生命安全,引导学生加强防范意识。行为标准教育演讲、交通安全演讲、让我们共建文明校园演讲、法制教育演讲等教师和学生的演讲在师生中引起极大反响。 (2)班主任利用班会以多种方式方法对学生进展安全教育。组织学生观看安全教育电教片;带着学生检查校园设施安全;组织学生进展各项预案的演练;召开安全教育演讲会,指导学生排查身边的安全隐患等。 (3)通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园播送等途径进展广泛宣传,掀起创立“平安校园”的高潮,营造创立“平安校园”的良好气氛。学校每学期都要进行一次防震或消防安全紧急疏散演练,夏季对学生进展防溺水教育。 三、增加治安保卫力气,营造良好秩序。 1.加强日常治理,促进平安建立。学校加强了教师、学生值日力度,确保校园无一片垃圾、教室无一点污迹、设备无一处隐患,自行车停放一条线,学生课桌对齐一条线,卫生工具摆放一条线。同时,值日教师、学生常常性地进展治安防范检查和安全隐患排查,建立每天检查记录制度,即查即治,不留隐患。学校保安利用校园监控系统全天进展校园安全执勤。在学生上下学人员密集时段,学校值日教师、门卫保安、派出所协警共同负责疏导人流和交通,确保学生安全。 2.加强门卫治理,维护校园秩序。建立健全了门卫治理巡查制度,为门卫保安人员配备了头盔、警棍等防卫器械,加强了进入校园人员治理,对外人进入校园,问清状况,并一律登记,否则拒绝进入。在校期间学生出校门坚持班主任审批,门卫保安人员检查出门单前方可离校。严格掌握机动车辆进出校门,学生在校期间,制止一切外单位和学生家长的机动车辆进入校园。 3.落实“一岗双责”,构建和谐校园。学校层层签订“一岗双责”安全责任状,各岗位层层分解安全治理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实,使全体教职工从思想上熟悉到学校建立平安校园活动是学校工作头等大事,务必仔细抓实抓紧抓好,从而上下齐心努力,开创了学校良好的校园治安局面,建立了平安和谐的治安环境。 四、健全防控系统,确保校园平安。 1.加强安全警示教育和防范活动,促进平安校园建立。常常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全学问,增加学生安全意识,培育学生自护自救的力量。常常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的治理和治安防范,严格重大节日和重大活动的安全保卫工作,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产安全。 2.加强学生网络安全教育,促进平安校园建立。加强校园内互联网络的治理,做到制度健全,责任到人。深入开展“喜爱生命、珍惜时间、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育活动,广泛开展“绿色网络学习活动”,加强学生互联网道德教育,教育学生自觉 更多内容源自 通告 遵守互联网治理规定,不看不传反动、淫秽出版物,坚决抵抗网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全治理责任制和监控措施,抵抗各种有害信息侵蚀,筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”;建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效治理机制,确保校园的安全稳定,优化育人环境。 3.加强课堂安全教学,促进平安校园建立。建立了课堂教学突发大事应急预案,确保学生课堂安全。尤其体育、劳技、试验课,要求谁的课堂谁负责学生安全,严格执行各类课堂安全治理制度,保证学生安全。学校将安全教育纳入授课规划,每位教师都将安全教育渗透于各自的教学中。 4.加强外籍教师治理,促进平安校园建立。学校要求外籍教师遵守我国法律法规,遵守学校规章制度,严禁外籍利用课堂向学生传播不良信息,严禁外籍教师私自组织有关学生活动。 5.充分发挥“家校联系册”和“成长记录册”的作用。“成长记录册”由教师、家长按要求分别填写;学生则可以在“家校联系册”上对学校教育活动谈体会、说感想、提要求,把心里话写上,由班主任批阅,准时把握学生心理动态,有针对性的找他们谈话。“成长记录册”记录了学生在校期间的学习、生活的轨迹,“家校联系册”成了师生心灵沟通的桥梁。 6.积极做好思想后进生和心理有问题学生的帮扶工作。学校坚持正面教育为主,通过家访、校访,与家庭、社会亲密协作,开展生动活泼、有声有色的课外法制教育活动;在摸清后进生底数的同时,健全档案,落实“三联一”的挂钩教育活动。 7.加强传染病的预防掌握工作。学校制定了突发公共卫生大事预案,成立了预防和掌握工作领导小组,教育师生坚持做到勤洗手、多通风、早发觉、早报告、早隔离、早治疗。同时,对学生进展卫生学问的宣传教育,养成良好的卫生习惯。 8.注意学校食品卫生安全治理。我校有近1900人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派蒋廷华教师负责,公布每周食谱,每日购菜进展检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进展一次清洗消毒,要求食堂工作人员持安康证上岗,衣着干净端庄。学校对在校就餐学生实行整队就餐、班主任配餐等制度。为减轻食堂就餐压力,去年下学期开头,在七年级实行送餐制。 9.加大消防教育的力度。 (1)高度重视,积极做好消防安全的宣传工作。 只有思想上重视起来,安全行为才有保障,这是我校多年来的工作阅历之一。我们非常重视消防安全工作的宣传,主要从四个方面落实这项工作。首先是通过会议进展消防安全宣传。学校领导召开安全及消防安全工作会议,对学校安全问题作详尽的分析,提出很多需要留意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心,并分析问题,商讨措施,积极实施。要求教师当心慎重,预防为主。其次是组织学生学习消防安全宣传学问。各班每学期都要出一期消防教育主题黑板报;组织召开消防主题班会。学生把握了根本的消防安全学问,增加了消防安全意识。第三是邀请市消防中队人员为师生作消防安全演练培训,让学生们参观装备齐全的消防车,了解消防装备和用途以及灭火器的构造和使用方法,把握发生火灾时怎样逃命以及逃命后拨打119火警电话时的留意事项。学校还邀请镇江市居安消防学问效劳中心教员部特级教员,镇江市车管所消防和交通参谋朱开聪主任来我校开展消防学问讲座。此次讲座旨在让全体教职工学到更多消防安全学问,并当好“二传手”,把学到的消防安全学问教给学生,教给家人,教给亲朋好友,切实做到防患于未然。 (2)推动消防安全责任制,充分落实治理责任与详细措施。 只有加强治理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要阅历。明岗明责,是强化治理力求实效的重要举措。详细说来,我们在以下六个方面加强了标准治理: 确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们依据办公环境、学校规划等详细状况准时调整重点部位防火责任人。 张贴“消防栓使用方法”、“灭火器使用方法”,准时更换损坏了的灭火器,在学校重要楼道都说明逃命路线标志等。 加强对试验药品的治理,尤其是对易燃易爆药品加强治理,保证了无一例隐患存在。 加强对体育室、电脑房、试验室的治理,不定期检查安全状况。这几处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。 加强对消防器具的治理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理,而是注意保养,保证随时可以应急使用。 (3)加大力度,注意实战演练。 实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。学校每学期都要进行师生疏散演练活动。每次活动之前,学校都要制定详实的演练方案。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好爱护,防止损害事故发生。 (4)制定消防安全紧急预案,确保临危不乱。 消防安全无小事,为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的掌握,并保证学生能够处危不乱,科学避险,削减盲目、慌乱和踩踏大事的发生,学校制定了zz市外国语中学消防紧急预案、zz市外国语中学消防安全制度,建立了事故处置领导小组,做到全校一盘棋,紧急预案人人熟识。 (5)警钟长鸣,专人值守,安全有保障。 为避开各种担心全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用打火机等火具;总务处安排人员定时对消防栓、灭火器等进展检查和登记,准时更换与修理;水电工定时对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯进展检查,准时做好修理工作;安保人员夜间对重点部位进展巡查。多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切担心全因素毁灭在萌芽状态。 五、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题: 1.学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大, 教师学生身心安康受到肯定的影响,学校的素养教育未能得到全面推动由此引发的学生的思想、心理问题仍旧存在。 2.社会闲 更多内容源自 通告 散人员滋扰校园现象令人堪忧。社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。他们间或于放学时间在校门口寻衅滋事,与校内有不良习惯的学生相串联,打架斗殴,拦截学生讹诈钱物,由此引发的治安案件偶有发生。 今后我们将进一步讨论思想教育的新思路,进一步落实平安校园建立推动教育质量效益的新举措,进一步健全创新治理的长效机制,力争做细安全治理制度、做大安全学问的宣传、做优平安校园建立的品牌,争取在全程治理、全方位宣传、全面打造平安品牌的行动中,使我校的综合治理工作再上新的台阶、制造新的辉煌。</P 更多内容源自 通告

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