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    勤奋学习;持之以恒演讲稿.docx

    • 资源ID:83031302       资源大小:13.72KB        全文页数:2页
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    勤奋学习;持之以恒演讲稿.docx

    勤奋学习 持之以恒演讲稿 高三(1)班 林成 敬重的各位领导,尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是来自高三(1)班的林成。今日,我很荣幸能够站在这里和大家共享我的学习阅历。很感谢学校能给我这个发言的时机。 常言道:“一分耕耘一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝而胜于蓝,这就是我们的豪情。 在这里我想与各位同学共享一下我的学习阅历: 1.克制自己的“懒” “懒”是我们大局部同学的共性,家长们都认为一旦有时间应当不断地写作业,虽然有小局部同学在仔细做作业,但我并不认为这是好的学习方法。我认为读书不是读“死书”,而要放松地学习。我学习的时候还是比拟轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入题海,会把自己弄得很累,但效果不会明显,而我喜爱去看一些特地解析学问点的教科书,到达了事半功倍的效果。 2.上课仔细听讲 假如教师维持纪律要花很长的时间,那么教师也只能把重点学问讲,这时只要我们想学好,就要仔细地去听并登记来。特殊是考试的前一周,教师讲的根本上都是会考的!平常即使不好学,就算是“临时抱佛脚”,也要全力以赴地学习,至少也能够考出一个中等成绩。因此,上课仔细听讲是很重要的。 3.养成独立学习的好习惯 每天必练、必读语文和英语,而且要读出声来,多读才能有好的语感。对于理科和文综的常规题要作出速度来,不妨常常试试在一个小时内能作出多少题来。数学的计算是难免出错的,刻意地找一些繁琐的计算来熬炼急躁和力量。习惯于请教教师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题肯定要三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以临时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其他内容,或许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理,这样印象才会深刻。 业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋学好,只有好学者,才能在无边的学问海洋里猎取到真智才学。只有真正勤奋的人才能克制困难,持之以恒,不断开拓学问的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰。让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春学满无悔! 感谢大家!

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