县学校教研工作总结.docx

县学校教研工作总结 为了仔细贯彻县教研室关于开展十月教研月活动的通知精神，进一步推动根底教育课程改革，增加校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“抓常规，练实战”为主题的教研质量月活动。 一、发动部署到位。为保证本次教研月活动顺当实施，经学校讨论打算，成立教研月活动领导小组。郑福利副校长任组长，王易鑫、邹贤彬任副组长，李章平、黄玉柏、刘建国、刘宗军、严克兵、卢吉利等同志为成员，于10月12日召开了发动大会，对教研月的各项活动进展了全面的部署。 二、开展的活动 1、我校教育处组织了一次全面的教学“六仔细”大检查活动，检查时对比教学常规要求进展了细致深入的检查，对检查结果进展了全面的总结，对落实教学“六仔细”提出了更高的要求，对标准教学常规工作具有极其重要的作用。 2、开展校本教研专题讨论。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 3、本次教学质量月活动，催促各教师平常上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发觉问题准时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要实行集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，相互取长补短，保证课堂四非常钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展现的目的，一方面让教师展现自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓舞教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益;利用学校论坛加强教师间的沟通、探讨共同提高。 三、取得的成绩 在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的阅历并相互沟通，形势喜人。学校共组织教师集体备课10次，对三个教研专题进展了深入讨论，有六位教师供应了研讨课，在学校论坛上教师共发帖23个，对相关教研专题进展了深入的研讨。校长王同勤全程参加了教学质量月活动，推门听课8节，组织教师专业成长讲座2次。语文教师李章平作为一名老教师，注意理论学习，自觉上学校网站学习教育教学学问，仔细做好摘抄，并常常上论坛发表自己的见解，为年轻教师树立了典范。数学组教研组长黄玉柏充分发挥教研组作用，带着教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了榜样带头作用。刘建国教师注意加强自身学习，注意加强网络沟通，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，表达了以学生自主探究活动为主线的思路，留意为学生供应“说”英语的时机，让学生在学习过程中去体验英语和经受英语，在这次活动中表现突出。 篇2:教师学期教学教研工作总结 *年是我收获最多的一年，爱情有了漂亮的结果，工作上更进了一步，生活上更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。 (一)教学教研方面 1、本学期一开头，综合组全体教师就在教务处亓教师的带着下利用每周二晚上的教研活动进展“青年教师培育规划”的详细工作的实施，从教案的标准写作，说客、评课的具体讲解到每位教师现场上台示范，提出疑问解决问题，让教师们受益匪浅，也让自身的教学更加标准严格 2、钢琴课教学方面：不断创新新的教学方法，以适应孩子们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，在过去的根底上，每个班级都有7-8人都能胜任班级小教师的角色，因此将这些同学分散到每节课上，带着其他同学通过高效率的不断重复强化练习，让每一条乐曲都能坚持每节课练习上百遍，孩子们双手的协调力量大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。在演奏的过程中，我尝试着只让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序，教师负责来回巡察检查，走到每位同学的面前进展单独讲解，课堂效率大大提高。 3、钢琴兴趣班：本学期依据实际状况，开展了一次兴趣班请家进步课堂活动，通过开展钢琴演奏会，让家长切实了解到孩子的详细学习状况，通过半个学期的学习，一年级小同学学习了五首乐曲，提高班同学能够独立自主的识谱并独立练习，钢琴学习渐渐步入自主、正规道路。在教学方法上，由于每名学生的学习进度渐渐拉大，实行了分层教学，印制了大量不同层次的乐曲供不同程度的学生演奏。每个月初，每个兴趣班下发当月兴趣班教学规划，分四周具体注明教学内容，后期还实行了给每位同学填写详细学习状况的评语，同时收集家长的建议和意见，便于准时整理和反应信息，更好的促进了家校的和谐沟通。 4、先后开展了屡次听课评课活动：轮番执教、家长开放日之前的试讲课反复听课评课，家长开放日讲课，教案的整理收集，都在集体听评课的根底上，上课质量有了显著进步。 (二)综合组内工作方面 1、坚持每周训练升旗仪式中英语、汉语主持人，发音、语气及队形的训练，各主持人由轮番班级中的班主任选出，确保民主及让更多的孩子得到更多的熬炼时机。 2、协作政教部门进展万圣节的彩排、训练各项活动。 3、筹划组织一年级新生集体参加少先队组织，程序完善顺当，效果好。 连续不断的加强课堂行为常规的培育和训练。 4、万圣节组织筹划：主持稿的编写、四位主持人的训练，活动的整体筹划及多项彩排活动，协调组内教师设计路线、节目的表演、面具的制作、鬼屋的设计、场地的划分等环节。 5、综合组每周工作例会：每周五上午8：00召开一次全体组内会议，就本周日常教学、兴趣班教学及常规工作进展督查及整理，对一周消失的问题准时进展反应并对下周工作进展部署，每周一位教师纪录例会内容，教师们畅所欲言，积存了许多教育教学的好想法，好点子。 (三)自身进步方面 1、对王校长“爱”的教育理念熟悉更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬孩子的力度，课堂下与孩子的沟通得更多，师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有种满意感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。 2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个孩子都学有乐趣，学有所成。从内心喜爱钢琴是孩子们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，注意课堂每一个环节的细心设计，奇妙的运用“小叮当”和精彩的小故事吸引孩子们，同时也增加了学习的乐趣，增加了孩子的记忆力，孩子们能在欢乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合儿童的心理特征，旋律悦耳美丽，用word制作了大量的谱例，粉刷匠新年好世上只有妈妈好小熊和洋娃娃跳舞小星星之歌土耳其进展曲圆舞曲等，孩子们承受速度快，对钢琴学习有深厚的兴趣。 3、自身家校沟通方面：通过学生博客访问及留言，爱心桥的回复、兴趣班教学内容反应、短信、兴趣班钢琴演奏会及每天放学后的沟通等多种方式加强了教师与家长的互动，增加了彼此的信任感，自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和协作。