县教育局2023年爱国卫生工作总结.docx

县教育局2023年爱国卫生工作总结县教育局2023年爱国卫生工作总结 爱国卫生工作是一项事关我县两个文明建立的重要工作。这是加快我县现代文明步伐的客观要求;是改善我县投资环境，促进我县经济社会快速进展的重要途径;是提高我县人民群众生活质量的有效举措;是树立xx形象、制造xx新进展的迫切需要;是全县人民群众的一件大事，直接关系到全县人民的切身利益和良好形象，与人民群众息息相关，是我们每一个xx人自己的事情。县教育局及全县各学校，作为xx的一分子，有义务，有责任为创立工作发挥重要作用。 全县现有各级各类学校132所，在校生 6.6万人。其中，幼儿园61所，在园(班)幼儿1.24万人;完小46所、小学教学点8个，在校学生2.27万人;初中8所，在校学生1.19万人;一般高中3所，在校学生0.48万人;中等职业学校6所，在校生人数1.42万人。全县在职在编教职工3041人，学校占地面积3380亩，校舍建筑面积72万平方米。 今年以来，县教育局在县委，县人民政府的正确领导下，在县爱国卫生运动委员会、县爱卫办等相关部门的关怀、支持和指导下，坚持以人为本，坚持创立有新思路、新突破、新举措、新起色要求，稳固“创卫”成果，将“创卫”工作纳入重要议事日程和重要职能目标，以学校安康教育为突破口，以加强学校卫生工作为切入点，进一步加强领导，强化治理，完善制度，夯实根底，开拓创新，加强督导，落实责任，扎实推动教育创卫工作，为我县创卫工作作出了积极的奉献。 现将xx县教育系统2023年爱国卫生工作状况总结如下： 一、 加强组织领导，落实责任，建立长效机制 为进一步加强对全县教育系统创卫工作的组织领导，县教育局依据县爱卫办下发的相关文件精神，对教育系统爱国卫生运动委员会进一步调整充实，重新成立了“创卫”工作领导小组，全面负责教育系统创卫工作的指挥、协调、组织、督查、考核等工作。一把手负总责，把握全局工作，副局长担当副组长，进一步明确了局机关各科室主任(科长)、各 (镇)中学、中心学校校长的职责和任务，做到有组织、有机构、有人员、有安排、有措施、有落实。xx县教育局结合教育系统实际，通过不断完善长效治理措施和检查机制，扎实推动了学校安康教育、环境卫生建立等各项重点工作的开展。制定了xx县教育局卫生工作长效治理实施方案，全县各校(园)把卫生工作与学校常规治理严密结合，制定了“卫生工作制度”、“学生一日卫生常规”等相关制度，结合教育系统实际，大力开展爱国卫生活动。全县各学校都把创卫工作摆上重要位置，相应建立了“一把手”任组长的学校创立工作领导小组，明确了分工、落实了责任，完善了网络。 全县教育系统建立了“一把手”亲自抓，分管领导详细抓，职能部门分工抓，全员合力共同抓的工作机制。形成了一级抓一级、一级带一级，全系统干部职工、学校师生共同参加，各部门相互协作，各项工作有规划、有布置、有检查、有总结，上下齐抓共管的工作新局面。 二、 加强学校安康教育，养成安康行为 xx县教育局高度重视学校安康教育工作，把安康教育列为教育系统的创卫的主要任务和工作，仔细贯彻落实中共中心关于加强未成年人思想品德教育和教育部心理安康教育指导纲要的有关精神，仔细贯彻执行学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案的要求，加强学校安康教育，针对中小学生的身心进展规律和认知特点，将学问学习和行为养成有机结合，提高学生安康素养和水平，促进学生身心安康、协调的进展。经过几年的努力，全县中小学的安康教育工作取得了显著的成绩和较大进展，为稳固我县省甲级卫生县城的成果起到了积极作用。 (一)落实学校安康教育课程。依据学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案关于“学校应当把安康教育纳入教学规划，一般中小学必需开设安康教育课”的要求，全县中小学均开设有安康教育课程，教育局将安康教育纳入教育目标治理，将安康教育列入学校教学规划，在安康教育的备课上做到：细、清、实。教育局每学年对全县中小学安康教育进展量化考核，学校安康教育工作做到了课时、教材、教师、教案和考核“五落实”，实现了“六有”，即：有规划、有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。安康教育课本拥有率、开课率达100%，教师培训面积到达100%;全县学生安康学问知晓率达100%;小学四年级以上学生禁毒防艾学问教育知晓率达95%以上。充分发挥了课堂主渠道的作用，促进学生安康成长。 (二)广泛开展安康教育宣传活动。教育局强化宣传，利用“5 .20中国学生养分日”等节日组织形式多样的宣传教育活动，充分利用校园播送、橱窗、黑板报等宣传阵地，做好健安康教育宣传工作，定期刊出专题板报，利用校宣传橱窗和校园播送进展卫生、安康学问宣传;通过讲座、板报等形式促使学生良好卫生习惯的养成。利用家长学校向家长宣传控烟的好处，在校园醒目的地方都设有禁烟标志，不得在校园内吸烟。发挥保健教师在安康教育中的作用，要求保健教师每学期向学生作安康教育讲座二次以上。各中小学还建立了新生入学体检制度和学生安康档案卡，开展学生体质调研活动。营造深厚的安康教育气氛，掀起教育系统创卫工作的高潮。 (三)组织开展形式多样的安康教育活动。在抓好课堂教学的同时，xx县教育局还围绕青春安康、禁毒、预防艾滋病和控烟等教育工作，结合“爱国卫生月”、“食品安全月”、“国际禁毒日”、“世界艾滋病日”、“无烟日”等时机，大力开展“人文校园、活力校园、和谐校园”、“知荣辱、除陋俗、树新风”等专题教育，组织开展专题讲座、报告会、征文、绘画、学问竞赛等形式多样的安康教育专题活动、“阳光体育与祖国同行”冬季长跑及教师“健身千里跑”活动、“ 学生艺术节文艺汇演”、“爱眼护眼征文竞赛”，开展“考前心理调适”、“师生关系调适”“我的身体在变化” 心理安康询问等活动，增长安康学问，促进学生养成良好的安康习惯。协作县国防发动委员会做好防空袭演练，开展抗震防灾演练，开展新生入学军训工作。结合爱牙日、预防艾滋病宣传日等开展预防艾滋病学问竞赛等专题活动。开展“爱护滇池，从我做起”校园活动，发放宣传手册，举办征文活动。这些活动的开展，取得良好的安康教育效果，“安康第一”、“环境育人”的理念已贯穿于学校治理中，落实在师生们的行动中。 (四)改善安康教育硬件设施。xx县教育局根据学校安康教育评价20项指标要求，抓住农村中小学标准化建立的机遇，催促学校不断增加安康教育的经费投入，全县各学校都投入了较大的资金用于美化、绿化、亮化校园，为全系统创卫工作打好硬件根底。目前，走进中小学校园，碧绿的草坪、干净的道路、造型美观的建筑，干净的厕所、宿舍、餐厅，到处布满了现代文明的气息。学校的教室采光照明每室均到达或超过标准要求，教室黑板无裂缝、无反光、无眩光，学校食堂、宿舍、饮水卫生和设施、水龙头数量、厕所蹲位等公共卫生条件都到达要求比例。学校不断添置必要的安康教育器材、教具和体育熬炼设施，构建了安康教育的良好环境。 (五)加强安康教育师资培训力度。近年来，xx县教育局通过专题培训、专题讲座、以会代培、办培训班等多种形式，进展了以学校安康教育为主要内容的屡次培训会议，如防治艾滋病培训等，使各学校的安康教育水平有了较大提高。 (六)督导检查，使安康教育工作落到实处。今年以来，教育局对安康教育工作开展状况进展了屡次督导检查。深入各学校对安康教育开课状况进展了全面检查。对安康教育准时汇总，发觉问题和缺乏准时整改，保证学校安康教育的标准开展。 三、 加强学校卫生工作，保障良好的教育环境 xx县教育局仔细贯彻落实学校卫生工作条例、食品卫生法等法规及省、市、县卫生工作有关文件和会议精神，把学校的食品卫生安全、传染病防治等工作作为一项重要工作，做到思想上高度重视，组织上充分保障、工作上措施到位，扎实有效地开展学校卫生工作。 (一)健全机构，完善制度，加强考评。为切实做好学校卫生工作，xx县教育局健全了学校卫生工作网络及长效机制，成立了局长任组长、分管副局长任副组长、相关科室长为成员的学校卫生工作领导小组，设专干1名，明确责任，形成了主要领导亲自抓，相关领导分头抓，业务科室详细抓，其他科室协同抓的工作格局。各校、幼儿园也成立了领导小组，明确校(园)长为卫生工作的第一责任人，安排专人详细负责。卫生工作做到上下结合，层层落实。为了标准师生的卫生安康行为，使学生养成良好的卫生习惯，制造良好舒适的学习环境，各学校制订了比拟完善的有关食品卫生安全工作的规章制度。如卫生安全工作责任制和责任追究制、安全工作应急预案、学校食堂食品卫生治理方法、学校传染病疫情报告制度、生活饮用水卫生治理方法等。教育局将学校卫生工作纳入学校年终目标责任及创立“平安校园”目标考评内容，建立督导机制，进展定期或不定期督查，强化动态治理，促进卫生工作常常化、制度化、标准化.学校卫生工作做到年头有规划、年中有检查、年尾有考核，保证了学校卫生工作的扎实推动。 (二)注意实效，狠抓落实。整治环境，确保内外达标.局机关、各学校有卫生治理制度、卫生检查制度等制度，并在工作中通过量化建立评分表，做到日日清扫，日日检查，周周公布，优劣奖惩准时兑现。局机关办公室实行每天一小扫，每周一大扫制度，保证有专人负责当天、当周的办公室卫生状况，收到了良好的效果。局机关、城区学校按有关要求，仔细贯彻落实“门前三包”、“门内达标”制度，积极协作街道办事处、居委会抓好门前三包工作。各学校仔细落实学校卫生治理制度、学校仓堂卫生治理制度、安康教育制度、教学卫生制度、学校控烟制度、师生疾病预防掌握制度等卫生规章制度，加强自检自查，发觉问题，准时有效整改。各学校坚持实行行政值周，设置学生效劳岗位，让学生人人参加班级及清洁区的卫生治理.设立文明礼貌岗、卫生监视岗，时时到处订正学生不良卫生习惯，培育学生良好卫生习惯.对卫生状况每天进展定时检查，周末进展汇总，成绩纳入班级治理考核。 (三)加强学生食堂和饮用水治理。各校安排有专人负责学生饮食、饮水治理工作。学校食堂工作人员严格体检，实行持安康证上岗的制度;食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关;食品实行试尝制和留样制，并由后勤土任负责食堂的卫生检查和催促.各学校定期对厨房设施和各种餐具进展消毒处理，确保师生伙食、饮水卫生。xx县各级各类学校全部学生食堂均有卫生部门颁发的卫生许可证，持有安康证的食堂从业人员达100%。教育局屡次组织人员参与食品安全培训，围绕学校食品卫生安全、食物中毒诊断与处理及学生养分进餐等问题进展了培训，并先后屡次与市、县食品安全委员会、卫生执法大队等有关部门组成联合检查组，对学校食品卫生安全状况进展突击检查。 (四)加大卫生安全经费投入。近年来，教育局不断加大学校卫生工作经费投入，为全县寄宿制小学、中学及校点配齐了冰箱(柜)、保洁柜等，保障了全县学校的食品安全。 四、 加强学生常见病、传染病的防治工作，提高学生安康素养 在传染病的防治工作中，全县教育系统仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法，始终坚持以“预防为主，安康第一”的原则，积极开展学生常见病、传染病的防治工作，切实提高学生的安康素养。做到有规划、有检查、有落实、有总结、资料完整。 (一)加强中小学校校医配备。xx县教育局高度重视学校卫生保健工作，依据学校卫生工作条例规定，加强全县中小学保健教师或校医队伍的建立，在县城全部中小学及幼儿园都配备了专兼职保健教师，积极开展疾病的防治、安康教育、卫生保健等工作，同时，加大保健教师培训力度，提高其业务力量和水平。 (二)加强安康检查和培训。各学校定期对学生进展安康检查，安康体检卡完整无缺，档案资料齐全;坚持做好眼保健操、课间操，努力降低近视发病率;利用电教手段播效用眼卫生、口腔卫生、传染病预防学问，按时催促学生接种各种疫苗，预防和掌握传染病的发生。教育局屡次进行传染病培训和检查。培训内容主要包含手足口病常见病症、防控隔离措施、消毒等，重点就目前手足口病防控工作中易消失的问题作了举例说明，并特殊对如何消毒进展了细致讲解。同时就全县各学校手足口病相关记录台账(包括晨检记录表、汇总表;因病缺勤学生追踪调查表等)作了标准处理，并将其印发到各学校(参会人员人均一份)。通过培训，进一步提高了各学校手足口病防控技能。 (三)加强除“四害”工作。全县教育系统根据县爱卫办要求，细心组织，科学地开展以灭鼠、灭蝇为中心的除“四害”活动.全县教育系统有规划、有要求、有部署，有专人负责、有专人投药，仔细有效地开展了全民灭鼠活动。在除“四害”工作中，坚持做到统一时间、统一标准、统一药物、统一行动。同时仔细做好检查，准时把握状况，保证灭鼠除害的工作效果，使鼠、蟑、蝇密度掌握在上级规定要求之内，将四害危害降到最低限度。 (四)不断加强学生身体安康监测，做好学生体质安康的指导工作。根据创卫关于学校“六病”防治的要求，积极实行有效措施，切实做好中小学生龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、养分不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治，确保14岁以下儿童蛔虫感染率掌握在3%以下。仔细执行学校疾病信息报告制度。进一步加强传染病登记报告工作，各学校专设1名教师为疫情报告员，学校疫情做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 (五)开展创立无烟单位(校园)活动。局机关和校园内均张贴有“制止吸烟”、“吸烟有害安康”、“讲究卫生，预防疾病”等譬示牌，向机关于部和学校师生宣传吸烟的危害、吸烟和被动吸烟都会影响自身的安康、智力的发育等学问.并针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育，杜绝在学生面前吸烟，为学生制造一个清爽、安康的学习生活环境。无烟单位、学校创立活动取得显著效果。 (六)加强学生防寒保暖工作。县教育局非常关注季节性气候变化，关爱学生安康，加大投入，保证学生防寒保暖，预防疾病发生。 五、 加强创卫档案资料治理，落实创卫长效机制 创卫档案资料是创卫技术考核的根底和主要内容，xx县教育局仔细做好各学校上报的档案资料的治理，并进展仔细的统计，为进一步稳固落实创立工作打好根底。 xx县教育局为稳固国家卫生县城工作作了很大的努力，稳固创卫工作取得了肯定的成绩，在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，以更加良好的状态和更加优异的工作成绩，促进学校爱国卫生工作再上新台阶，为xx县爱国卫生工作作出更大奉献。